La pressione verso la scuola materna è a un passo di febbre, in particolare quando sempre più stati annunciano chiusure di scuole radicali fino all’autunno. E con una guida così polarizzante, è facile per i genitori guardare un tipico giorno di scuola di sette ore e presumere che semplicemente non stiano facendo abbastanza.
Alla fine di marzo, l’Illinois State Board of Education ha rilasciato “raccomandazioni di apprendimento remoto” al fine di fornire chiarimenti a distretti, scuole, insegnanti, studenti e genitori su come dovrebbe apparire l’educazione virtuale durante l’emergenza COVID-19.”
E all’interno di questo documento di 60 pagine, forse la sezione più utile era un piccolo grafico che delineava i “tempi minimi e massimi suggeriti di impegno da parte di ogni studente nelle attività di apprendimento remoto.”Ripartito per livello di grado, dà ai genitori parametri di riferimento realizzabili per quanto tempo dovrebbe essere speso facendo apprendimento a distanza ogni giorno:
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I Kid You Not
Oltre ai parametri temporali, ha anche delineato come ulteriori opportunità di coinvolgimento – rispetto a severi compiti di apprendimento remoto – sono particolarmente vitali per i livelli prescolari e elementari, dove non è “appropriato per lo sviluppo aspettarsi che uno studente assista a compiti accademici per un lungo periodo di tempo.”Per quei bambini, l’organizzazione ha offerto una tabella separata di attività e ha notato che le famiglie sono “incoraggiate” a sostenere l’apprendimento tramite questi metodi.
Il Board of Education dell’Illinois ha dichiarato di aver creato queste raccomandazioni perché “riconosce che tutti gli studenti, le famiglie e le scuole sono diverse e supporta l’apprendimento remoto che soddisfa le esigenze locali e, nella massima misura possibile, riduce al minimo l’impatto negativo che questo momento senza precedenti ha sulle traiettorie educative dei nostri studenti.”
E anche se queste linee guida potrebbero variare da stato a stato, serve come una linea di base utile per quei genitori che hanno cercato di riempire i giorni di scuola completi quando in realtà dovrebbero essere homeschooling molto meno.