a nyomás, hogy homeschool van egy láz pályán, különösen, mivel egyre több állam bejelenti elsöprő iskola bezárások őszig. És ilyen polarizáló útmutatással a szülők könnyen megnézhetik egy tipikus hét órás iskolai napot, és azt feltételezik, hogy egyszerűen nem tesznek eleget.
március végén az Illinoisi Állami Oktatási Tanács kiadta a ” távoktatási ajánlásokat “annak érdekében, hogy tisztázza a körzeteket, iskolákat, tanárokat, diákokat és szülőket arról, hogy a virtuális oktatásnak hogyan kell kinéznie a” COVID-19 vészhelyzet.”
és ebben a 60 oldalas dokumentumban talán a leghasznosabb rész egy kis diagram volt, amely felvázolta az egyes hallgatók által a távoktatási tevékenységekben való részvétel javasolt minimális és maximális idejét.”Évfolyamok szerinti bontásban elérhető referenciaértékeket ad a szülőknek arra vonatkozóan, hogy mennyi időt kell eltölteni a távoktatással minden nap:
ezt figyeld!
I Kid You Not
az időparaméterek mellett azt is felvázolta, hogy a további elkötelezettségi lehetőségek – szemben a szigorú távoktatási feladatokkal – különösen létfontosságúak az óvodai és általános iskolai szinteken, ahol nem “fejlődési szempontból megfelelő elvárni, hogy a hallgató hosszú ideig részt vegyen az akadémiai feladatokban.”Ezeknek a gyerekeknek a szervezet külön táblázatot ajánlott fel a tevékenységekről, és megjegyezte, hogy a családokat “ösztönzik” arra, hogy inkább ezekkel a módszerekkel támogassák a tanulást.
Illinois oktatási Tanácsa azt mondta, hogy ezeket az ajánlásokat azért hozta létre, mert “elismeri, hogy minden diák, család és iskola sokszínű, és támogatja a távoktatást, amely megfelel a helyi igényeknek, és a lehető legnagyobb mértékben minimalizálja azt a negatív hatást, amelyet ez a példátlan pillanat gyakorol diákjaink oktatási pályájára.”
és bár ezek az irányelvek országonként változhatnak, hasznos alapként szolgál azoknak a szülőknek, akik megpróbálták kitölteni a teljes iskolai napokat, amikor valójában sokkal kevesebbet kellene otthon tanulniuk.
