親、スタッフのためのヒント:学校での人種差別に対処する方法

この過去の選挙は、”私たち”対”彼ら”に焦点を当て、多くの人にとって恐怖と不安の環 大人が”壁を建てる”や”彼女をロックする”などの選挙レトリックを処理することは十分に困難であり、子供たちがそれが本当に意味することを処理す 双方のこの選挙の多くは、”将来の恐怖とお互いの恐怖”を促進することによって特徴付けられており、今、私たちは子供たちと私たちの学校でafter effectsを見

我々はこの種の行動が存在することを知っているが、専門家は選挙後に憎悪犯罪の増加があったと考えている。 11月9日から11月14日の朝の間に、南部貧困法センターは憎しみの脅迫と嫌がらせの437の報告を収集しました。 学校での事件は、フィラデルフィア地域、ミネソタ州、カリフォルニア州、ミシガン州、ワシントンDC、メリーランド州を含む全国で起こっている。

学校でこの問題に取り組むために私たちは何ができますか? 私はこの問題に対処するときに両親と学校の管理が持っているかもしれないという以下のいくつかの質問に答えました。

学校の行政は、事件が発生したことを報告する両親に家に手紙を送る以外に何をすべきですか?

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受動的な手紙ではなく、会話を開始して続行します。 両親を子供たちと一緒に学校に招待する。 学校でのいじめに焦点を当てた集会は素晴らしいですが、親が子供と一緒に出席できる会議を開催することはさらに良いでしょう。 このようなイベントのための組織の物流は広大ですが、利点は巨大になります。 それは、学校で要求され、栽培された敬意を表する環境が家庭や地域社会にまで及ぶことを示しています。

親として、子供がこの種の行動を見た場合、どのように話しますか?

前向きで安全で歓迎的な学校環境を持つことは、建物内のすべての人の責任であり、それを子供たちに強調することが重要です。 いじめや嫌がらせの行動を見たときに取ることができる正確な言葉や行動を確認してください。 彼らにとって物理的に安全な方法で話すことができる方法を教えてください。 また、彼らが感じているかもしれない不安や恐怖を議論し、”彼ら”の恐怖ではなく、人々の違いの共通性とお祝いに焦点を当てることも重要です。”

あなたの子供がこの行動の標的になっているなら、あなたは何をしますか?

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何が起こったのかを見直し、彼らの”停止”戦略を見直します。 誰かが彼らに嫌がらせをしているとき、そして彼らが嫌がらせを受けている別の学生を目撃しているときに、この”停止”フレーズを通信する方法を実 大人を巻き込む方法を確認します。 彼らが状況中に感じた感情について話し合い、学校で安全であることを保証するためにできることは何でもすることを安心させます。 学校に電話して 親として、あなたがこれをどのように助けることができるか尋ねます。 あなたの子供の個々のニーズを考慮に入れたこの状況に対処する方法について、学校の心理学者または学校カウンセラーに相談してください。

あなたの子供がこの行動に参加した場合、あなたは何をしますか?

まず、何が無礼、いじめ、威圧的な行動を構成するのかを明確にしてください。 この行動があなたの家や学校で受け入れられないことを伝えてください。 この行動にさらに従事するための結果について話し合う。 彼らがその行動に従事した理由をあなたの子供に尋ねてください。 あなたは恐怖と不安が彼らの動機の中心にあることを見つけるかもしれません。 行動の”なぜ”を決定することは、行動を容認するのではなく、あなたの子供がこの行動にさらに従事しないように介入を導くための説明を提供します。 優しさと尊敬のデモンストレーションを議論し、促進する。

親として、この行動が学校で再び起こらないようにするために何ができますか?

できれば絶対に参加してください。 ボランティア… 学校でのあなたの存在を増やします。 いじめが発生する可能性のある非構造化地域で成人の監督が増加すると、この行動が減少します。 監督の強化はまた、すぐに介入し、それが起こっているように関係するすべての人に教育と介入を提供する時間を与えます。 すべての人々のための尊重に基づいて構築された家庭環境を育成; 共通性を認識し、私たちのすべての違いを祝うもの。

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