制御不能であり、悪化しているあなたの子供の就学前の行動の問題に圧倒されますか？ 何が正常で、何をすべきかを調べる。
あなたの子供が就学前で貧弱に行動していることを聞くことは、特に家庭でそれを見ないとき、多くのお母さんに
たぶん、あなたの子供の先生は、彼がプレイ時間中に他の子供たちを殴ったり、蹴ったり、押したりしていると報告しました。 または、彼は指示に従うことを拒否し、他の人のようにまだ座っているように見えることはできません。 彼は彼が彼の方法を得ないとき彼の怒りを制御する方法を知らない。
彼は他の子供たちを起こすために昼寝の時に叫ぶかもしれない。 または悪いことに、就学前の教師が彼を訓練しようとすると、彼は笑う。
ほら、彼があなたの周りで不正行為をしたとき、それは一つのことです—少なくともあなたはそれについて何かをするためにそこにいます。 しかし、あなたが助ける方法がわからないときに落胆するのは簡単です。 あなたがすでにやっていることとは別に他に何をすべきか分からないために、彼がこの悪い行動を拾っている場所をはるかに少なく知っています。
結局のところ、彼があなたと一緒にいるとき、彼はめったに他の子供たちに手を置くことはありません。 彼がそうするとき、あなたは彼を状況から取り除くのが速いので、彼はこれが容認できない行動であることを知っています。 彼は甘くて面白く、本当にうまくやりたいと思っていますが、時には彼が学校で何を間違っていたのか分からないことさえあります。
家からメモを取るために—彼が”悪い子供”であるかのように—あなたは泣いて、学校で彼のことを心配させます。 はい、もちろん、彼はどんな子供のように彼の瞬間を持っています。 しかし、あなたは本当に何が起こっているのか理解していません—これはすべて新しい領土です。 あなたは彼が幼稚園にいるときに彼がこのように行動していることを嫌います。
目次
あなたの子供の就学前の行動の問題を処理する
だから、どのように幼稚園で彼の積極的な行動であなたの子供を助けることができますか？
三人の子供と一緒に、私は教師のメモと校長からの電話を分け合ってきました。 確かに、彼らは頻繁に起こらなかったが、私はあなたが何が起こったのかを把握しようとすると、不信感、罪悪感、さらには防御感を知っている。
そして、あなたはあなたの子供の行動の問題を監視するために教室にいないにもかかわらず、物事を好転させるためにできることはたくさんあ 自宅で彼に話すだけでなく、パートナーとして彼の先生と一緒に働くことは、悪化からそれを保つことができます。
どちらかといえば、あなたはすでにあなたがここにいるという事実のために良い仕事をしており、単に状況を無視するのではないことを安心して しかし、これらの手順を使用すると、これらの就学前の行動の問題をすぐに解決するのに役立ちます：
1。 あなたの子供の行動の問題の理由を見つける
表面的には、私の息子は、特にサークルの時に、打撃と噛みつきの問題を抱えていたように見えました。 しかし、これらの就学前の行動の問題は、より深い理由から来たものであり、単に彼が”それのように感じたからではありません。”代わりに、先生がシナリオを説明するのを聞いた後、彼は個人的な空間に苦労したように見えました。
ご覧のように、サークルの時には、子供たちの中には彼の空間に侵入し、彼の近くに座ったり、彼らが動いたときに誤って蹴ったりする人もいました。 個人的なスペースを必要とする理由に対処することによって、彼の先生は彼が反応して打つのを止めることができました。
理由は、もちろん、多くあります。
あなたの子供は、特に一人の注意を争う就学前の子供たちの海で、無視され、見落とされていると感じています。 彼は彼の年齢のために高度だし、実際に物憂げで退屈されてから彼を維持するために、より挑戦的な活動を必要とします。 彼はまだ微調整する機会がなかった社会的スキルを開発しています。
そして、時には理由は、子供たちが同じおもちゃやレースを最初に並べたいときのように、とても簡単で予防可能です。 トリガーの原因となるイベントを減らすことは大きな助けになる可能性があります。 より多くのバスケットボールを得ること簡単な何かは私の双生児が彼らの同等者との多くの対立を避けるのを助けた。
無料リソース：あなたの子供の否定的な行動があるかもしれないようにイライラするように、それの多くは、単に彼女の視点から物事を見ることによっ 共感の力では、共感が本当に私たちが子供たちとどのようにやりとりするかに大きな違いをもたらす秘密鍵であるかを学びます。
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2. 衝動制御と自主規制を教える
あなたの子供は、彼の兄弟と一緒にいても、自宅で天使のように見えるかもしれません。 しかし、兄弟や二人と一緒に家にいることは、20人の他の子供たちと一緒に教室にいることと比較して何もありません。 彼は通常、自宅ではないだろうより多くの就学前の闘争に直面しています。
それでも、それはあなたが彼に衝動制御を教え、彼の感情を規制する方法を彼に示すことができないという意味ではありません。
彼に指示を与え、シングルステップの指示から始め、時間の経過とともにより多くを追加します。 ある活動から次の活動への移行を練習するか、彼がじっと座っているのを助ける。 一般的な問題の解決策をモデル化できるように、サークルタイムや工芸品のような活動を再制定することもできます。
子供のためのインパルス制御を教える方法を学びます。
3. 怒りを管理する方法をあなたの子供に教える
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怒りはただ消えるだけではありません—それは私たちがすべて私たちの人生を通して感じる感情です。 違いを生むのは、その怒りに対処することを学ぶことです。
まず、怒りを通常の感情状態として話してください—あなたの子供は”怒っている子供”ではなく、私たちはすべてこれらの感情に出入りしています。 彼女は誰もがこのように感じていることを理解するとき、彼女はあまり一人で汚名を感じるでしょう。
次に、彼女が怒りをより良く管理できる方法について話してください。 ラインで押すか、または余りに騒々しい子供のような典型的な制動機についての話。 それらの制動機が起こるとき方法から動くか、または教師に言うことのような彼女の代わりを、与えなさい。
彼女の怒りを和らげる方法として共感を教えることもできます。 他の子供たちが何を感じているのか想像してもらいます—彼らは芸術品や工芸品に興奮していること、または彼女が時々しているようにそわそわと感 彼女がどのように感じるかを理解すればするほど、彼女はあまり攻撃されず、怒っているように感じます。
ダニエル-J-シーゲルとティナ-ペイン-ブライソンによるイエス-ブレインを読んで、幼い子供たちが移動する三つの異なるゾーンについて語っています。
“レッドゾーン”は怒りと欲求不満であり、”ブルーゾーン”は切り離されて無関心です。 どちらも自然で共通していますが、ほとんどが理想的な場所は、彼女が幸せでコントロールしていると感じる”グリーンゾーン”です。 これらのゾーンにラベルを配置することで、彼女は彼女の日のほとんどのために彼女の緑のゾーンを拡大するのを助けることができます。
あなたの怒っている子供を助けるための戦略を発見してください。
4. あなたの子供の教師と協力する
あなたの子供の就学前の行動について家で話すことは重要ですが、それが学校でしか起こらないときにそれを正 それは解決策を見つけることで彼の先生と提携することが重要です理由です。例えば
:
- 彼が不正行為をしたとき、彼女はどのように反応しますか—なぜ彼がしたことをしたのか、そして選択肢を提供するのかについて共感を示しますか？
- 彼女は困難な行動を引き起こす潜在的な引き金に気づいたか？
- 彼女はこれらの行動について話すクラスに本を読むことができますか？
- 彼女は彼がその行動の多くを奨励するためにうまく行動している時代のために彼を賞賛することができますか？
彼が学校で怪我をした場合と同じように、何が起こったのかを説明する文書を求めたいかもしれません。 そうすれば、あなたは心の中でより良い絵でそれについて話すだけでなく、彼の進歩の記録を持つことができます。
同時に、教師に助言を求める。 あなたは自宅でそれに対処するために具体的に何ができますか？ あなたの子供が一貫したフィードバックを受け取っているように、学校で教えられたレッスンをどのようにサポートできますか？
そしてもちろん、あなたの先生だけでなく、学区から専門家の助けを求めてください。 地区とあなたの小児科医は、あなたの子供が評価を必要とするならば、評価を推薦することができます。
5. あなたの子供の行動についての子供の本を読む
気性かんしゃくを抑制する最良の方法の一つは、同様のシナリオを通過する文字で子供の本を読む
例えば、あなたの子供が感情に対処するための他の方法を見ることができるように、怒りについての子供の本を読んでください。 彼はコミュニケーションする適切な方法を学ぶために打つことと噛むことについての本を読むことができます。 または彼は衝動制御についての本を読むかもしれないし、クラスで話す回転を取る方法を。
彼は状況に対処する方法を学ぶだけでなく、これらのキャラクターとの親族感も感じるでしょう。 もはや彼は単独でまたは彼がいかに反応するか異なっていない—彼はそれに対処するよりよい方法を単に必要とする。
怒りについての子供の本の私のトップピックをチェックしてください。
6. 個人的にそれを取ることはありません
これらの就学前の行動の問題について聞くことは、私たちが責任を感じるので衝撃的に感じることがで あなたがあなたの子供の選択と行動のせいにしているかのように、またはあなたがクラスの破壊的な子供と”そのお母さん”であること。
あなたは、あなたがここにいるという事実のためだけに、あなたの子供のために最善のことをしようとしています。 個人的に彼の行動を取ってはいけない—それはあなたが人として誰であるかの反射ではない、またあなたが何らかの形で失敗していること。
彼は人生を通して間違いを犯し続けるからです—あなたの価値観と価値観が彼の肩に落ちるように感じるのは彼の負担です。
私の本の中で言うように、目的を持って子育て:
“あなたの子供の不正行為を余りに個人的に取ってはいけない。 私たちは、私たちの子供たちが泣いていることは、私たちが何とか失敗していることを意味しなければならないと思うか、私たちが公の場で子供たち 私たちは皆同じように感じ、私たちが取り戻すことができたことを望んだ行動を後悔しました。 私達が私達の育てることを改善するように努力してもいい間、誰もこの育てるビジネスの100%を得ない。”
代わりに、彼が彼の行動にもっと対処するのを助けるガイドやコーチとして自分自身を見てください。 一緒に、あなたは彼を最も助ける、または彼を引き起こす典型的な理由を見つけて避ける解決策を思い付くでしょう。 そして最も重要なのは、彼が貧しい選択にもかかわらず、あなたが彼を愛していることを彼に知らせてください。
しかし、それはすべて、彼がどのように”良い”または”悪い”振る舞うかは、あなたがお母さんとして誰であるかに重さを持たず、人間よりもはるかに少ないことを理解することから始まります。
あなたの子供が他の人の前で不正な動作をするとき、この一つの間違いを避けてください。
結論
彼女の子供が就学前の行動の問題を抱えていることを聞きたいと思っている親は、それがどんなに驚くべき（またはそうでない）かもしれません。 しかし、あなたが最初に感じるかもしれないほど無力なので、あなたはこれらの問題を解決するためにたくさんのことをすることができます。
まず、子供の衝動制御と自主規制を教えることから始めます。 これらの重要なスキルは、不正行為を抑制するのに役立つだけでなく、成人期に生涯のツールを与えるでしょう。 怒りを完全に避けたり恥じたりするよりも、より良い方法でそれに対処することに焦点を当て、怒りを管理する方法を彼に教えてください。
そして、理由を見つけることから、彼女が助言を求めることにどのように反応するかを知ることまで、彼の先生と協力してください。 自宅では、これらの特定の行動に対処する児童書を読んで、新しい行動に関連してモデル化することができます。
そして最後に、個人的に幼稚園で彼の行動を取ることはありません。 これはあなたがいる人の何も言いませんが、むしろ彼が学び、練習する必要がある他に何に光を照らします。
子育て未就学児は、あなたが規律するためにそこにいないときに余分な厳しい感じています。 あなたはそれについて何をすべきか、はるかに少ない、正常なものを知らないオフを開始します。 ありがたいことに、これらの手順で、あなたはどのように対応するかを知っています—そして教師からの恐ろしいメモを避けてください。
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