Schreiben und Sprechen wie ein Profi waren schon immer wichtige Anliegen für Journalisten. Aber heute, da Advertorials die Websites von Fernsehsendern und soziale Medien gleichermaßen überladen, ist es noch dringlicher, sich von den gefälschten Nachrichten abzuheben, die Ihr Publikum ständig bombardieren.
Die Verwechslung von Advertorials oder nativem Inhalt
Ein Advertorial — manchmal auch nativer Inhalt genannt — ist eine Anzeige in Form von redaktionellem Inhalt. Mit anderen Worten, es ist eine Anzeige, die wie eine echte Nachrichtengeschichte aussieht. Sie haben wahrscheinlich viele davon gesehen. Glaubst du nicht? Durchsuchen Sie die Website eines lokalen Fernsehsenders. Schauen Sie an den Seiten entlang und scrollen Sie zum Ende der Seite. Sehen Sie Anzeigen für Anti-Aging-Cremes, von denen „plastische Chirurgen nicht möchten, dass Sie etwas wissen“, oder Anlageberatung, die „Banker verrückt macht?“
Der Grund, warum Websites (einschließlich Medienorganisationen) mit diesen Advertorials Geld verdienen können, ist, dass sie nicht wirklich wie Inhalte aussehen, die auf der Website stammen; Die meisten Leute können leicht sagen, dass ein Advertorial keine legitime Nachrichtengeschichte ist. Zum einen ist die Bildqualität normalerweise schrecklich, und echte Nachrichten enthalten keine schlecht bearbeiteten Animationen — tanzende Kürbisse, flackernde Lichter, sich öffnende und schließende Münder, um nur einige zu nennen.
Das andere Werbegeschenk ist die Sprache, und das bringt uns zurück zu der Wichtigkeit, als Journalist professionell zu klingen. Jedes Mal, wenn ich eines der folgenden sensationellen Wörter sehe, weiß ich, dass ich mir ein Advertorial anschaue: „Schockierend“, „umwerfend“, „du wirst es nicht glauben“, „das ist erstaunlich.“
Wählen Sie Ihre Sprache sorgfältig aus
Offensichtlich möchten Sie keine der oben genannten Wörter oder Sätze verwenden, wenn Sie Überschriften für die Website Ihres Senders oder Beiträge in sozialen Medien schreiben. Aber es ist auch wichtig, sie aus Ihrem Wortschatz zu halten, wenn Sie Skripte oder Ad-lib in einer Live-Aufnahme schreiben. Ihre Aufgabe als Reporter ist es, so zu klingen, als wüssten Sie, wovon Sie sprechen. Dies bedeutet nicht, dass Sie in allem ein Experte sein müssen, aber Sie sollten sich mit allgemeinen Themen auskennen. Sie sollten auch in der Lage sein, Fragen zu stellen, etwas über ein Thema zu erfahren und es Ihrem Publikum in Laienbegriffen genau zu beschreiben. Andernfalls haben Ihre Zuschauer kein Vertrauen in Ihre Fähigkeit, die Nachrichten zu melden.
Wenn Sie anfangen, Geschichten als „schockierend“ oder „umwerfend“ zu beschreiben, werden Sie naiv und unerfahren klingen. Oder die Zuschauer denken vielleicht, dass Sie versuchen, eine Geschichte sensationeller oder berichtenswerter klingen zu lassen, als sie tatsächlich ist. (Wenn Sie in einem kleinen Markt ohne viele harte Nachrichten arbeiten, kann dies tatsächlich der Fall sein — aber Sie möchten nicht, dass es für Ihre Zuschauer offensichtlich ist!) Darüber hinaus hängt es von der Person ab, ob etwas „schockierend“ ist oder nicht, und viele Ihrer Zuschauer werden überhaupt nicht überrascht sein.
Wenn Sie darauf hinweisen müssen, warum etwas ungewöhnlich ist, erklären Sie es mit Einzelheiten. Sagen Sie zum Beispiel nicht: „Dieser Kürbis ist so riesig, er ist umwerfend!“ Sagen Sie stattdessen: „Dieser Kürbis, den Mr. Smith in seinem Garten angebaut hat, wiegt dreißig Pfund. Im Gegensatz dazu liegt die durchschnittliche Größe für Kürbisse dieser Sorte zwischen sechs und achtzehn Pfund.“ Lassen Sie Ihre Zuschauer entscheiden, ob die Größe des Kürbises atemberaubend oder nur leicht überraschend ist.
Dies bedeutet nicht, dass Sie abgestumpft klingen oder so tun müssen, als würde Sie nichts überraschen. Es ist in Ordnung, echte Überraschung auszudrücken, aber tun Sie es auf eine Weise, die nicht übertrieben klingt. Auch hier funktioniert es besser, Einzelheiten anzugeben, anstatt eine Situation als „schockierend“ zu interpretieren.
Zum Beispiel: „Ich wusste, dass unser Meteorologe heute Abend sechs Zentimeter Schnee vorhergesagt hat, aber ich war überrascht, wie schnell er sich angesammelt hat. Schau dir an, wie viel Schnee sich auf der Motorhaube unseres Nachrichtenwagens stapelt. Sie können auf dem Lineal sehen, dass es fast vier Zoll Schnee ist. Noch vor dreißig Minuten, als wir hier parkten, lag überhaupt kein Schnee auf der Motorhaube.“ Das klingt besser als „Es ist einfach schockierend, wie viel Schnee wir bekommen!“ oder „Mein Kiefer fiel, als ich den Parkplatz sah!“
Aber klingen Sie auch nicht wie ein Professor
Gut informiert zu klingen bedeutet nicht, dass Sie in jedem Fach, das Sie abdecken, einen höheren Abschluss haben. Wie Sie vielleicht in einigen Ihrer Klassen gelernt haben, ist die Verwendung unbekannter, großer Wörter ohne Erklärung auch eine gute Möglichkeit, einige Zuschauer zu entfremden. Einige Stationen haben ihre eigenen Standards und empfehlen möglicherweise, für ein Vokabular der sechsten oder achten Klasse zu schreiben, aber im Allgemeinen möchten Sie keine Wörter verwenden, die weit über das Junior-High-Level hinausgehen.
Wörter, die der Durchschnittsmensch im Gespräch verwendet (abgesehen von Obszönitäten natürlich), sind normalerweise eine gute Wahl, aber manchmal ist es notwendig, Jargon zu verwenden, wenn er eine wissenschaftliche oder medizinische Geschichte behandelt. Stellen Sie in diesem Fall nur sicher, dass Sie die Bedeutung des Wortes erklären. Sie müssen nicht auf viele technische Details eingehen – fassen Sie einfach zusammen, was das Wort bedeutet und wie es sich auf die Geschichte bezieht. Zum Beispiel: „Kardiomyopathie ist eine Erkrankung des Herzmuskels, die tödlich sein kann und oft dazu führt, dass Patienten wie Jane Doe eine Herztransplantation benötigen. Jane erzählte uns, dass sie seit April auf der Warteliste für eine Transplantation steht….“
In Bezug auf Interviewthemen
Sie haben vielleicht in einer Ihrer Klassen gelernt, dass das Sprechen mit Menschen in ihrer eigenen Sprache — das Nachplappern der Wörter oder Phrasen, die sie verwenden — eine gute Möglichkeit ist, eine Beziehung aufzubauen und sie zum Reden zu bringen. Manchmal funktioniert das, aber es ist auch möglich, dass Ihr Subjekt denkt, dass Sie sich zu sehr bemühen oder unaufrichtig sind. Sie könnten sogar auf diese Weise zu den Zuschauern kommen, auch. Ein Erwachsener, der versucht, den neuesten Slang zu verwenden, der bei Zwölfjährigen beliebt ist, wird wahrscheinlich albern aussehen, und das jugendliche Subjekt könnte reagieren, indem es die Augen verdreht. Eine bessere Alternative besteht darin, das, was das Thema gesagt hat, neu zu formulieren, wenn es zu Fragen führt. Zum Beispiel, „Du hast gesagt, in deinen eigenen Worten, dass du mit diesem kranken Beat niedergeschlagen warst. Wie lange praktizierst du schon diese Art von Musik?“ Indem Sie diese Distanz beibehalten, behalten Sie sowohl diesen professionellen Ton bei, ohne unaufrichtig zu klingen, was letztendlich das Ziel ist.
