Come suonare come un giornalista professionista

Judy Woodruf intervista Chuck Hagel su PBS News Hour

Scrivere e parlare come un professionista sono sempre state preoccupazioni importanti per i giornalisti. Ma oggi, con gli annunci pubblicitari che ingombrano i siti Web delle stazioni televisive e i social media, è ancora più urgente distinguersi dalle notizie false che bombardano costantemente il tuo pubblico.

La confusione di annunci pubblicitari o contenuti nativi

Un advertorial—a volte chiamato contenuto nativo—è un annuncio sotto forma di contenuto editoriale. In altre parole, è un annuncio fatto per sembrare una vera notizia. Probabilmente avete visto molti di questi. Non credi? Sfoglia il sito web di una stazione televisiva locale. Guarda lungo i lati e scorri verso il basso fino in fondo alla pagina. Vedi qualche annuncio per creme anti-invecchiamento che “i chirurghi plastici non vogliono che tu sappia”, o investire consigli che ” fa impazzire i banchieri?”

Il motivo per cui i siti Web (comprese le organizzazioni dei media) possono fare soldi con questi annunci pubblicitari è che in realtà non sembrano contenuti nativi del sito Web; la maggior parte delle persone può facilmente dire che un annuncio pubblicitario non è una notizia legittima. Per prima cosa, la qualità dell’immagine è di solito orribile, e le notizie reali non contengono animazioni mal modificate: zucche danzanti, luci tremolanti, bocche che si aprono e si chiudono per citarne solo alcune.

L’altro giveaway è il linguaggio, e che ci riporta all’importanza di suono professionale come giornalista. Ogni volta che vedo una delle seguenti parole sensazionalistiche di frasi, so che sto guardando un advertorial: “Scioccante”, “sbalorditivo”, “non ci crederai”, ” questo è incredibile.”

Scegliere la lingua con attenzione

Ovviamente, non si desidera utilizzare una delle parole o frasi di cui sopra quando si scrivono titoli per il sito web della stazione o post sui social media. Ma è anche importante tenerli fuori dal tuo vocabolario quando scrivi script o ad-lib in un live shot. Il tuo lavoro come giornalista e ‘ quello di sembrare come se sapessi di cosa stai parlando. Questo non significa che devi essere un esperto su tutto, ma dovresti essere informato su argomenti generali. Dovresti anche essere in grado di porre domande, conoscere un argomento ed essere in grado di descriverlo con precisione in termini profani al tuo pubblico. Altrimenti, i tuoi spettatori non avranno fiducia nella tua capacità di segnalare le notizie.

Se inizi a descrivere storie come “scioccanti” o “sbalorditive”, sembrerai ingenuo e inesperto. O i membri del pubblico potrebbero pensare che tu stia cercando di rendere una storia più sensazionale o degna di nota di quanto non sia in realtà. (Se stai lavorando in un piccolo mercato senza molte notizie difficili, potrebbe essere il caso, ma non vuoi che sia ovvio per i tuoi spettatori!) Inoltre, se qualcosa è “scioccante” dipende dall’individuo, e molti dei tuoi spettatori non saranno affatto sorpresi.

Se hai bisogno di sottolineare perché qualcosa è insolito, spiega con specifiche. Ad esempio, non dire: “Questa zucca è così enorme, è sbalorditiva!”Invece, diciamo,” Questa zucca che il signor Smith è cresciuto nel suo cortile pesa trenta chili. Al contrario, la dimensione media per le zucche di questa varietà è compresa tra sei e diciotto sterline.”Lascia che i membri del tuo pubblico decidano se le dimensioni della zucca sono sbalorditive o solo leggermente sorprendenti.

Questo non significa che devi sembrare stanco o agire come se nulla ti sorprendesse. Va bene per esprimere vera sorpresa, ma farlo in un modo che non suona over-the-top. Ancora una volta, dare specifiche invece di interpretare una situazione come “scioccante” funziona meglio.

Per esempio: “Sapevo che il nostro meteorologo ha predetto sei pollici di neve stasera, ma sono rimasto sorpreso da quanto velocemente si è accumulato. Guarda quanta neve è ammucchiata sul cofano del nostro furgone. Puoi vedere sul righello che sono quasi quattro pollici di neve. Solo trenta minuti fa, quando abbiamo parcheggiato qui, non c’era neve sul cofano.”Questo suona meglio di”, è solo scioccante quanta neve stiamo ottenendo!”o” La mia mascella caduta quando ho visto il parcheggio!”

Ma non suonare come un professore, O

Suonare ben informato non significa suonare come se avessi una laurea avanzata in ogni argomento che copri. Come si può avere imparato in alcune delle vostre classi, utilizzando sconosciuto, grandi parole senza spiegazione è anche un buon modo per alienare alcuni membri del pubblico. Alcune stazioni hanno i propri standard e possono raccomandare di scrivere per un vocabolario sesto o ottavo grado, ma in generale non si desidera utilizzare parole che vanno molto oltre il livello junior-high.

Le parole che la persona media usa in conversazione (a parte le parolacce, ovviamente) sono di solito buone scelte, ma a volte è necessario usare il gergo quando si copre una storia scientifica o medica. In tal caso, assicurati di spiegare il significato della parola. Non c’è bisogno di andare in un sacco di dettagli tecnici—basta riassumere ciò che la parola significa e come si riferisce alla storia. Ad esempio, ” La cardiomiopatia è una malattia del muscolo cardiaco che può essere fatale e spesso si traduce in pazienti come Jane Doe che necessitano di un trapianto di cuore. Jane ci ha detto che è in lista d’attesa per un trapianto da aprile….”

Relativo ai soggetti dell’intervista

Potresti aver imparato in una delle tue classi che parlare con le persone nella loro lingua—pappagallare le parole o le frasi che usano—è un buon modo per stabilire un rapporto e farli parlare. A volte funziona, ma è anche possibile che il soggetto possa pensare che stai provando troppo o che sei in malafede. Si potrebbe anche venire fuori in quel modo per gli spettatori, pure. Un adulto che cerca di usare l’ultimo gergo popolare tra i dodicenni probabilmente sembrerà sciocco, e il soggetto preteen potrebbe rispondere rotolando gli occhi. Un’alternativa migliore è quella di ribadire ciò che il soggetto ha detto quando conduce in domande. Per esempio, ” Hai detto, con parole tue, che eri ‘giù con quel battito malato.’Da quanto tempo pratichi questo tipo di musica?”Mantenendo quella distanza, mantieni sia quel tono professionale senza sembrare insincero, che, in definitiva, è l’obiettivo qui.

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