Smart Education: Sollten Schüler während des Unterrichts Musik hören können?

Ob Musik im Unterricht erlaubt sein sollte oder nicht, war in den letzten Jahren ein Diskussionsthema mit einer Vielzahl von Reaktionen. Während einige behaupten, dass Musik nur eine Ablenkung ist, sagen andere, dass die Musik bei der Konzentration hilft, besonders bei schwierigen Aufgaben. An diesem Punkt ist es Sache des einzelnen Lehrers, Musik im Klassenzimmer zu haben, obwohl immer mehr Menschen, sowohl Schüler als auch Lehrer, eine Meinung äußern. Zu diesem Zeitpunkt wird Musik eher als Belohnung für die Arbeit als als Lernhilfe verwendet. Immer mehr Menschen sind jedoch bereit, Musik als eine Möglichkeit zu betrachten, den Schülern zu helfen, sich zu konzentrieren.

Die Theorie hinter der Musik

Während sich der Mozart-Effekt als falsch erwiesen hat, haben zusätzliche Studien gezeigt, dass bestimmte Arten von Musik den Fokus der Schüler unterstützen können. Zum Beispiel kann lyrische Musik den Werkstudenten so sehr ablenken wie Hintergrundgespräche. Musik beeinflusst jedoch die Stimmung einer Person, und ihre Verwendung in einem Klassenzimmer könnte sich als vorteilhaft erweisen. Studien haben gezeigt, dass die Art der Musik, die man hört, der entscheidende Faktor ist. Designermusik ist speziell darauf ausgerichtet, bestimmte Effekte beim Hörer zu erzeugen und kann die geistige Klarheit, Entspannung und Fürsorge steigern. Grunge-Rockmusik erhöht höchstwahrscheinlich negative Emotionen und kann daher die Fähigkeiten eines Schülers im Klassenzimmer beeinträchtigen. Klassische und New-Age-Musik sind unbestimmt, und ihre Vorteile hängen weitgehend vom Zuhören des Schülers ab.

Vorteile des Musikhörens

Die richtige Melodie hat bekanntermaßen eine erhebende Wirkung und kann einen Schüler in Arbeitsstimmung versetzen und gleichzeitig den Fokus unterstützen. In der Tat kann das Hören einiger Melodien, die persönlich angenehm sind, das Gedächtnis unterstützen.

Melodien können auch die Leistung motivieren, indem sie die Stimmung heben und eine positive Atmosphäre für den Schüler schaffen. Es kann Langeweile lindern und den Schüler auf sein Studium aufmerksam machen. Ein Bereich der Unterstützung, für den Musik seit langem bekannt ist, ist der Stressabbau. Ein gestresster Schüler kann sich nicht lange konzentrieren und kann auch an Depressionen oder Schlaflosigkeit leiden. Musik, sowohl während als auch nach dem Studium, kann diese negativen Auswirkungen lindern. Dies schafft ein glücklicheres, gesünderes Umfeld für Jung und Alt. Ein motivierter Student kann moglicherweise sogar finanzielle Schwierigkeiten beheben und Essays fur Geld schreiben. Ein Ergebnis der Verwendung von Musik ist eine Steigerung der Arbeitsausdauer und die Fähigkeit, produktiver zu sein.

Nachteile des Musikhörens

Schüler, die Schwierigkeiten haben, still zu sitzen, können feststellen, dass das Hören von Musik überhaupt nicht hilft. Darüber hinaus kann die Art und Weise, wie Melodien angehört werden, ablenken. Zum Beispiel dürfen einige Schüler Melodien auf persönlichen Geräten auswählen und anhören. Dies kann dazu führen, dass Sie übermäßig viel Zeit mit der Auswahl von Musik verbringen oder sogar unter dem Vorwand der Auswahl betrügen. Einige Schüler beschweren sich möglicherweise über die gewählte Musik, was den Rest der Klasse stören kann. Dies ist normalerweise der Grund, warum Schüler Musik auf persönlichen Geräten wie einem Telefon oder einem iPod hören dürfen. Melodien mit Texten können genauso ablenkend sein wie ein Gespräch und dazu führen, dass der Schüler zurückfällt. Die Schüler merken sich seltener Informationen, insbesondere für Lese- und Schreibaufgaben. Wenn die Musik zu laut ist, kann dies negative Gefühle hervorrufen und die gesamte Klasse stören.

Wenn Musik verwendet wird, um das Gedächtnis zu unterstützen, der Test selbst jedoch stumm ist, fällt es den Schülern möglicherweise schwer, sich an die erforderlichen Informationen zu erinnern. Während die Verwendung eines College-Essay-Schreibdienstes häufig unter Studenten verwendet wird, ist es vorzuziehen, die Arbeit persönlich abzuschließen, um ihr Verständnis des Themas zu zeigen.

Andere Gründe, Musik zu spielen

Das Hören von Musik kann auch als weiteres Lehrmittel verwendet werden. Wenn es in der Klasse beispielsweise um eine andere Kultur oder Zeit geht, kann das Spielen von Melodien aus der Region oder Epoche den Schülern helfen, den Ort besser zu verstehen. Alle Vorteile des Musikhörens wirken sich auch auf Lehrer aus. Ein Lehrer, der ruhig, glücklich und entspannt ist, kann den Schülern besser helfen. Ein stressiger Tag kann zu einer schlaflosen Nacht führen. Das Spielen ruhiger, beruhigender Musik kann einer gestressten Person helfen, sich genug zu entspannen, um besser und tiefer zu schlafen. Ein gut ausgeruhter Schüler ist einer, der sowohl im Klassenzimmer als auch zu Hause bessere Leistungen erbringt. Dies führt zu einem erfüllteren, gesünderen Leben. Das Spielen von Melodien in einer Klasse kann ein positiveres Umfeld schaffen, das dann die Sicht eines Schülers auf die Schule verbessern kann.

Schließlich, wenn ein Schüler kommt, um die Schule als Ergebnis des Musizierens zu genießen, ist das nicht ein Grund, Musik ganz alleine zu spielen?

Schlusspunkt

Das Hören von Musik während des Unterrichts kann, wenn es richtig gemacht wird, die allgemeine Stimmung der Klasse verbessern und zu einer besseren Lernumgebung führen. Es ist jedoch wichtig, dass Musik richtig verwendet wird. Melodien funktionieren am besten, wenn es bestimmte Regeln für die Klasse gibt, und diese Regeln werden strikt befolgt. Eine häufig anzutreffende Regel ist, dass die Musik einmal und nur einmal geändert werden kann, andernfalls wird die Musik ausgeschaltet. Ein anderer ist, dass der Lehrer die Musik auswählt, Punkt.

Laut Experten von Pro-Papers sollte es leise gespielt werden, instrumental sein und vorzugsweise Designermusik sein, die ausgewählt wurde, um eine bestimmte Stimmung oder ein bestimmtes Gefühl im Klassenzimmer zu erzeugen. Der Lehrer sollte auch Schüler berücksichtigen, denen es schwer fällt, sich zu konzentrieren, und häufig überprüfen, ob die Musik den gewünschten Effekt hat.

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