secretul din spatele insacuire ca & A*S pentru PSLE Science Paper

cred că veți fi de acord cu mine când spun: este foarte greu să înscrie bine în secțiunea deschisă a PSLE Science Paper, chiar și atunci când copilul meu știe ce conceptele științifice sunt.

Ei bine, se pare că copilul tău își poate crește dramatic șansele de a se descurca bine în secțiunea deschisă a lucrării științifice, stăpânind o serie de tehnici de răspuns.

în acest articol, vă voi arăta trei tehnici de răspuns dovedite și modul în care copilul dvs. le poate folosi exact în avantajul său în viitoarele examene științifice PSLE.

PSLE știință răspuns Tehnica pentru succes

PSLE știință răspuns tehnica One: ‘Metoda CUE’

una dintre cele mai universale tehnici de răspuns predate în școli este tehnica de scriere CER.

C-Cerere

E-Dovezi

R-Raționament

la Laboratorul Pique, preferăm să folosim acronimul „CUE”, care prezintă în schimb un „indiciu” sau un „indiciu”.

C standuri pentru alege.

U reprezintă date de Utilizare.

E înseamnă Explain data.

să vedem cum această metodă ‘ CUE ‘ poate fi aplicată pe întrebări de examinare

întrebare pe ‘celule’

Iată răspunsul:

alege: celulele A și C.

date de Utilizare: ambele au un perete celular

explicați datele: pentru a da celulei o formă regulată, care se găsește numai în celulele vegetale.

analiza tehnicii ‘ CUE ‘ la această întrebare:

• „alege”: studentul trebuie să selecteze celule care sunt susceptibile de a fi luate dintr-o plantă.
• „utilizați datele”: studentul trebuie să declare o observație bazată pe întrebare. Observația poate fi făcută pe baza unui tabel, a unui grafic sau a unor caracteristici dintr-o diagramă furnizată.
• „Explicați Datele”: Studentul este obligat să traseze o legătură între observația făcută și definiția, Funcția sau conceptul științific relevant, pentru a crea un răspuns complet.

întrebare privind ‘energia termică’

Iată răspunsul:

alege: cupa B.

date de Utilizare: Temperatura de cafea la sfârșitul experimentului a fost cel mai mic.

Explicați Datele: Acest lucru arată că cupa B a permis ca căldura din cafea să se piardă cel mai rapid în împrejurimile mai reci și este cel mai bun conductor de căldură.

Pro-Sfat:

unii studenți au tendința de a neglija utilizarea datelor date în întrebare și sunt prea dornici să sară direct la explicația științifică (explicați datele), determinându-i să piardă inutil semne prețioase.

PSLE știință răspunde tehnica două: Metoda Link-Back

deși este important ca copilul dvs. să cunoască răspunsurile corecte ale șablonului și structurile de scriere, este, de asemenea, esențial să vă amintiți să vă conectați răspunsul la întrebare. De-a lungul anilor, am văzut mulți studenți pierzând notele anterioare în acest fel!

acum, vă voi arăta cum copilul dvs. poate aplica această tehnică folosind un exemplu de mai jos:

vă rugăm să consultați partea (b) a întrebării.
Iată cum ar răspunde majoritatea studenților

„energia cinetică a bobului pendulului ar fi convertită în alte forme de energie, cum ar fi energia termică și energia sonoră pentru a depăși rezistența aerului.”
dacă analizăm întrebarea, ne vom da seama că ceea ce se pune întrebarea este: „de ce bobul pendulului nu s-a balansat înapoi la aceeași înălțime?”
deoarece răspunsul de mai sus nu a răspuns la întrebare, acesta este considerat incomplet și va determina elevii să piardă note inutil.
Iată cum să-l corect

pentru a crea un răspuns complet, copilul dvs. trebuie să includă legătura Înapoi la întrebare în răspunsul său:
o parte din energia cinetică a fost transformată în energie termică și sonoră pentru a depăși rezistența aerului, astfel încât mai puțină energie cinetică posedată de bobul pendulului va fi transformată înapoi în energie potențială gravitațională. Drept urmare, bobul va atinge o înălțime mai mică în poziția C.
folosind metoda link-back, răspunsul copilului dvs. va fi, de asemenea, mai cuprinzător. Mai important, acest lucru ajută, de asemenea, la scăderea probabilității de a pierde inutil mărcile.

PSLE știință răspuns tehnica trei: termeni comparativi vs. termeni absoluți

la fel ca cât de mulți studenți nu reușesc să includă link-ul înapoi la examen, ei de multe ori nu răspund în contextul întrebării cu privire la utilizarea termenilor de comparație.

în răspunsul de mai sus, studentul meu a aplicat semnătura noastră CCI tehnica de răspuns la sută. Cu toate acestea, ea a omis termenii de comparație (adică mai mult/mai puțin) din răspunsul ei! Nu pot sublinia cât de important este ca elevii să citească cu atenție întrebarea și să răspundă în contextul întrebării.

iată întrebarea

„soluția de sare a fost încălzită la foc timp de zece minute. După un timp, mai multe picături de apă ar putea fi observate în interiorul paharului. De ce este așa? (1m) ”

Iată răspunsul șablonului

apa câștigă căldură din ____________ (sursă de căldură) și se evaporă pentru a forma vapori de apă. Vaporii de apă mai calzi se ridică și intră în contact cu suprafața interioară/exterioară mai rece (alegeți una) A _________ (obiect), pierde căldură și se condensează pentru a forma picături mici de apă.

Iată răspunsul șablon (cu Termeni de comparație)

apa câștigă căldură mai repede de la ____________ (sursă de căldură) și se evaporă mai repede pentru a forma mai mulți vapori de apă. Mai mulți vapori de apă mai calzi se ridică și intră în contact cu suprafața interioară/exterioară a răcitorului (alegeți una) A _________ (obiect), pierde căldura mai repede și se condensează pentru a forma picături de apă mai mici.

prin urmare, este vital ca elevii să analizeze cu atenție întrebarea înainte de crafting răspunsul lor pentru a se asigura că acestea nu pierd note neglijent de lipsă pe termeni comparație!

unii studenți m-au întrebat, de asemenea, când pot folosi termeni absoluți.

folosim termeni absoluți numai atunci când răspunsul este sugerat de date.

de exemplu, dacă citirea senzorului de lumină este „0 lux”. Numai atunci putem sugera că obiectul nu reflectă nici o lumină.

concluzie

mulți elevi de școală primară se luptă să înțeleagă cum să spargă codul de răspuns la întrebări deschise în lucrarea științifică a școlii primare.

desigur, copilul dvs. poate fi bun la abordarea întrebărilor deschise ale secțiunii dacă numai el/ea este capabil să practice tehnicile de răspuns învățate în mod consecvent și să le aplice în mod eficient.

în lumina viitoarelor examene științifice PSLE, echipa mea și cu mine am dedicat peste 200 de ore dezvoltării unui portal de resurse științifice pentru școala primară pentru a da înapoi comunității.

în acest portal, copilul dvs. poate avea acces la mai mult de 50 de ghiduri științifice PSLE, note științifice premium și videoclipuri gratuite, fără a cheltui un singur cent.

copilul dvs. poate trece peste toate materialele pe care le avem în acest portal. El le poate aplica apoi în practicile sale zilnice înainte de PSLE.

pentru a solicita un acces la portal, pur și simplu mergeți la: https://thepiquelab.com/primary-school-science-notes-portal/

în numele Laboratorului Pique, vă dorim toate cele bune pentru examenele viitoare!

citește și: PSLE este un punct de control, nu un punct final