英語は現代の世界で国際コミュニケーションの言語であることでよく知られています。どこから来ても、母国語が何であれ、英語を学ぶことはあなたの個人的な生活と職業生活の両方で非常に貴重なものになるでしょう。 もちろん、英語は頻繁に様々な文法的なハードルやつまずきと新しい学習者を挫折させます。
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一般的な英語の文法の間違い
1)現在時制と過去時制
英語の現在時制は、現在、未来について話し、現在時制で物語を語るときに本、映画、遊びを要約するために使用されます。
英語には4つの現在時制があります。
現在シンプル：私は働いています
現在連続：私は働いています
現在完璧: 私は働いている
現在完璧な連続：私は働いている
ルール：
終了したイベントや状況について話すために過去時制を使用することができます。 また、英語で過去時制を使用して、過去にすでに起こった長年の出来事や状況について話すこともできます。
例えば、私が幼い頃、田舎に住んでいました。
ここでは、過去の単純な動詞のいくつかの頻繁に使用される例があります：ある、あった、あったと行ってきました。
2)副詞の過剰使用を避ける方法
副詞は、多くの異なる種類の意味を表現するために多くの異なる方法で働く様々なクラスの単語です。
これは副詞を有用な単語グループにすることができます。 しかし行為およびでき事を記述するのにこれらの単語を過度に使用することを避けるべきである。
最も一般的に使い過ぎ副詞は方法副詞であり、副詞のこの特定のタイプは、動詞を変更します。
例：
エミリー-スコットは激しく頭を横に振った。
彼は今、良い気分になっていた、彼はお茶のマグカップをつかんで広く笑っていた。
ストーリー執筆における一般的な問題は、あなたの物語の中でマナー副詞にあまりにも大きく依存しているときに発生します。
例：
カーテンはすぐに開き、ベンはゆっくりと部屋に入ってきた。 彼はエマがジャックと軽薄に見て見て、積極的に彼女に歩いた。 “なぜここにいるの？”彼は怒って叫んだ。
ここでは、動詞が強調表示されているのと同じ抽出物があります：
カーテンはすぐに開き、ベンはゆっくりと部屋に入ってきました。 彼はエマがジャックと軽薄に見て見て、積極的に彼女に歩いた。 “なぜここにいるの？”彼は怒って叫んだ。
副詞の正しい使い方は、物語の中で何が起こっているのかを読者に伝えないことを示すことです。
3)Your/You’re
これらの言葉は、多くの問題を引き起こす厄介な同音異義語でもあります。
ルール：
“あなた”は所有を示し、何かがあなたに属していることを定義します。
“You’re”は”You are”の略です。
ここでは、これらの単語を使用しない方法です：
あなたの美しいです。
いつ行くか知っていますか？
コートしてもらえますか？
それを正しく取得する方法:
あなたは美しいです。
いつ行くか知っていますか？
コートを持っていいですか？
4)アポストロフィの置き忘れ
アポストロフィは少しトリッキーですが、ルールに従えば簡単になります。 アポストロフィを間違った場所に置くことはよくある間違いです。
ルール：
アポストロフィは、何かが何かに属しているか、他の誰かが所有していることを示します。
何かが一人の人に属していることを示すには、文字’S.’の前にアポストロフィを置きます。
例えば”the girl’s sheep”。
何かが複数の人に属していることを示すには、文字’S’の後にアポストロフィを配置する必要があります。
例えば–”女の子の羊”。
アポストロフィは、”Can’t”などの契約語でも使用され、”Cannot”から’O’が欠落していることを示します。”
アポストロフィは、単語を複数形にするために使用すべきではありません。
5)そこに/彼ら/彼らは
あなたは、これらの厄介な同音異義語、頭痛の少しを見つけることができます。
ルール:
“There”を使用して、ここにない場所を参照します。”
何かを所有する方法を参照するために”彼らの”を使用してください–何かがその人に属していることを示しています。
“They are”は”They are”の短縮版です。
ここでは、これらの単語を使用しない方法です：
彼らはすぐにここにいるつもりです。
彼らは友人だと連絡しなければなりません。
そこに家を使うことはできますか？
彼らは言う引数であるisしています。
これらの単語を正しく使用する方法は次のとおりです。
彼らはすぐにここにいるつもりです。
彼らの友人に連絡しましょう。
彼らの家を使うことはできますか？
という議論があります。
6)似たような綴りと単語を混乱させる
英語は、似たように聞こえるか、同様に綴られているが、異なる意味を持ち、異なる文脈で使用する必要がある単語が非常に豊富である。
おそらく、第二言語として英語を学んでいる人々が経験する最も一般的な障害は、似ているが不適切なものではなく、正しい文脈で正しい単語を使用
この問題を回避する唯一の方法は、どの単語がどの文脈に適合するかをケースバイケースで学習することです。
人々がよく混同する言葉は次のとおりです。
“Two”、”too”、”to”
“Here”と”hear”
“Your”と”you’re”
“Weather”と”whether”
7)不完全な比較を使用する
英語の多くの単語は比較を暗示しており、”比較を完了する”ことなくそれらを使用することは一般的な文法上の間違いです。
不完全な比較の例は次のとおりです。
「今日はもっと暑かった。”
この例を文法的に正しくするには、この比較を完了する必要があります。
「今日は昨日よりずっと暑かった。”
8)形容詞と副詞を混乱させる
あなたの形容詞と副詞を混乱させることは、しばしば非常に非公式であり、無学であっても、スピーチや文章が出てき
多くの場合、この問題は”-lyで終わる単語で起こっていることに気付くでしょう。”
ここに文法的に間違った例がいくつかあります:
「今日は本当にいい日だった。”
“バス停まで急いで走った。”
そして、ここでは、彼らが文法的に正しい作られた場合、これら二つの例がどのように見えるかです：
“今日は本当に素敵な一日でした。「
」バス停まで急いで走った。”
9)修飾子
言語を誤って配置すると、文章や説明的なスピーチに少し余分な風味を追加する言葉がなければかなり鈍いでしょう。
これはまさに修飾子の出番です。
修飾子を使用すると、”虎”は”恐ろしい虎”、”日の出”は”美しい日の出”などになります。
問題は、これらの修飾子を変更している単語の非常に近くに配置する必要があることです。
「修飾語を置き忘れている」とは、修飾語を修飾することを意図している用語からあまりにも遠く離れていることを意味します。
結果は混乱です。
実際には、置き忘れた修飾子は意図しない方法であなたの文章の意味を完全に変えることさえできます。
ここに置き忘れた修飾子の例があります：
“彼は一日中ほとんど歩いていました。”
そして、この例では、正しい場所に修飾子を使用して読む方法は次のとおりです。
“彼はほぼ一日歩きました。”
misplaced修飾子を使用した例では、彼が一日中”クロール”したのか、”ゆっくり走った”のか、単に”歩くことを考えた”のかは明らかではありません。
正しい例では、意味は明確です。
10)代名詞の不一致に陥る
英語学習者にとって一般的な文法上の間違いは、単数と複数の例を扱うときに、代名詞と名詞が同意しないことです。
単純なルールは、単数形の代名詞は単数形の名詞で行かなければならず、複数形の代名詞は複数形の名詞で行かなければならないということです。
だから、例えば：
“すべての少年は、彼らが到着したときにサインインする必要があります”は間違っています。 “Boy”は単数形で、”they”は複数形です。
ここでの正しい表現は次のようになります。
