El Secreto Detrás Del Embolsado De As & A * s Para El Papel De Ciencia De PSLE

Creo que estarás de acuerdo conmigo cuando digo: Es MUY difícil obtener buenos resultados en la sección abierta del Documento Científico de PSLE, incluso cuando mi hijo sabe cuáles son los conceptos científicos.

Bueno, resulta que su hijo puede aumentar drásticamente sus posibilidades de que le vaya bien en la sección abierta del artículo científico al dominar una serie de técnicas de respuesta.

En este artículo, voy a mostrarle tres técnicas de respuesta probadas y cómo su hijo puede usarlas exactamente a su favor en los próximos exámenes de Ciencias de PSLE.

Técnica de Respuesta PSLE Science para el Éxito

Técnica de Respuesta PSLE Science One: El «Método CUE»

Una de las técnicas de respuesta más universales que se enseñan en las escuelas es la técnica de escritura CER.

C – Reclamación

E – Evidencia

R – Razonamiento

En The Pique Lab, preferimos usar el acrónimo «CUE», que en su lugar presenta una» pista «o una» pista».

C significa Elegir.

U significa Datos de uso.

E significa Explicar datos.

Veamos Cómo Se Puede Aplicar Este Método ‘CUE’ En Las Preguntas de Examen

Pregunta en las Celdas’

Aquí Está La Respuesta:

Elija: Celdas A y C.

Datos de uso: Ambos tienen una pared celular

Explique los datos: para dar a la célula una forma regular, que solo se encuentra en las células de las plantas.

Análisis De La Técnica ‘ CUE ‘ En Esta Pregunta:

• «Elija»: El estudiante tiene que seleccionar celdas que probablemente se tomarán de una planta.
• «Usar datos»: El estudiante tiene que declarar una observación basada en la pregunta. La observación se puede hacer en base a una tabla, un gráfico o características en un diagrama proporcionado.
• «Explicar los datos»: Se requiere que el estudiante establezca un vínculo entre la observación realizada y la definición, función o concepto científico pertinente, con el fin de elaborar una respuesta completa.

Pregunta sobre «Energía térmica’

Aquí está la respuesta:

Elija: Taza B.

Use Datos: La temperatura del café al final del experimento fue la más baja.

Explicar los Datos: Esto muestra que la taza B permitió que el calor del café se perdiera más rápido en el entorno más frío y es el mejor conductor de calor.

Consejo profesional:

Algunos estudiantes tienden a descuidar el uso de los datos proporcionados en la pregunta y están demasiado ansiosos por saltar directamente a la explicación Científica (explicar los datos), lo que hace que pierdan marcas preciosas innecesariamente.

PSLE Science Técnica de Respuesta Dos: El Método Link-Back

Si bien es importante que su hijo conozca las respuestas de plantilla y las estructuras de escritura correctas, también es fundamental recordar vincular su respuesta a la pregunta. A lo largo de los años, ¡he visto a muchos estudiantes perder notas anteriores de esta manera!

Ahora, le mostraré cómo su hijo puede aplicar esta técnica utilizando un ejemplo a continuación:

Consulte la Parte (b) de la pregunta.
Así es Como la mayoría de los estudiantes Responderían

» La energía cinética de la bobina de péndulo se convertiría en otras formas de energía, como la energía térmica y la energía sonora, para superar la resistencia del aire.»
Si analizamos la pregunta, nos daremos cuenta de que lo que la pregunta está haciendo es, » ¿Por qué el péndulo no se balanceó a la misma altura?»
Como la respuesta anterior no respondió a la pregunta, se considera incompleta y hará que los estudiantes pierdan notas innecesariamente.
He aquí Cómo hacerlo bien

Para elaborar una respuesta completa, su hijo necesita incluir el enlace de regreso a la pregunta en su respuesta:
Parte de la energía cinética se convirtió en energía térmica y sonora para superar la resistencia del aire, por lo que la menos energía cinética que posee la bobina de péndulo se convertirá de nuevo en energía potencial gravitacional. Como resultado, el bob alcanzará una altura más baja en la posición C.
Al usar el método de enlace hacia atrás, la respuesta de su hijo también será más completa. Lo que es más importante, esto también ayuda a reducir la probabilidad de perder marcas innecesariamente.

PSLE Science Técnica de Respuesta Tres: Términos Comparativos Vs. Términos Absolutos

Al igual que muchos estudiantes no incluyen el enlace al examen, a menudo no responden en el contexto de la pregunta con respecto al uso de términos de comparación.

En la respuesta anterior, mi estudiante ha aplicado nuestra técnica de respuesta CCI™. Sin embargo, ha omitido los términos de comparación (es decir, más/menos) de su respuesta. No puedo enfatizar lo importante que es para los estudiantes leer la pregunta cuidadosamente y responder en el contexto de la pregunta.

Aquí está la pregunta

» La solución de sal se calentó al fuego durante diez minutos. Después de un tiempo, se pudieron observar más gotas de agua dentro del vaso de precipitados. ¿Por qué es así? (1m)»

Aquí está la Respuesta de la plantilla

El agua gana calor del ____________ (fuente de calor) y se evapora para formar vapor de agua. El vapor de agua más caliente se eleva y entra en contacto con la superficie interior/exterior más fría (elija una) de la _________ (objeto), pierde calor y se condensa para formar pequeñas gotas de agua.

Aquí está la Respuesta de la Plantilla (con Términos de Comparación)

El agua gana calor más rápido de la ____________ (fuente de calor) y se evapora más rápido para formar más vapor de agua. El vapor de agua más caliente se eleva y entra en contacto con la superficie interior/exterior más fría (elija una) de la _________ (objeto), pierde calor más rápido y se condensa para formar gotas de agua más pequeñas.

Por lo tanto, es vital que los estudiantes analicen la pregunta cuidadosamente antes de elaborar su respuesta para asegurarse de que no pierdan notas descuidadamente al perderse los términos de comparación.

Algunos estudiantes también me han preguntado cuándo pueden usar términos absolutos.

Solo usamos términos absolutos cuando los datos sugieren la respuesta.

Por ejemplo, si la lectura del sensor de luz es «0 lux». Solo entonces podemos sugerir que el objeto no refleja ninguna luz.

Conclusión

Muchos estudiantes de primaria tienen dificultades para entender cómo descifrar el código de respuesta a preguntas abiertas en el documento de ciencias de la escuela primaria.

Por supuesto, su hijo puede ser bueno abordando preguntas de sección abierta si solo es capaz de practicar las técnicas de respuesta aprendidas de manera consistente y aplicarlas de manera efectiva.

A la luz de los próximos exámenes de Ciencias de PSLE, mi equipo y yo hemos dedicado más de 200 horas a desarrollar un portal de recursos científicos de la escuela primaria para retribuir a la comunidad.

En este portal, su hijo puede obtener acceso a más de 50 PSLE Ciencia guías, prima de ciencias de notas y videos GRATIS, sin gastar un solo centavo.

Su hijo puede revisar todos los materiales que tenemos en este portal. Luego puede aplicarlos en sus prácticas diarias en el período previo al PSLE.

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En nombre de The Pique Lab, le deseamos todo lo mejor para sus próximos exámenes.

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