běžné anglické gramatické chyby a jak je opravit

anglický jazyk je dobře známý tím, že je jazykem mezinárodní komunikace v moderním světě – a kdekoli pocházíte a bez ohledu na rodný jazyk, kterým mluvíte, je pravděpodobné, že učení angličtiny bude neocenitelné ve vašem osobním i profesním životě. Anglický jazyk samozřejmě často frustruje nové studenty různými gramatickými překážkami a překážkami.

registrace na naše kurzy na Oxford International English School je skvělý způsob, jak zlepšit své znalosti anglického jazyka.

běžné anglické gramatické chyby

1) přítomný a minulý čas

současné časy v angličtině se používají k mluvení o přítomnosti, budoucnosti a k shrnutí knihy, filmu nebo hry při vyprávění příběhu v přítomném čase.

v anglickém jazyce existují čtyři přítomné napjaté formy.

Present Simple: pracuji

Present Continuous: pracuji

Present Perfect: Pracoval jsem

Present perfect continuous: pracoval jsem

pravidla:

můžete použít minulý čas mluvit o událostech nebo situacích, které skončily. Můžete také použít minulý čas v angličtině, abyste mluvili o dlouhodobých událostech a situacích, které se již v minulosti staly.

například: když jsem byl malé dítě, žil jsem na venkově.

zde jsou některé často používané příklady sloves v minulosti jednoduché: jsou, byly, byly a odešly.

2) Jak se vyhnout nadužívání příslovců

příslovce jsou různorodá třída slov, která fungují mnoha různými způsoby, jak vyjádřit mnoho různých druhů významu.

to může učinit příslovce užitečnou skupinou slov. Měli byste se však vyhnout nadužívání těchto slov k popisu akcí a událostí.

nejčastěji nadužívanými příslovci jsou příslovce, tento konkrétní typ příslovce modifikuje sloveso.

například:

Emily Scott rázně zavrtěla hlavou.

nyní měl dobrou náladu a široce se usmíval, když popadl hrnek čaje.

běžný problém při psaní příběhů nastává, když se příliš spoléháte na příslovce ve svých příbězích.

například:

opona se rychle otevřela a Ben pomalu vstoupil do místnosti. Viděl Emmu, jak koketně vypadá s Jackem, a agresivně k ní přešel. Proč jsi tady? křičel vztekle.

zde je stejný výpis se zvýrazněnými slovesy:

opona se rychle otevřela a Ben pomalu vstoupil do místnosti. Viděl Emmu, jak koketně vypadá s Jackem, a agresivně k ní přešel. Proč jsi tady? křičel vztekle.

správné použití příslovce je ukázat ne říct čtenáři, co se děje v příběhu.

3) Vaše / jste

tato slova jsou také problematické homofony, které způsobují mnoho problémů.

pravidla:

„vaše“ označuje majetek – a definuje, že něco patří vám.

“ jsi „je zkratka pro „jsi“.

zde je návod, jak nepoužívat tato slova:

vaše krásná.

víte, kdy se chystáte?

Můžete mi dát kabát?

jak to napravit:

jsi krásná.

víte, kdy jedete?

mohu dostat váš kabát?

4) nesprávné umístění apostrofů

zjistíte, že apostrofy jsou trochu složité, ale jakmile budete dodržovat pravidla, bude to snadné. Umístění apostrofu na nesprávné místo je častou chybou.

pravidla:

apostrofy označují, že něco patří něčemu nebo je vlastněno někým jiným.

Chcete – li ukázat, že něco patří jedné osobě, umístěte apostrof před písmeno „S“

například – „Dívčí Ovce“.

Chcete-li ukázat, že něco patří více než jedné osobě, musíte umístit apostrof za písmeno „S“.

například – „Dívčí Ovce“.

apostrofy se také používají ve smluvních slovech, jako je „nelze“, což znamená, že “ O „chybí z“ nelze.“

apostrofy by nikdy neměly být používány k vytvoření slova množného čísla.

5) tam / jejich / jsou

možná zjistíte, že tyto otravné homofony, trochu bolesti hlavy.

pravidla:

použijte „tam“ pro označení místa, které zde není, například “ tam.“

použijte „jejich“ k označení toho, jak něco vlastní-což ukazuje, že něco patří této osobě.

použití „jsou“ je zkrácená verze „jsou“.

zde je návod, jak nepoužívat tato slova:

jejich brzy zde budou.

měli bychom kontaktovat jejich přítele.

můžeme tam použít dům?

jsou to je argument, který říká.

zde je návod, jak správně používat tato slova:

brzy tu budou.

měli bychom kontaktovat jejich přítele.

můžeme použít jejich dům?

existuje argument, který říká.

6) matoucí podobná hláskování a slova

anglický jazyk je poměrně bohatý na slova, která zní podobně nebo jsou napsána podobně, ale mají různé významy a je třeba je použít v různých kontextech.

snad nejčastějším kamenem úrazu, který zažívají lidé, kteří se učí angličtinu jako druhý jazyk, je zajistit použití správného slova ve správném kontextu, spíše než podobného, ale nevhodného.

jediný způsob, jak se tomuto problému vyhnout, je zjistit, která slova zapadají do kterého kontextu, případ od případu.

zde jsou některá slova, která lidé často míchají:

„dva“, „také“ a “ to „

“ zde „a“slyšet“

„vaše “ a“jste“

“ Počasí “ a “ zda “

7) Použití neúplných srovnání

mnoho slov v anglickém jazyce znamená srovnání – a jejich použití bez „dokončení srovnání“ je běžnou gramatickou chybou.

zde je příklad neúplného srovnání:

“ dnes bylo mnohem teplejší.“

aby byl tento příklad gramaticky správný, musíte toto srovnání dokončit. Zde je jeden způsob, jak to udělat:

“ dnes bylo mnohem teplejší než včera.“

8) zmatení adjektiv a příslovců

zmatení adjektiv a příslovců často vede k řeči nebo psaní, které se jeví jako velmi neformální a dokonce nevzdělané – a je to skvělý způsob, jak rozzuřit mnoho učitelů angličtiny.

často si všimnete, že se tento problém děje se slovy, která končí na “ – ly.“

zde je několik gramaticky nesprávných příkladů:

“ byl to dnes opravdu pěkný den.“

“ běžel jsem rychle na autobusovou zastávku.“

a takto by tyto dva příklady vypadaly, kdyby byly gramaticky správné:

“ dnes to byl opravdu pěkný den.“

“ rychle jsem běžel na autobusovou zastávku.“

9) nesprávné umístění modifikátorů

jazyk by byl docela nudný bez slov, které by dodaly větám a popisné řeči trochu extra chuti.

to je přesně místo, kde modifikátory přicházejí.

s modifikátory se „tygr“ může stát „hrůzostrašným tygrem“, „východem slunce“, může se stát „krásným východem slunce“ atd.

problém je v tom, že tyto modifikátory musí být umístěny velmi blízko ke slovu, které modifikují, jinak se význam rozpadne.

„nesprávné umístění modifikátorů“ znamená, že tyto modifikátory dáváte příliš daleko od termínů, které mají být modifikovány, ve vaší větě.

výsledkem je zmatek.

ve skutečnosti mohou nemístné modifikátory dokonce zcela změnit význam vaší věty neúmyslným způsobem.

zde je příklad špatně umístěného modifikátoru:

“ téměř celý den chodil.“

a zde je návod, jak by tento příklad četl s modifikátorem na správném místě:

“ chodil téměř celý den.“

v příkladu s nesprávně umístěným modifikátorem není jasné, zda se „plazil“, „běžel pomalu“ nebo prostě „přemýšlel o chůzi“ po celý den.

ve správném příkladu je význam jasný.

10) pád do zájmena nesouhlas

častou gramatickou chybou pro studenty angličtiny je, že jejich zájmena a podstatná jména nesouhlasí, když se zabývají příklady singulárního a množného čísla.

jednoduché pravidlo je, že singulární zájmena musí jít s singulárními podstatnými jmény a množná zájmena musí jít s množnými podstatnými jmény.

takže například:

„každý chlapec se musí přihlásit, když dorazí“je nesprávný. „Chlapec“ je singulární a“ oni “ je množné číslo.

správné frázování by zde bylo: