hemligheten bakom uppsamlare As & A*S för PSLE Science Paper

jag tror att du håller med mig när jag säger: Det är verkligen svårt att göra bra poäng i den öppna delen av PSLE Science Paper, även när mitt barn vet vad Vetenskapskoncepten är.

Tja, det visar sig att ditt barn dramatiskt kan öka sina chanser att göra det bra i den öppna delen av Vetenskapspapperet genom att behärska en serie svarstekniker.

i den här artikeln ska jag visa dig tre beprövade svarstekniker och hur ditt barn kan använda dem exakt till sin fördel i de kommande PSLE Science-undersökningarna.

PSLE Science svara teknik för framgång

PSLE Science svara teknik en: ’CUE Method’

en av de mest universella svarsteknikerna som lärs ut över skolor är CER-skrivtekniken.

C-Krav

E-Bevis

R-Resonemang

på Pique Lab föredrar vi att använda förkortningen ”CUE”, som presenterar en ”ledtråd” eller en ”ledtråd” istället.

C står för Välj.

U står för Use data.

E står för förklara data.

Låt oss se hur denna ’ CUE ’- metod kan tillämpas på undersökningsfrågor

fråga om ’celler’

här är svaret:

Välj: celler A och C.

Använd Data: båda har en cellvägg

förklara Data: för att ge cellen en regelbunden form, som bara finns i växtceller.

analys av’ CUE ’ – tekniken på denna fråga:

• ”Välj”: studenten måste välja celler som sannolikt kommer att tas från en växt.
• ”Använd Data”: studenten måste ange en observation baserad på frågan. Observationen kan göras baserat på en tabell, en graf eller funktioner i ett diagram som tillhandahålls.
• ”Förklara Data”: Studenten är skyldig att dra en koppling mellan observationen och relevant definition, funktion eller vetenskapskoncept för att skapa ett fullständigt svar.

fråga om ’värmeenergi’

här är svaret:

Välj: kopp B.

Använd Data: temperaturen på kaffet i slutet av experimentet var den lägsta.

Förklara Data: Detta visar att kopp B tillät värme från kaffet att gå förlorad snabbast till de svalare omgivningarna och är den bästa värmeledaren.

Pro-tip:

vissa elever tenderar att försumma att använda uppgifterna i frågan och är alltför angelägna om att hoppa direkt till Vetenskapsförklaringen (förklara data), vilket får dem att förlora värdefulla märken i onödan.

PSLE vetenskap svara teknik två: Link-Back-metoden

även om det är viktigt för ditt barn att känna till rätt mallsvar och skrivstrukturer, är det också viktigt att komma ihåg att länka sitt svar tillbaka till frågan. Under åren har jag sett många studenter förlora tidigare betyg på detta sätt!

nu ska jag visa dig hur ditt barn kan tillämpa denna teknik med ett exempel nedan:

se Del b i frågan.
så här svarar de flesta studenter

”pendelbobens kinetiska energi skulle omvandlas till andra former av energi som värmeenergi och ljudenergi för att övervinna luftmotståndet.”
om vi analyserar frågan kommer vi att inse att vad frågan frågar är: ”varför svängde pendelboben inte tillbaka till samma höjd?”
eftersom svaret ovan inte svarade på frågan anses det vara ofullständigt och kommer att få eleverna att förlora poäng i onödan.
så här får du det rätt

för att skapa ett komplett svar måste ditt barn inkludera länken tillbaka till frågan i sitt svar:
en del av den kinetiska energin omvandlades till värme och ljudenergi för att övervinna luftmotståndet, så mindre kinetisk energi besatt av pendeln bob kommer att omvandlas tillbaka till gravitationspotential energi. Som ett resultat kommer boben att nå en lägre höjd vid position C.
genom att använda länkbackmetoden kommer ditt barns svar också att vara mer omfattande. Ännu viktigare, detta bidrar också till att sänka sannolikheten för att förlora märken i onödan.

PSLE Science answer Technique Three: Comparative Terms Vs. absoluta termer

precis som hur många studenter som inte inkluderar länken tillbaka till tentamen, svarar de ofta inte i samband med frågan när det gäller att använda jämförelsevillkor.

i ovanstående svar har min student tillämpat vår signatur CCI Kazaki-svarsteknik. Hon har dock utelämnat jämförelsevillkoren (dvs. mer/mindre) från sitt svar! Jag kan inte betona hur viktigt det är för eleverna att läsa frågan noggrant och svara i samband med frågan.

här är frågan

”saltlösningen värmdes över eld i tio minuter. Efter ett tag kunde fler vattendroppar observeras inuti bägaren. Varför är det så? (1m)”

här är Mallsvaret

vattnet får värme från ____________ (värmekälla) och avdunstar för att bilda vattenånga. Den varmare vattenångan stiger och kommer i kontakt med den svalare inre / yttre (välj en) ytan på _________ (och kondenserar för att bilda små vattendroppar.

här är Mallsvaret (med Jämförelsevillkor)

vattnet får värme snabbare från ____________ (värmekälla) och avdunstar snabbare för att bilda mer vattenånga. Mer varmare vattenånga stiger och kommer i kontakt med den svalare inre / yttre (välj en) ytan på _________ (och kondenserar för att bilda mer små vattendroppar.

därför är det viktigt för eleverna att analysera frågan noggrant innan de skapar sitt svar för att säkerställa att de inte förlorar märken slarvigt genom att missa jämförelsevillkor!

vissa elever har också frågat mig när de kan använda absoluta termer.

vi använder endast absoluta termer när svaret föreslås av data.

till exempel om ljussensorns avläsning är ”0 lux”. Först då kan vi föreslå att objektet inte reflekterar något ljus.

slutsats

många grundskolestudenter kämpar för att förstå hur man knäcker koden för att svara på öppna frågor i grundskolans vetenskapliga papper.

naturligtvis kan ditt barn vara bra på att ta itu med öppna frågor om bara han/hon kan öva de svarstekniker som lärt sig konsekvent och tillämpa dem effektivt.

mot bakgrund av de kommande PSLE Science-undersökningarna har mitt team och jag ägnat över 200 timmar åt att utveckla en grundskolans vetenskapliga resursportal för att ge tillbaka till samhället.

i den här portalen kan ditt barn få tillgång till mer än 50 PSLE Science guides, premium science notes och videos gratis, utan att spendera en enda cent.

ditt barn kan gå igenom allt material som vi har i den här portalen. Han kan sedan tillämpa dem i hans / hennes dagliga praxis i ledningen fram till PSLE.

för att begära åtkomst till portalen, gå bara över till: https://thepiquelab.com/primary-school-science-notes-portal/

på uppdrag av Pique Lab önskar vi dig allt gott för dina kommande undersökningar!

Läs också: PSLE är en kontrollpunkt, inte en slutpunkt