내가 자라면서 가장 좋아하는 과학 실험 중 하나는 흰색 카네이션을 가지고 물속에 넣고 모세관 작용을 통해 카네이션이 색이 변하는 것을 보는 것이 었습니다.
나는이 실험에 관한 모든 것을 좋아했습니다-평범한 흰 꽃을 아름다운 녹색 꽃으로 바꾸고,대기 시간-예,변화를 간절히 기다리는 몇 시간마다 계속 확인하는 것이 재미있을 수 있으며,착색 된 꽃의 만족스러운 마무리와 식물이 생존을 위해 물 흡수 방법을 이해하는 것이 재미있을 수 있습니다.
나는 잠시 동안 내 아이들과 함께이 실험을하고 싶었지만,나는 그들이 1)꽃이 색이 변할 때까지 기다릴 인내심을 가지고 있고 2)물이나 꽃을 가지고 놀고 싶지 않아 실험을 흘리거나 망칠 정도로 충분히 나이가 들 것이라고 생각할 때까지 기다리고 있었다.
내 아이들이 어머니의 날 나에게 준 꽃에 감탄을 멈출 수 없을 때,나는이 실험을 할 시간이었다 결정! 나는 그들이 특히 꽃 색상을 변경보고 사랑 알고 있었다,그러나 우리는 또한 몇 가지 더 식물에 추가하고.
우리는 차이점,유사점을 확인하고 결과를 비교하기 위해 4 가지 식물(카네이션,장미,셀러리,배추 잎)으로 채색 변화 식물 실험을하고 있습니다.
식물의 물 흡수에 대해 이야기 해 봅시다.
식물은 뿌리에서 물”마셔”. 식물이 잘릴 때(이 실험에서와 같이),그들은 줄기를 통해 물 을”마실”수 있습니다. 물 목 부에 의해 식물을 통해 수송 된다. 목부의 주요 목적은 식물의 뿌리에서 줄기,잎 및 꽃(있는 경우)으로 물 및 영양분을 운반하는 것입니다.
식물은 물 뿌리에서 꽃으로 위로 이동 하 여 중력을 무시 하는 것,이것을 모 세관 작용 이라고 합니다. 증산(식물의 표면에서 물 증발)식물의 상단에 부정적인 압력을 만듭니다. 이 부정 압력은 목부가 뿌리 및 토양에서 물 당기기 원인이 됩니다.
여러 다른 힘이 모세관 작용을 가능하게하는 데 도움이됩니다. 이들은 물 사이 접착 목부 식물 분자,그리고 서로에 물 분자의 매력인 단결력입니다.
이 모든 힘이 결합하여 뿌리에서 물을 끌어 당겨 전체 식물 전체에 걸쳐 잎과 꽃까지 물기를 분산시킵니다. 이것이 우리가 이 실험에서 식물의 줄기,잎,꽃잎의 색이 물빛으로 변하는 것을 보는 이유입니다.
색상 변화 식물 실험
이 실험은 식물이 물 을 흡수하는 방법을 아이들에게 소개하는 재미 있고 다채로운 방법입니다. 3 세 이상의 미취학 아동은 실험에 참여할 수 있으며 1-2 세 유아는 실험을 관찰하는 것을 즐깁니다.
우리는 흰 카네이션,흰 장미,배추,셀러리의 네 가지 유형의 식물을 테스트했습니다. 우리는 어떤 색이 가장 잘 흡수되고 어떤 색이 가장 빨리 흡수되는지보고 싶었습니다.
안전성:
이 실험은 식용 색소를 포함한다. 이것은 얼룩이 질지도 모른다 그래서 나는 보호되거나 덮은 표면에 이 실험을 하는 추천하고,당신의 아이들과 얼룩을 얻게 좋은 옷을 입는다.
나는 부모들이 물 속에 넣기 전에 식물을 다듬는 것을 권한다. 당신은 날카로운 칼이나 가위를 사용하고,대부분의 아이들은 자신에 안전하게이 단계를 수행 할 수 없습니다.
필요한 자료:
- 유리 병 또는 컵
- 식용 색소
- 물
- 숟가락
- 가위
- 날카로운 부엌 칼(선택 사항)
- 흰색 또는 매우 밝은 색의 식물 실험을 위해,우리는 사용:
흰색 카네이션,흰 장미,배추,셀러리(데이지도 잘 작동하지만 완전히 색깔로 포화시키기 위하여~2-7 일이 걸릴 것입니다)
절차:
- 부모는이 단계를 수행: 식물의 끝에서 적어도 인치를 트리밍하여 실험에 대한 당신의 식물을 준비(우리는 짧은 줄기 발견,빨리 그들은 색상과 더 역동적 인 색상을 흡수)
선택 사항:장미의 경우 줄기를 조심스럽게 절반 또는 세 부분으로 자릅니다. 이렇게하면 꽃을 여러 색상으로 변경할 수 있습니다.
2. 유리 병이나 컵에 물
3 을 채 웁니다. 각 유리 병 또는 컵에 식용 색소 10 방울 이상 추가
4. 식용 색소 및 물 잘 분산 되어 있는지 확인 하십시오 저어
5. 각 유리 병 또는 컵에 하나 또는 두 개의 식물을 놓습니다
6. 는 식물에 무슨 일이 일어날 지에 대한 가설을 만들기 위해 당신의 아이를 부탁드립니다
7. 꽃에 대해 1 시간,3 시간,1 일,2 일 및 최대 1 주일 후에 결과를 관찰하십시오(그러나 2-3 일마다 물기를 교체하십시오)
8. 자녀가 예상한 결과가 무엇인지 물어본 다음,무슨 일이 일어 났는지 설명하십시오(아래 설명 참조)
아래의 메모를 사용하여 왜 이런 일이 일어 났는지 설명하려고 시간을 보냈습니다.:
식물은 모세관 작용이라는 과정을 통해 유색 물 흡수. 일반적으로 식물은 그들의 뿌리를 통해 물 흡수 하지만 이후 우리는 잘라 식물을 사용 하는,그들은 그들의 줄기를 통해 그것을 흡수 하는. 물 모 세관 작용을 통해 목 부에 그려지고 줄기에서 잎과 꽃잎의 끝 전체 식물을 통해 분산.
물 색깔 때 물 색깔 수 얼룩 식물,특히 밝은 색된 식물,우리의 꽃에 흰색 꽃잎 등.
카네이션은 색상으로 완전히 포화되기까지 약 5 일이 걸렸습니다(위의 마지막 그림에서 볼 수 있듯이). 그들은 희미한 채색을 보여주기 위해 1 일이 걸렸고,일이 진행됨에 따라 색이 점점 더 포화되어 계속되었습니다. 우리는 또한 가장 짧은 줄기를 가진 카네이션이 꽃잎에 가장 많은 색을 흡수한다는 것을 관찰했습니다.
장미는 몇 시간 내에 색을 나타 냈고,하루 후에 이미 전체 채도에 도달했습니다(위 그림과 같이). 이것은 당신의 아이가 이 실험을 가진 즉시 만족을 보고 싶은 경우에 사용할 것이다 좋은 꽃일 것입니다. 그러나,그것은 또한 가장 비싼 꽃입니다…
배추는 몇 시간 내에 채색을 시작하여 2 일 만에 완전히 포화되었다. 그들은 양배추의 자연 색상과 너무 유사했기 때문에 노란색과 녹색 색상은 분명하지 않은 동안 파란색과 빨간색 색깔의 잎이 가장 나타났다.
셀러리는 밤새 색을 나타 내기 시작했고 2 일 만에 완전히 포화되었습니다. 나는 어두운 셀러리 줄기를 사용(그들은 더 많은 잎을 가지고 있기 때문에),하지만 색상이 밝은 색의 내부 줄기에 더 나은 나타났다 것 같아요. 양배추와 마찬가지로 빨간색과 파란색이 가장 잘 나타 났고 노란색과 녹색은 셀러리의 원래 색에 너무 가깝기 때문에보기가 어려웠습니다.
내 아이들과 나는 모두이 실험을 좋아했습니다! 내 아이들은 흥분 식물에 그들이 우리의 부엌을 입력 할 때마다 확인하기 위해 달렸다. 그들은 열정적으로 식물에 무슨 일이 일어 났는지 그리고 그것이 얼마나 멋진 지 말해 줄 것입니다.
제가 가장 좋아하는 부분은 실험을 시작한 지 며칠 후 시어머니가 방문했을 때였습니다. 그녀가 집에 오기 전에 내 아들은 그녀에게 말했다,”당신이 우리의 과학 실험을보기 위해 나는 기다릴 수 없어. 우리는 과학을하고 있기 때문에 부엌 카운터 전체에 식물이 있습니다.”
아이들은 학습과 과학에 대한 열정을 주입하기에 너무 어린 적이 없습니다. 젊은 그들을 시작,자주 증기 개념을 소개,당신은 당신의 아이들이 배우고 이러한 활동을하고 사랑 얼마나 빨리에 놀라게 될 것입니다.
이 실험을 아직 아이들과 함께 해본 적이 있습니까? 어떤 식물을 사용 했습니까?
