Cómo pasar de la enseñanza a su próxima carrera

Daphne Williams es una ex maestra que se convirtió en consultora que trabaja para una gran empresa educativa y actualmente trabaja a tiempo completo como Diseñadora de Instrucción. Durante sus conferencias para la compañía en conferencias educativas, los maestros a menudo le preguntaban cómo había salido de la enseñanza. Se dio cuenta de la enorme necesidad de información y apoyo para la transición de la enseñanza y creó el Entrenador de Carrera Docente.

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Cómo superar la culpa y las emociones mezcladas que vienen con dejar de fumar

ANGELA: Daphne, me encanta la forma en que estás des-estigmatizando el deseo de los maestros de dejar la profesión. Creo que algo que es tan importante y tan necesario. Escribí un artículo / episodio de podcast hace un par de años llamado Cinco Cosas Que Aprendí Al Dejar Mi Trabajo de Profesor Dos Veces, e intenté validar las emociones mezcladas que creo que muchos maestros sienten cuando están en esas situaciones en las que lo que es mejor para ti entra en conflicto con lo que es mejor para tus estudiantes. Simplemente te sientes realmente desgarrado por la decisión.

Me pregunto qué dirías a los maestros que saben que es hora de seguir adelante profesionalmente, pero se sienten avergonzados o culpables por eso.

DAPHNE: Esta es en realidad una de las principales razones por las que creé una comunidad para maestros que buscan la transición. La gente hace la transición de otras carreras todo el tiempo, y quería ayudar a normalizar la decisión del maestro de hacer lo mismo.

Dejar la enseñanza fue una decisión personal muy dura para mí, y no me lo tomé a la ligera. Entré en la enseñanza con la idea de que iba a ser mi carrera para siempre y que era mi vocación. Al igual que muchos otros maestros que enfrentan la misma situación hoy, me di cuenta de que no era una buena opción para mí, pero no tenía un plan B.

Estaba super abrumado. Estaba haciendo malabares con todas estas emociones súper pesadas y haciendo un gran examen de conciencia, y otras personas me alentaron a aguantar porque yo era una llamada «buena maestra».»

¡Escuché exactamente lo mismo todo el tiempo! «Pero no puedes renunciar, eres un gran maestro.»

Sí, absolutamente. Y sé que fui un buen maestro, y sé que la gente estaba tratando de animarme, pero incluso eso enturbió las aguas de mi proceso de pensamiento sobre si debía irme o no. Así que tuve que cambiar mi propia mentalidad y hacer lo que era correcto para mí.

Finalmente me fui a un trabajo como consultor educativo para una gran empresa de tecnología, y afortunadamente todos mis compañeros de trabajo fueron muy amables con mi decisión. Pero desafortunadamente, no siempre es así. Incluso hoy en día, tengo maestros que están troleando mi Instagram que llaman a otros por ahí traidores o desertores, por lo que el estigma de dejar la enseñanza hoy es obviamente un gran problema.

Para cualquier persona que luche con la culpa, sopese sus opciones y tome la mejor decisión para usted y su familia, y ahogue toda la charla externa. Puedes hacer una transición para algo que se ajuste mejor a ti.

Usted entró en esta posición porque tiene un buen corazón, y continuará teniendo un buen corazón incluso si decide irse. Puede continuar apoyando la educación de otras maneras, a través del trabajo voluntario o haciendo campaña para candidatos o propuestas proeducativas. He sido voluntaria en una organización sin fines de lucro que enseña talleres de escritura creativa para jóvenes de bajos ingresos en Los Ángeles, por lo que todavía dedico mi tiempo a retribuir a la comunidad y hacer cosas como esas.

Siento que mucha gente se mete en la enseñanza porque quiere marcar la diferencia. No solo quieren un trabajo. Es un llamado para ellos, y quieren sentir que el trabajo que están haciendo realmente importa.

Por lo tanto, me encanta lo que estás diciendo aquí, y creo que es importante señalar que a) la enseñanza en el aula no es la única manera de hacer el trabajo que importa, y b) puedes pasar a otro rol y aún tener tiempo, tal vez incluso más tiempo, energía y ancho de banda, para retribuir y hacer el trabajo que se siente importante para ti en otros contextos.

Sí. No tienes que sacrificarlo todo para ser una buena persona.

Por qué la enseñanza puede no ser una opción de carrera viable para toda la vida

Escucho mucho de los maestros que sienten que necesitan algún tipo de cambio. Puede ser un cambio profesional o un cambio de estilo de vida. Simplemente sienten que enseñar no es algo que puedan imaginarse a sí mismos haciendo hasta la jubilación.

Creo que hace unas décadas, la enseñanza era algo con lo que te quedabas desde la universidad. Puede que te tomes unos años libres para tener hijos o algo así, pero te vas a jubilar como profesor. Incluso puede retirarse en la misma escuela, o en el mismo distrito.

Y ahora, siento que enseñar se ha convertido en una posición tan exigente y estresante que ya no es algo que la gente pueda verse haciendo durante 30 o más de 40 años. ¿Es algo que tú también has notado?

Sí, absolutamente. Esa fue una de las principales preguntas que me estaba haciendo es, ¿Puedo imaginarme haciendo esto por otro año? ¿Y cinco años? ¿Qué tal 20 años? Esa línea de preguntas me hizo darme cuenta de que necesitaba una estrategia de salida.

Sus habilidades como profesor son valiosas en otras profesiones, solo tiene que traducirlas del lenguaje escolar al lenguaje corporativo

Hay una sensación en la que no se si realmente puedo seguir con esto a largo plazo o no, pero además de la culpa, también hay otra cosa que está frenando a muchos de los maestros con los que he hablado: no saben qué más pueden hacer.

Parte de esa preocupación se debe a que no creen que nadie vaya a querer contratarlos. Sienten que un título de educación solo es bueno para la enseñanza, y todo lo que tienen es experiencia en el aula y eso no es valioso.

Así que quiero comenzar por desmentir este mito de que alguien que solo ha sido maestro durante toda su vida adulta de alguna manera solo está calificado para enseñar.

Sí, creo que además de la culpa de los maestros que todos enfrentan y luego no tener un plan B porque asumieron que iba a ser su «carrera para siempre», otra razón por la que es tan difícil salir de la enseñanza es que tenemos baja autoestima como profesionales de carrera. Nos sentimos devaluados en nuestro trabajo, y durante un período de tiempo, nos afecta mentalmente.

Una de las principales lecciones que enseño es describirte a ti mismo como profesional, y ayuda a los maestros a desarrollar cambios de mentalidad para superar algunos de estos obstáculos mentales que nos imponemos a nosotros mismos.

La buena noticia es que tener un título es positivo cuando solicitas cualquier puesto, incluso si se trata de un título de educación. La mayoría de los profesionales de recursos humanos buscan experiencia más que para títulos específicos. Por lo tanto, ni siquiera suele tener que preocuparse por volver a obtener un título específico de la industria, a menos que esté tratando de entrar en algo como el campo de la salud.

Es más importante que seas capaz de mostrar cómo las habilidades que has adquirido se traducen en las habilidades que te convierten en el candidato más calificado para el puesto.

Por lo tanto, algunas de las habilidades más obvias que tienen los maestros son la redacción de planes de estudio, la creación de contenido, el desarrollo profesional y la implementación de capacitación. Pero dependiendo de sus obligaciones laborales como maestro, también puede tener experiencia en gestión, gestión de proyectos, habilidades de marketing y experiencia en presupuestos.

Si estuvo a cargo de administrar los horarios de la TAs o si ayudó a la PTA con un presupuesto, puede anotar todos esos como experiencia. Y puede parecer un poco exagerado, pero es muy importante que te des cuenta de cómo estas habilidades se traducen en otras industrias para que estés súper seguro de que tienes las habilidades requeridas cuando participas en las entrevistas o solicitas empleo.

Ese es un gran punto sobre simplemente ser capaz de describir lo que haces porque muchas personas en otras industrias no saben exactamente qué es lo que hacen los maestros. Así que depende de nosotros poder decirles: «Mira, implica mucho más de lo que piensas, no somos niñeras, estamos haciendo muchas cosas aquí. Tenemos muchos conjuntos de habilidades que son muy diversos.»

Cuando empecé a solicitar puestos nuevos, tenía mi currículum de enseñanza e hice un par de ajustes rápidos en mi currículum, pero no estaba yendo explícitamente a traducir todo, y eso fue un gran no-no.

Asumí que alguien haría la inferencia de que, oh, esto se traduce en esto en el mundo corporativo, pero ese no es el caso. Así que he desarrollado un montón de vocabularios diferentes de la empresa al aula que puedes robar y retocar para no tener que averiguarlo. Pero es muy, muy importante que puedas traducir tus habilidades para posibles empleadores.

Quiero volver al punto que usted señaló sobre los maestros que se sienten desvalorizados en su trabajo porque no creo que eso sea un hecho que pueda exagerarse tampoco. La cantidad de diferentes tipos de trabajos que hacen los maestros es bastante increíble, ¿sabes? Lo resumimos con pequeños clichés como «los maestros usan muchos sombreros», pero es mucho más que usar muchos sombreros. Estás haciendo muchos, muchos trabajos diferentes.

Y, a menudo, el trabajo no es apreciado, y gran parte de él es trabajo invisible. Hay tanto trabajo emocional y cosas detrás de escena things cosas que nadie ve que estás haciendo y por las que no te reconocen.

Por lo tanto, es tan fácil aceptar esta idea que, «Solo soy un maestro, no se cómo hacer otra cosa que enseñar», y no darse cuenta de que la forma en que el sistema está configurado para restarte valor y no reconocer tus logros está moldeando la forma en que piensas sobre ti mismo.

Y eso para mí es una de las cosas más desgarradoras de apoyar a los maestros que están en esta posición, y es por eso que estoy tan emocionado de tenerte en el programa para hablar sobre los diferentes apoyos que tienes para los maestros. Porque merecen que alguien les ayude a ver su propio valor y luego transmitir ese valor con precisión a otras organizaciones y empresas que podrían contratarlos.

Sí, escucho constantemente a los maestros decir: «Nadie contratará a un maestro» y «Nadie valorará este título excepto en educación», y eso no es absolutamente cierto. Así que estoy muy feliz de que hayas sacado el tema.

Cómo averiguar qué otros trabajos podrían ser adecuados para usted

Entonces, ¿cómo puede un maestro averiguar qué trabajo sería adecuado para ellos? En otras palabras, ¿cómo traducen las cosas que les encantan de la enseñanza en otro trabajo que les permita obtener esos mismos niveles de satisfacción o usar esas mismas habilidades?

Esta es una de las preguntas más comunes que me hacen, y establecí un marco para ayudar a los maestros a determinar qué trabajos son los más adecuados para ellos específicamente.

Así que una de las primeras preguntas es si quieres seguir estudiando o no. Puede permanecer en la educación y trabajar para empresas de educación, o puede hacer un pivote completo en un entorno corporativo utilizando sus habilidades.

Si has sido profesor durante menos de cinco años, estarás calificado para carreras que pagan mejor pero son de nivel básico, como puestos de gerente de cuenta o especialistas en implementación. Y si has sido profesor por más tiempo, buscarás más puestos de entrenador corporativo o de gerente de aprendizaje y desarrollo.

Todos tendrán diferentes calificaciones que han establecido con sus propias obligaciones laborales como maestros. Así que también tendrás que dar cuenta de eso, y de la experiencia de otros puestos o trabajo voluntario que hayas establecido en tu vida profesional. Por lo tanto, algunos de los miembros del Entrenador de Carrera Docente han pasado a puestos de redacción de planes de estudio, diseñador de instrucción y gerente de oficina.

Otra cosa a recordar es que no todos los trabajos van a ser iguales. Incluso si está buscando un puesto como diseñador de instrucción, puede encontrar algunas ofertas de trabajo para las que no está calificado o para las que está sobrecualificado. Es por eso que guío a todos los miembros del Entrenador de Carrera Docente a través de los pasos para leer listados de trabajo para ayudar a determinar qué puestos serían los que mejor se ajustarían a sus calificaciones.

Apuesto a que algunos de los profesores con los que trabajas se sorprenden de la cantidad de oportunidades diferentes que hay. Apuesto a que hay gente escuchando esto que dice: «¿Entrenador corporativo? ¡No sabía que había tal cosa!»o» Gerente de Aprendizaje y Desarrollo? No sabía que era un trabajo.»

Hay muchos otros tipos de trabajos que creo que no somos conscientes de todo, porque al poco de escuchar cosas como, «¿Qué quieres ser cuando crezcas? Un maestro, un médico, un bombero?»Y no pensamos en todos estos otros tipos diferentes de posiciones.

Y tal vez no conozcas a nadie más que haga ese trabajo, y tal vez no haya muchas de esas oportunidades, pero existen y son perfectas para el conjunto de habilidades de un maestro.

Muchos de estos trabajos eran completamente nuevos para mí. Yo estaba como, » Espera, ¿qué es un especialista en implementación?»Pero es solo alguien que es realmente bueno con el producto y puede guiar a alguien paso a paso cómo implementar ese producto. Así que’s es otra palabra para un maestro. Hay un montón de puestos como ese que siempre estuvieron fuera de mi radar, pero contratan ex maestros todo el tiempo.

Recuerdo haber hablado una vez con un antiguo profesor que escribe los manuales de diferentes productos. Entonces, cuando compras un electrodoméstico, ¿sabes que muchos manuales no explican muy bien qué hacer? Esta compañía se volvió muy inteligente y contrató a una maestra porque sabe cómo desglosar los pasos y cómo explicar las cosas con claridad y cómo asegurarse de que los diagramas coincidan con las palabras. Es un trabajo fantástico. Le encanta y trabaja a distancia.

¿Quién ha pensado realmente en eso? Pero alguien tiene que escribir los manuales y las instrucciones de montaje para los productos que compramos, y un maestro es genial para eso.

Sí, absolutamente.

Cómo es el mercado de trabajo en este momento para los maestros que desean hacer la transición a otras carreras

Permítanme hacer una pregunta de seguimiento aquí, porque puede haber algunas personas que están escuchando esto y pensando: «Bueno, eso es realmente genial, pero estoy en una zona muy rural o en un pueblo pequeño, y es difícil para la gente conseguir trabajo aquí en general. No hay muchos trabajos, y no se si tenemos entrenadores corporativos en mi ciudad.»¿Qué le dirías a esa gente?

Hay un montón de empresas que contratarán para oportunidades remotas, como especialistas en implementación y diseñadores de instrucción. A muchas compañías no les importa si haces todo virtualmente desde donde estés.

Revisé y encontré todas las empresas educativas que pude, y busqué sus páginas de carreras, y luego también señalé dónde está su sede y si están contratando para oportunidades remotas, solo para ayudar a ahorrar tiempo para todos los miembros de mi curso.

¿Cómo es realmente el mercado de trabajo en estos días? Me pregunto si puede hablar con personas que han estado enseñando durante bastante tiempo y realmente no tienen idea de cómo ha cambiado el proceso de solicitud, cuánta competencia hay para los trabajos, qué tipo de trabajos están disponibles, etc. ¿Qué cosas estás viendo en este momento en términos de tendencias y la capacidad de las personas para ser contratadas?

Así que el mercado laboral ha cambiado mucho debido a los avances de la tecnología. Como estaba diciendo, hay un montón de oportunidades para trabajar a distancia o trabajar desde casa. Mi primera posición fuera del aula era en su mayoría remota, a menos que viajara para eventos de oratoria pública o trabajara en escuelas o conferencias nacionales.

Los profesores que todavía están en el aula hoy en día pueden incluso comenzar a trabajar de forma independiente para ayudar a desarrollar experiencia de CV y obtener ingresos adicionales. Si está buscando un puesto en el que quieran que tenga habilidades técnicas o de diseño o algo como diseño instructivo, realmente desea comenzar a construir ese CV digital al que pueda consultar con su experiencia y mostrar su trabajo en su sitio web.

Otra cosa en la que pensar es que, debido a la tecnología, la mayoría de los curriculums vitae ahora se envían en línea, por lo que es mucho más fácil enviar un montón de curriculums vitae rápidamente. Pero con eso, la forma en que necesita escribir sus CV debe cambiar.

Alrededor del 75% de los CV en realidad ni siquiera ven los ojos humanos. La mayoría de los profesionales de recursos humanos utilizan sistemas de seguimiento de solicitantes para clasificar todas sus solicitudes y encontrar solo a las personas más calificadas, porque están recibiendo muchos CV. Eso significa que debe asegurarse de que el formato, las palabras clave y el tipo de archivo que se envía sean precisos para que se abra el CV.

Por lo tanto, identifique a las empresas para las que le gustaría trabajar: es más probable que se abra su currículum si solicita directamente a su página de carreras en su sitio web que si usa uno de esos motores de búsqueda de empleo más grandes. Y si puedes averiguar sobre un trabajo que está disponible incluso antes de que se publique a través de redes, es aún más prometedor.

Cambiar la forma en que piensas sobre ganar dinero y tarifas por hora

Gran punto sobre cómo los maestros que aún están en el aula pueden comenzar a trabajar de forma independiente para desarrollar experiencia de CV y obtener ingresos adicionales. Ese también fue mi primer paso fuera del aula, simplemente comencé a buscar lo que estaba disponible. Encontré un puesto de medio tiempo trabajando con una compañía de películas educativas animadas, editando guiones y escribiendo los planes de lecciones que acompañan a sus películas, y ese tipo de cosas.

No se pretendía que fuera una posición remota. No lo anunciaban de esa manera. Pero mi esposo vivía en Nueva York, así que lentamente estaba tratando de hacer la transición a Nueva York. Les dije: «Todavía no estoy viviendo allí. Todavía estoy en Florida. ¿Podemos hacerlo a distancia la mayor parte del tiempo?»Y realmente trabajaron conmigo.

Y luego, una vez que se estableció, pude encontrar un trabajo a tiempo parcial haciendo entrenamiento instructivo para otra empresa en la ciudad. Así que armé diferentes trabajos en lugar de encontrar un trabajo a tiempo completo, y luego dejé mi puesto en el distrito escolar.

Eso también podría ser una de las cosas de las que queremos hablar aquí: sé que muchas empresas se están alejando de la contratación para puestos de tiempo completo y la oferta de beneficios, y se están moviendo más hacia la economía de los trabajos con freelancers y contratistas y cosas por el estilo.

Eso puede asustar a un maestro, si está acostumbrado a tener ingresos garantizados y una pensión. Dejarlo ir puede ser difícil. Pero puede ganarse la vida muy bien diversificando sus fuentes de ingresos. Así que estás ganando algo de dinero trabajando un poco para esta compañía, luego estás haciendo otra cosa para esta compañía, tal vez estás haciendo una cosa para un negocio para ti mismo, que puede sumar significativamente más que un ingreso de enseñanza, y sigues trabajando la misma cantidad de horas que estabas en el aula.

¿Puedes hablar un poco sobre ese tipo de oportunidades también?

Una cosa en la que siempre les pido a todos que piensen es cuántas horas trabajan realmente como maestros y cuántas horas volverían a trabajar en otro campo. Haga los cálculos y averigüe cuánto le están pagando realmente.

Por ejemplo, como profesor, trabajé alrededor de 70 horas a la semana, y podría estar tomando un recorte salarial de 5K y 10K hipotéticamente para irme e ir a un puesto diferente. Pero, ¿y si ganaba 20 horas a la semana con eso? ¿Qué haría con ese tiempo extra?

Dejé el aula para un puesto mejor remunerado, pero también tenía mucho más tiempo libre que comencé una tienda de maestros de pago, lo que terminó convirtiéndome en un flujo de ingresos pasivo.

Así que eso también es algo que realmente me apasiona que los maestros descubran — si pueden crear diferentes flujos de ingresos pasivos que les guste hacer. Y de esa manera, podrán complementar sus ingresos aún más si solo trabajan en puestos de trabajo independientes o algo en que no tienen tantos beneficios como en el aula.

Derecha. Porque si haces los cálculos de tu salario por hora como profesor, si lo divides por las 40 horas semanales por las que te pagan, es una vida decente. Pero cuando nos fijamos en el hecho de que la mayoría de los profesores trabajan 10, 20, 30 horas adicionales a la semana it es revelador. Algunas personas han calculado los números en el Club de 40 Horas Semanales para Maestros y descubrieron que ganan como0 10 la hora.

Sí, absolutamente.

No parece tan difícil encontrar otro trabajo que pague bien cuando te das cuenta de cuántas horas estás dedicando a tu salario actual. Es posible que calcule los números y descubra que un trabajo que técnicamente paga menos también le permite trabajar menos horas que como maestro, por lo que gana más por hora y trabaja menos. Ese tiempo extra puede ser más valioso que el dinero, o puede liberarlo para crear más fuentes de ingresos para que pueda ganar más dinero.

Por lo tanto, es posible que deba romper con el marco tradicional de «Necesito saber exactamente lo que me pagan cada dos semanas» y estar abierto a pensar en las horas y la compensación de una manera diferente a la que creo que estamos acostumbrados en la educación.

Mi primer salto a un puesto de consultor educativo se sintió un poco arriesgado porque no tenía beneficios, pero luego me encontré ganando tantos ingresos pasivos con la tienda TpT que estaba ganando más y aún tenía dinero para invertir en la jubilación. Ganaba más de lo que ganaría si permaneciera en el aula durante 10 años dentro de los primeros dos años de estar fuera del aula.

Los primeros pasos a seguir cuando esté listo para hacer un plan de salida

¿Qué es lo primero que le aconsejaría a un maestro que haga si está considerando abandonar el aula? Si los tienes entusiasmados ahora y realmente están pensando que esto podría ser una posibilidad para ellos what ¿cuál es el primer paso que deben dar?

Comience a compilar su cronograma y descubra su temporada de aplicaciones pico. Pasan aproximadamente dos meses antes de que venza su contrato si planea quedarse hasta fin de año. Luego, comienza hacia atrás, mapeando lo que vas a poder hacer de manera realista antes de ese momento.

Como mínimo, tendrá que identificar algunas trayectorias profesionales en las que esté interesado y escribir currículums de transición para que pueda tenerlos listos durante ese tiempo pico.

Por lo tanto, si su año escolar termina, digamos a finales de mayo o en algún momento de junio, su período máximo de solicitud sería marzo o abril. ¿Ahí es cuando quieres empezar?

Sí. Así que si dejaras el aula alrededor de junio, empezaría a aplicar en marzo. Usted quiere alrededor de seis u ocho semanas para sacar sus currículos, tantos como sea posible, solo para que pueda poner su pie en la puerta y obtener entrevistas durante ese tiempo. Y algunos procesos de entrevista en realidad toman de cuatro a seis semanas. Así que quieres darte una gran cantidad de tiempo para sacar un montón de curriculums vitae.

Cómo obtener más recursos y apoyo para la transición fuera del aula

Quiero hablar sobre los recursos y el apoyo que tiene para los maestros que desean hacer la transición fuera del aula porque, y seré muy honesto aquí, una de las principales razones por las que quería tenerlos en el programa es que he estado recibiendo preguntas durante años de maestros que quieren hacer la transición pero necesitan apoyo.

La información que está compartiendo aquí no está ampliamente disponible. Tratar de obtener cualquier tipo de información práctica — apoyo para el currículum, averiguar cómo traducir la enseñanza en otra carrera — es muy, muy difícil. Sé que hay una gran necesidad de eso, pero honestamente no me apasionaba ese trabajo. No era algo con lo que yo personalmente quisiera apoyar a los maestros.

Así que esperaba encontrar a alguien más que le apasione ese trabajo, y que lo esté haciendo muy bien, y luego promocionar sus recursos como afiliado para el programa.

Así que te he visto a ti y a un par de otras personas que han estado haciendo esto, simplemente viendo todo durante los últimos 6-12 meses. Me tomó mucho tiempo tomar esta decisión porque cuando apoyo algo, eso tiene significado para mí. No voy a apuntar a la gente hacia recursos que creo que son algo mediocres.

Me ha impresionado mucho lo que he visto en sus redes sociales, en términos de que usted proporciona el apoyo mental a los maestros que necesitan y ayuda a construir su confianza y darles herramientas prácticas. Y me gustan mucho los recursos que les ofreces.

Así que quiero que le cuentes a los profesores más sobre tus recursos, porque he buscado, y te diré que estos son los mejores recursos del mercado. Si alguien quiere salir de la enseñanza y simplemente no está seguro de cómo hacerlo y siente que solo necesita más orientación y herramientas para no pasar horas buscando ofertas de trabajo y tratando de resolverlo por su cuenta, realmente creo que su programa es ideal para eso.

Mi curso digital se llama Curso de Entrenador de Carrera Docente. Contraté a un entrenador profesional certificado y a un escritor de CV experto para ayudar a crear muchos de los recursos del curso.

En los módulos de video, guío a los maestros a identificar su nueva trayectoria profesional, cambios de mentalidad, describirse a sí mismos como profesionales, redes, redacción de currículos, negociación salarial, entrevistas y más.

El curso incluye actualmente un montón de plantillas imprimibles, como una lista de vocabulario traducido del aula a la empresa para facilitar el proceso de redacción de su CV. Y el redactor de currículos con el que trabajo ha creado ejemplos de currículos de transición para maestros nuevos y experimentados que buscan la transición a diferentes mercados de trabajo.

Incluso respondo algunas de las preguntas más difíciles, como cómo hablar en entrevistas sobre su decisión de abandonar el aula, o una administración tóxica, o cambios en la política dentro de su distrito.

Y, tenemos una comunidad privada creada para que los miembros de nuestro curso puedan chatear entre sí para alentarlos y apoyarlos.

Así que si solo estás explorando tus opciones pero no estás listo para adentrarte en ellas, también tengo un libro electrónico gratuito con algunas muestras del curso y una lista de los mejores trabajos que contratan profesores. Todo esto se puede encontrar en una página web, que es teachercareercoach.com/truthforteachers. Así que ahí es donde puedes encontrar más información sobre el programa que he creado y luego obtener algunos recursos gratuitos si quieres.

Cuando pienso en el costo de contratar consultores de carrera y entrenadores y entrenadores de curriculum vitae those esos servicios son muy caros, Daphne. Y si tienes un salario de maestro, es muy difícil invertir 2 2,000 en un entrenador cuando tienes miedo de no tener un trabajo pronto, y tienes miedo de no tener ningún ingreso y perder tu pensión, y ahora tienes que echar todo este dinero para que alguien te ayude.

Así que estoy muy, muy agradecido de que hayas elegido hacer esto asequible para los profesores y algo que sea accesible para el mayor número de personas posible que quieran ese apoyo.

Sí, no soy un entrenador profesional certificado. Yo solo soy un ex maestro que hizo esta transición con éxito. Y seguí escuchando las mismas preguntas de los maestros, el mismo tipo de luchas una y otra vez. Básicamente estoy subcontratando esa gran tarifa y contratando a un entrenador profesional certificado que responderá sus preguntas. Así que todo el mundo puede ver esa respuesta y no tiene un costo adicional para ellos. Es sólo un costo de membresía.

Correcto, por lo que básicamente comparten el costo. Solo paga por el acceso al curso, y obtienes todos estos beneficios, y luego obtienes acceso a estos recursos que han sido creados por expertos en el campo, en lugar de que tú como maestro tengas que salir, encontrar al entrenador tú mismo, trabajar con ellos individualmente, y pasar por todo ese proceso y cargar con toda la carga financiera por tu cuenta. ¿Es eso cierto?

Sí, absolutamente.

Así que dejemos de lado una verdad para llevar, algo que quieres que todos los maestros entiendan sobre la transición de la enseñanza.

Una cosa que quiero que todos entiendan es que está bien dejar la enseñanza. Cambiar de trabajo es normal en la mayoría de los otros campos y no debería haber un estigma al respecto en la educación. También puedes hacer un cambio de carrera, incluso si te encanta enseñar, si esa es la mejor opción para ti en tu vida.

Correcto, porque cuando dejas la enseñanza, no significa que la odies. No significa que no puedas hackearlo, aunque a veces te sientas así. Puede sentir ese tipo de culpa o presión.

Pero la verdad es que no tienes que quedarte en el mismo trabajo toda tu vida. Hay muchas otras opciones para ti. Y siempre hay opciones. Nunca tienes que quedarte en un lugar que no satisfaga tus necesidades.

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