How to transition out of teaching and into your next career

Daphne Williams je bývalá učitelka, která se stala konzultantkou pracující pro velkou vzdělávací společnost a v současné době pracuje na plný úvazek jako instruktážní designérka. Během jejích řečnických závazků pro společnost na vzdělávacích konferencích, učitelé se jí často ptali, jak se dostala z výuky. Uvědomila si obrovskou potřebu informací a podpory při přechodu z výuky a vytvořila kariérního trenéra učitele.

Poslechněte si rozhovor v přehrávači podcastů nebo si přečtěte zkrácený přepis níže.

nebo si stáhněte MP3 zde a poslouchejte na cestách!

sponzorováno společností Breathe for Change

jak překonat vinu a smíšené emoce, které přicházejí s odchodem

ANGELA: Daphne, Miluji způsob, jakým de-stigmatizujete touhu učitelů opustit profesi. Myslím, že je to něco, co je tak důležité a tak potřebné. Před pár lety jsem napsal článek/podcastovou epizodu s názvem Pět věcí, které jsem se naučil od ukončení své učitelské práce dvakrát, a snažil jsem se ověřit smíšené emoce, které si myslím, že mnoho učitelů cítí, když jsou v situacích, kdy to, co je pro vás nejlepší, je v rozporu s tím, co je nejlepší pro vaše studenty. Jen se cítíte opravdu roztrhaní rozhodnutím.

Zajímalo by mě, co byste řekli učitelům, kteří vědí, že je čas jít profesionálně, ale cítí se za to trapně nebo provinile.

DAPHNE: To je vlastně jeden z hlavních důvodů, proč jsem vytvořil komunitu pro učitele, kteří chtějí přejít. Lidé neustále přecházejí z jiné kariéry a já jsem chtěl pomoci normalizovat rozhodnutí učitele udělat totéž.

odchod z výuky byl pro mě opravdu hrubým osobním rozhodnutím a nebral jsem to na lehkou váhu. Šel jsem do výuky s myšlenkou, že to bude moje navždy kariéra a že to bylo moje povolání. Stejně jako mnoho jiných učitelů, kteří dnes čelí stejné situaci, jsem si uvědomil, že to pro mě není dobré, ale neměl jsem plán B.

byl jsem velmi ohromen. Žongloval jsem se všemi těmito super těžkými emocemi a hodně jsem hledal duši, a měl jsem další lidi, kteří mě povzbuzovali, abych to vystrčil, protože jsem byl takzvaný „dobrý učitel“.“

slyšel jsem přesně to samé po celou dobu! „Ale nemůžeš skončit, jsi tak skvělý učitel.“

Jo, rozhodně. A vím, že jsem byl dobrý učitel, a vím, že se mě lidé snažili povzbudit, ale i to zamlžilo vody mého myšlenkového procesu o tom, zda mám nebo nemám odejít. Takže jsem prostě musel změnit své vlastní myšlení a udělat to, co bylo pro mě správné.

nakonec jsem odešel na práci jako vzdělávací konzultant pro velkou technologickou společnost a naštěstí všichni moji spolupracovníci byli k mému rozhodnutí opravdu laskaví. Ale bohužel tomu tak není vždy. I dnes, mám učitele, kteří trollují Můj Instagram a volají tam ostatní backstabbers nebo quitters, takže stigma opuštění výuky dnes je zjevně stále obrovským problémem.

každému, kdo bojuje s vinou, zvážit své možnosti a učinit nejlepší rozhodnutí pro vás a vaši rodinu, a utopit všechny vnější tlachání. Můžete provést přechod na něco, co je pro vás vhodnější.

šli jste do této pozice, protože máte dobré srdce a budete mít i nadále dobré srdce, i když se rozhodnete odejít. Můžete pokračovat v podpoře vzdělávání jinými způsoby, dobrovolnickou prací nebo kampaní pro pro-vzdělávací kandidáty nebo návrhy. Byl jsem dobrovolník v neziskové organizaci, která učí tvůrčí psaní workshopy pro mládež s nízkými příjmy v Los Angeles, a tak jsem stále tráví svůj čas dávat zpět do komunity a dělat takové věci.

mám pocit, že mnoho lidí se dostane do výuky, protože chtějí něco změnit. Nechtějí jen práci. Je to pro ně výzva a chtějí mít pocit, že na práci, kterou dělají, opravdu záleží.

takže se mi líbí to, co zde říkáte, a myslím, že je důležité zdůraznit, že a) výuka ve třídě není jediný způsob, jak dělat práci, na které záleží, a b) můžete se přesunout do jiné role a stále máte čas — možná ještě více času a energie a šířky pásma — vrátit se a dělat práci, která se pro vás cítí důležitá v jiných kontextech.

Ano. Nemusíte obětovat všechno, abyste byli dobrým člověkem.

proč výuka nemusí být životaschopnou celoživotní volbou kariéry

slyšel jsem hodně od učitelů, kteří mají pocit, že potřebují nějakou změnu. Může to být profesionální změna, nebo změna životního stylu. Jen mají pocit, že učení není něco, co si dovedou představit až do důchodu.

myslím, že před několika desítkami let bylo učení něco, s čím jste zůstali hned od vysoké školy. Můžete si vzít pár let volno mít děti nebo něco takového, ale jste do značné míry jít do důchodu jako učitel. Můžete dokonce odejít do důchodu ve stejné škole, nebo ve stejném okrese.

a teď mám pocit, že výuka se stala tak náročnou, stresující pozicí, že to prostě není něco, co lidé vidí, jak dělají 30 nebo 40 + let. Je to něco, čeho jste si také všimli?

Jo, rozhodně. To byla jedna z hlavních otázek, které jsem si kladl, je, Dokážu si představit, že to budu dělat další rok? A co pět let? A co 20 let? Díky této linii výslechu jsem si uvědomil, že potřebuji únikovou strategii.

vaše dovednosti jako učitele jsou cenné v jiných profesích-stačí je Přeložit ze školy mluvit do firemní řeči

je tu pocit, kdy nevím, jestli se mohu opravdu držet tohoto dlouhodobého nebo ne, ale kromě viny je tu také další věc, která brzdí mnoho učitelů, se kterými jsem mluvil: nevědí, co jiného mohou dělat.

některé z těchto obav jsou proto, že si nemyslí, že je někdo bude chtít najmout. Mají pocit, že vzdělání je dobré pouze pro výuku, a vše, co mají, jsou zkušenosti ve třídě a to není cenné.

takže chci začít odhalením tohoto mýtu, že někdo, kdo byl učitelem pouze po celý svůj dospělý život, je nějak kvalifikován pouze k výuce.

Ano, Myslím, že kromě viny učitele, které všichni čelí, a pak nemají plán B, protože předpokládali, že to bude jejich „navždy kariéra“, dalším důvodem, proč je tak těžké přejít z výuky, je to, že máme nízkou sebeúctu jako kariérní profesionálové. Cítíme se devalvováni v naší práci, a po určitou dobu, to si vybírá daň na nás psychicky.

jednou z hlavních lekcí, které učím, je popisovat sebe jako profesionála a pomáhá učitelům rozvíjet posuny myšlení, aby překonali některé z těchto duševních překážek, které na sebe klademe.

dobrou zprávou je, že titul je pozitivní, když se ucházíte o jakoukoli pozici,i když je to vzdělání. Většina personalistů hledá zkušenosti více než pro konkrétní tituly. Takže si ani obvykle nemusíte dělat starosti s návratem na konkrétní obor, pokud se nesnažíte jít do něčeho, jako je oblast zdraví.

je důležitější, abyste byli schopni předvést, jak se získané dovednosti promítají do dovedností, díky nimž jste nejkvalifikovanějším kandidátem na danou pozici.

takže některé z více zřejmých dovedností, které učitelé mají, jsou psaní učebních osnov, tvorba obsahu, profesní rozvoj a implementace školení. Ale v závislosti na vašich pracovních povinnostech učitele můžete mít také manažerské zkušenosti, projektové řízení, marketingové dovednosti a rozpočtové zkušenosti.

pokud jste měli na starosti správu plánů TAs nebo pokud jste pomohli PTA s rozpočtem, můžete je všechny zapsat jako zkušenost. A může to trochu vypadat jako úsek, ale je opravdu důležité, abyste si uvědomili, jak se tyto dovednosti promítají do jiných odvětví, takže jste si velmi jisti, že máte dovednosti potřebné, když jdete do pohovorů nebo se ucházíte o práci.

to je tak skvělý bod o tom, že jste schopni popsat, co děláte, protože tolik lidí v jiných průmyslových odvětvích přesně neví, co učitelé dělají. Takže je opravdu na nás, abychom jim mohli říct: „podívej, zahrnuje to mnohem víc, než si myslíš, nejsme chůvy, děláme tu spoustu věcí. Máme spoustu dovedností, které jsou velmi rozmanité.“

když jsem se poprvé začal ucházet o nové pozice, měl jsem svůj učební životopis a udělal jsem pár rychlých vylepšení svého životopisu, ale nebyl jsem výslovně jít dovnitř a překládat všechno, a to bylo obrovské ne-ne.

předpokládal jsem, že někdo udělá závěr, že se to v korporátním světě promítá do tohoto, ale není tomu tak. Takže jsem vyvinul spoustu různých slovníků od společnosti ke třídě, které můžete trochu ukrást a vyladit, takže na to nemusíte přijít. Ale je to opravdu, opravdu důležité, abyste byli schopni přeložit své dovednosti pro potenciální zaměstnavatele.

chci se vrátit k bodu, který jste udělali o učitelích, kteří se cítí devalvováni ve své práci, protože si nemyslím, že je to fakt, který lze také přeceňovat. Množství různých typů pracovních míst, které učitelé dělají, je docela neuvěřitelné, víte? Shrneme to s malými klišé jako „učitelé nosí mnoho klobouků,“ ale je to mnohem víc než nosit mnoho klobouků. Děláte mnoho, mnoho různých prací.

a často je práce nedoceněná a hodně z toho je neviditelná práce. Je tu tolik emocionální práce a zákulisních věcí … věcí, které nikdo nevidí, že děláte a nejste opravdu uznáváni.

takže je tak snadné koupit si tuto myšlenku, že „jsem jen učitel, nevím, jak dělat nic jiného než učit“, a neuvědomuji si, že způsob, jakým je systém nastaven tak, aby vás dehodnotil a neuznal vaše úspěchy, formuje způsob, jakým o sobě přemýšlíte.

a to je pro mě jedna z nejvíce srdcervoucích věcí o podpoře učitelů, kteří jsou v této pozici, a proto jsem tak nadšený, že vás mám v pořadu, abyste mluvili o různých podporách, které máte pro učitele. Protože si zaslouží, aby jim někdo pomohl vidět jejich vlastní hodnotu, a pak tuto hodnotu přesně sdělit jiným organizacím a společnostem, které by je mohly najmout.

Jo, neustále slyším učitele, jak říkají:“ nikdo nenajme učitele “ a „nikdo si nebude vážit tohoto titulu kromě vzdělání“, a to absolutně není pravda. Takže jsem opravdu rád, že jsi to vytáhla.

jak zjistit, jaké další práce by pro vás mohly být vhodné

Jak tedy může učitel zjistit, jaká práce by pro ně byla vhodná? Jinými slovy, jak překládají věci, které milují na výuce, do jiné práce, která jim umožňuje získat stejné úrovně spokojenosti nebo použít stejné dovednosti?

Toto je jedna z nejčastějších otázek, které jsem dostal, a vytvořil jsem rámec, který pomůže učitelům projít určením, jaká pracovní místa jsou pro ně konkrétně nejvhodnější.

takže jednou z prvních otázek, které je třeba položit, je, zda chcete zůstat ve vzdělávání. Můžete zůstat ve vzdělávání a pracovat pro vzdělávací společnosti, nebo můžete pomocí svých dovedností vytvořit kompletní pivot do podnikového prostředí.

pokud jste učitelem méně než pět let, budete kvalifikováni pro kariéry, které jsou vyšší platové, ale vstupní úrovně, jako jsou pozice account manager nebo specialisté na implementaci. A pokud jste učitelem déle, budete hledat spíše pozice firemního trenéra nebo manažera učení a vývoje.

každý bude mít jinou kvalifikaci, kterou si stanovil s vlastními pracovními povinnostmi jako učitel. Takže za to budete muset také počítat a zkušenosti z jiných pozic nebo dobrovolnické práce, které jste si ve svém profesním životě založili. Někteří členové kariérního trenéra učitelů tedy přešli na psaní učebních osnov, instruktážní designér, a pozice vedoucího kanceláře.

další věc k zapamatování je, že ne všechny úlohy budou stejné. I když sledujete pozici instruktážního designéra, můžete najít některé seznamy pracovních míst, na které jste nedostatečně kvalifikovaní, nebo některé, pro které jste překvalifikováni. Proto procházím všechny členy kariérního trenéra učitelů kroky pro čtení výpisů pracovních míst, abych pomohl určit, které pozice by se nejlépe hodily do jejich kvalifikace.

vsadím se, že někteří učitelé, se kterými pracujete, jsou překvapeni množstvím různých příležitostí, které existují. Vsadím se, že to poslouchají lidé, kteří jsou jako, “ firemní trenér? Nevěděl jsem, že něco takového existuje!“nebo“ manažer učení a rozvoje? Nevěděl jsem, že je to práce.“

existuje tolik jiných typů pracovních míst, o kterých si myslím, že si ani neuvědomujeme, protože když jste malí, slyšíte věci jako: „co chcete být, až vyrostete? Učitel, doktor, hasič?“A nemyslíme na všechny tyto další různé typy pozic.

a možná neznáte nikoho jiného, kdo dělá tuto práci, a možná tam není mnoho těchto příležitostí, ale existují a jsou prostě ideální pro sadu dovedností učitele.

mnoho z těchto pracovních míst bylo pro mě zcela nové. Říkal jsem si: „počkej, co je to specialista na implementaci?“Ale je to jen někdo, kdo je s produktem opravdu dobrý a může někoho projít krok za krokem, jak tento produkt implementovat. Takže … je to jiné slovo pro učitele. Existuje spousta takových pozic, které byly vždy mimo můj radar, ale najímají bývalé učitele po celou dobu.

vzpomínám si, jak jsem jednou mluvil s bývalým učitelem, který psal manuály pro různé produkty. Takže když si koupíte spotřebič, víte, jak mnoho příruček prostě nevysvětluje, co dělat velmi dobře? Tato společnost byla opravdu chytrá a najala učitele, protože ví, jak rozebrat kroky a jak jasně vysvětlit věci a jak zajistit, aby diagramy odpovídaly slovům. Je to fantastická práce. Miluje to a pracuje na dálku.

kdo o tom někdy opravdu přemýšlel? Ale někdo musí napsat manuály a montážní pokyny k výrobkům, které kupujeme, a učitel je na to skvělý.

Jo, rozhodně.

jaký je trh práce právě teď pro učitele, kteří chtějí přejít do jiné kariéry

dovolte mi položit následnou otázku, protože mohou existovat někteří lidé, kteří to poslouchají a myslí si: „no, to je opravdu skvělé ,ale jsem ve velmi venkovské oblasti nebo malém městě a pro lidi je těžké získat práci zde obecně. Není moc práce a nevím, jestli máme v mém městě firemní školitele.“Co bys řekl těm lidem?

existuje spousta společností, které budou najímat vzdálené příležitosti, jako jsou implementační specialisté a instruktážní návrháři. Mnoha společnostem nevadí, když děláte vše prakticky odkudkoli.

prošel jsem a našel všechny vzdělávací společnosti, které jsem mohl, a podíval se na jejich kariérní stránky, a pak jsem také označil, kde je jejich sídlo a pokud najímají vzdálené příležitosti, jen abych ušetřil čas všem členům mého kurzu.

jaký je trh práce opravdu jako v těchto dnech? Zajímalo by mě, jestli můžete mluvit s lidmi, kteří už nějakou dobu učí a opravdu nemají ponětí, jak se proces podávání žádostí změnil, kolik konkurence existuje pro pracovní místa, jaké druhy pracovních míst jsou k dispozici, a tak dále. Jaké věci vidíte právě teď, pokud jde o trendy a schopnost lidí najmout se?

trh práce se tedy díky technologickému pokroku hodně změnil. Jak jsem právě říkal, existuje spousta příležitostí pro práci na dálku nebo práci z domova. Moje první pozice mimo učebnu byla většinou vzdálená, pokud jsem necestoval na veřejně mluvící akce nebo nepracoval ve školách nebo na národních konferencích.

učitelé, kteří jsou ještě dnes ve třídě, mohou dokonce začít pracovat na volné noze, aby pomohli vybudovat zkušenosti s životopisem a získat další příjmy. Pokud hledáte pozici, kde chtějí, abyste měli technické nebo designové dovednosti nebo něco jako instruktážní design, opravdu chcete začít budovat tento digitální životopis, na který se můžete obrátit se svými zkušenostmi a předvést svou práci na svém webu.

další věc, na kterou je třeba myslet, je, že díky technologii je většina životopisů nyní odesílána online, takže je mnohem snazší rychle odeslat tunu životopisů. Ale s tím, způsob, jakým musíte psát své životopisy, se musí změnit.

asi 75% životopisů ve skutečnosti nikdy nevidí lidské oči. Většina personalistů používá systémy sledování žadatelů k třídění všech svých aplikací, aby našla pouze ty nejkvalifikovanější lidi, protože dostávají tolik životopisů. To znamená, že musíte zajistit, aby vaše formátování, klíčová slova a typ souboru, který je odeslán, byly přesné, aby se životopis otevřel.

takže určit společnosti, které byste chtěli pracovat pro-jste více pravděpodobné, že se Váš životopis otevřen, pokud se vztahují přímo na jejich kariéru stránky na svých webových stránkách, než pomocí jednoho z těch větších vyhledávačů práce. A pokud se můžete dozvědět o práci, která je k dispozici ještě předtím, než je zveřejněna prostřednictvím sítě, je to ještě slibnější.

posunutí způsobu, jakým přemýšlíte o vydělávání peněz a hodinových sazbách

skvělý bod o tom, jak učitelé, kteří jsou stále ve třídě, mohou začít na volné noze budovat zkušenosti s životopisem a získat další příjem. To byl také můj první krok z učebny – právě jsem začal hledat, co je k dispozici. Našel jsem pozici na částečný úvazek, která pracuje s animovanou vzdělávací filmovou společností, editace skriptů a psaní plánů lekcí, které jdou s jejich filmy, a takové věci.

nebylo zamýšleno jako vzdálená poloha. Takhle to neinzerovali. Ale můj manžel žil v New Yorku, a tak jsem se pomalu snažila přejít do New Yorku. Řekl jsem jim, “ ještě tam nebydlím.“. Pořád jsem trochu dole na Floridě. Můžeme dělat většinu času na dálku?“A opravdu se mnou pracovali.

a pak, jakmile to bylo založeno, jsem byl schopen najít nějakou práci na částečný úvazek dělat instruktážní koučování pro jinou společnost ve městě. Takže jsem si místo hledání jedné práce na plný úvazek dal dohromady různé práce a pak jsem opustil svou pozici u školního obvodu.

to by mohla být jedna věc, o které zde chceme mluvit – vím, že mnoho společností se vzdaluje od najímání na pozice na plný úvazek a nabízí výhody a více se stěhuje do koncertní ekonomiky s nezávislými pracovníky a dodavateli a podobnými věcmi.

to může být pro učitele děsivé, pokud jste zvyklí mít zaručený příjem a důchod. Nechat to být může být těžké. Ale můžete si opravdu skvěle vydělávat diverzifikací svých příjmových toků. Takže vyděláváte nějaké peníze, pracujete trochu pro tuto společnost, pak děláte tuto druhou věc pro tuto společnost, možná děláte tuto jednu věc pro podnikání pro sebe … což může přidat výrazně více než příjem z výuky, a stále pracujete ve stejném množství hodin, které jste byli ve třídě.

můžete mluvit trochu o těchto druzích příležitostí?

jedna věc, o které vždy žádám každého, aby přemýšlel, je, kolik hodin skutečně pracují jako učitel a kolik hodin by se vrátili do práce v jiném oboru. Spočítejte si to a zjistěte, kolik skutečně dostáváte zaplaceno.

například, jako učitel, pracoval jsem kolem 70 hodin týdně, a já bych mohl brát 5K 10K snížení platu hypoteticky odejít a jít na jinou pozici. Ale co když z toho získávám 20 hodin týdně? Co bych dělal s tím časem navíc?

opustil jsem učebnu pro lépe placenou pozici, ale také jsem měl mnohem více volného času, že jsem založil obchod TeachersPayTeachers, což ze mě nakonec udělalo pasivní příjem.

takže to je také něco, co jsem opravdu vášnivý učitelé přijít na to-zda mohou vytvářet různé pasivní toky příjmů, které baví dělat. A tak budou moci doplnit svůj příjem ještě dále, pokud se stane, že pracují pouze na freelancingových pozicích nebo na něčem, kde nemají tolik výhod, kolik měli ve třídě.

vpravo. Protože pokud si jako učitel spočítáte hodinovou sazbu — pokud ji vydělíte 40 hodinovým pracovním týdnem, za který jste placeni — je to slušné živobytí. Ale když se podíváte na skutečnost, že většina učitelů pracuje dalších 10, 20, 30 hodin týdně … je to otevření očí. Někteří lidé se drtí čísla v 40 hodin učitel Workweek klubu a zjistil, že dělají jako $ 10 za hodinu.

Ano, absolutně.

zdá se, že není tak těžké najít jinou práci, která se dobře vyplatí, když si uvědomíte, kolik hodin vkládáte za svůj současný plat. Ty by mohly tíseň čísla a zjistíte, že práce, která technicky platí méně je také umožňuje pracovat méně hodin, než jste jako učitel, takže děláte více za hodinu a pracovat méně. Tento čas navíc může být cennější než peníze, nebo vás může uvolnit, abyste vytvořili více toků příjmů, abyste mohli vydělat více peněz.

takže se možná budete muset vymanit z tradičního rámce „potřebuji přesně vědět, co dostávám každé dva týdny,“ a být otevřený přemýšlet o hodinách a kompenzacích jiným způsobem, než si myslím, že jsme zvyklí ve vzdělávání.

můj první skok do pozice vzdělávacího poradce se cítil trochu riskantní, protože jsem neměl výhody, ale pak jsem zjistil, že dělám tolik pasivního příjmu s obchodem TpT, že jsem vydělával více a stále mám peníze na odchod do důchodu. Vydělával jsem víc, než bych měl, kdybych zůstal ve třídě 10 let během prvních dvou let mimo učebnu.

první kroky, které je třeba podniknout, když jste připraveni vytvořit plán odchodu

co je první věc, kterou byste učiteli poradili, pokud uvažují o opuštění učebny? Pokud je teď vzrušujete a oni si opravdu myslí , že by to pro ně mohla být možnost … jaký je první krok, který by měli udělat?

začít dostat svou časovou osu dohromady, a zjistit svůj vrchol aplikační sezóny. Je to asi dva měsíce před vypršením smlouvy, pokud plánujete zůstat do konce roku. Pak začněte zpět a mapujte, co budete realisticky schopni udělat před touto dobou.

minimálně budete muset identifikovat několik kariérních cest, které Vás zajímají, a napsat životopisy přechodu, abyste je mohli připravit během této špičky.

takže pokud váš školní rok končí, řekněme na konci května nebo někdy v červnu, vaše maximální doba podávání žádostí by pak byla Březen nebo duben. Tehdy byste chtěl začít?

Jo. Takže pokud byste odcházeli ze třídy kolem června, začal bych se hlásit v březnu. Chcete asi šest nebo osm týdnů, abyste vytlačili své životopisy, tolik, kolik jen můžete, jen abyste mohli dostat nohu do dveří a během této doby získat rozhovory. A některé procesy pohovoru ve skutečnosti trvají čtyři až šest týdnů. Takže si chcete dát velký kus času, který vytlačujete tunu životopisů.

Jak získat více zdrojů a podpory při přechodu z učebny

chci mluvit o zdrojích a podpoře, které máte pro učitele, kteří chtějí přejít z učebny, protože–a budu zde opravdu upřímný-jedním z hlavních důvodů, proč jsem vás chtěl mít v pořadu, je, že dostávám otázky po celá léta od učitelů, kteří chtějí přejít, ale potřebují podporu.

informace, které zde sdílíte, nejsou široce dostupné. Snažit se získat jakékoli praktické informace-Obnovit podporu, přijít na to, jak převést výuku do jiné kariéry – je opravdu, opravdu těžké. Vím, že je to obrovská potřeba, ale upřímně jsem do té práce nebyl nadšený. Nebylo to něco, čím bych chtěl učitele osobně podpořit.

tak jsem doufal, že se najít někoho jiného, kdo je vášnivý o této práci, a kdo to dělá opravdu dobře, a pak propagovat své zdroje jako partnerský program.

a tak jsem sledoval vás a pár dalších lidí — kteří to dělali – jen sledovali všechno za posledních 6-12 měsíců. Trvalo mi dlouho, než jsem se rozhodl, protože když něco podporuji, má to pro mě smysl. Nebudu ukazovat lidi na zdroje, o kterých si myslím, že jsou jen průměrné.

právě jsem byl opravdu ohromen tím, co jsem viděl na vašich sociálních médiích, pokud jde o to, že poskytujete podporu myšlení učitelům, které potřebují, a pomáháte jim budovat důvěru a dávat jim praktické nástroje. A moc se mi líbí zdroje, které jim nabízíte.

takže chci, abyste učitelům řekli více o svých zdrojích, protože jsem se podíval a řeknu vám, že se jedná o nejlepší zdroje na trhu. Pokud někdo chce přejít z výuky a prostě si není jistý, jak to udělat, a má pocit, že potřebuje jen více pokynů a nástrojů, aby netrávil hodiny lovem prostřednictvím výpisů pracovních míst a snažil se na to přijít sám, opravdu si myslím, že váš program je pro to skvělý.

můj digitální kurz se nazývá kurz kariérního trenéra učitele. Najal jsem certifikovaného kariérního trenéra a odborného autora životopisu, abych pomohl vytvořit mnoho zdrojů v kurzu.

ve video modulech procházím učitele identifikací jejich nové profesní dráhy, posuny myšlení, popisováním sebe sama jako profesionála, vytvářením sítí, pokračováním v psaní, vyjednáváním platů, rozhovory a dalšími.

kurz v současné době obsahuje tunu tisknutelných šablon, jako je seznam přeložené slovní zásoby z učebny do společnosti, aby byl váš proces psaní životopisu jednodušší. A autor životopisu, se kterým pracuji, vytvořil ukázkové životopisy přechodu pro nové učitele a zkušené učitele, kteří hledají přechod na různé trhy práce.

dokonce odpovídám na některé záludnější otázky, například jak mluvit v rozhovorech o vašem rozhodnutí opustit třídu nebo o toxické administrativě nebo o posunech v politice ve vašem okrese.

a máme soukromou komunitu postavenou pro naše členy kurzu, takže můžete chatovat mezi sebou pro povzbuzení a podporu.

takže pokud jste právě dostat ven a zkoumání své možnosti, ale není připraven se do toho ponořit, mám také zdarma eBook s některými vzorky z kurzu a seznam nejlepších pracovních míst, které najímají učitele. To vše lze nalézt na jedné webové stránce, která je teachercareercoach.com/truthforteachers. tak to je místo, kde můžete najít více o programu, který jsem dal dohromady a pak chytit nějaké volné zdroje, pokud jste chtěli.

když přemýšlím o nákladech na pronájem kariérních konzultantů a trenérů a obnovení trenérů … tyto služby jsou tak drahé, Daphne. A pokud jste na učitelském platu, je opravdu těžké investovat 2 000 dolarů do trenéra, když se bojíte, že brzy nebudete mít práci, a bojíte se, že nebudete mít žádný příjem a přijdete o důchod, a teď musíte vykopnout všechny tyto peníze, aby vám někdo pomohl.

takže jsem opravdu, opravdu vděčný, že jste se rozhodli učinit toto cenově dostupné pro učitele a něco, co je přístupné co největšímu počtu lidí, kteří tuto podporu chtějí.

Jo, nejsem certifikovaný kariérní trenér. Sám jsem jen bývalý učitel, který tento přechod úspěšně provedl. A pořád jsem slyšel stejné otázky od učitelů, stejný typ bojů znovu a znovu. Jsem v podstatě outsourcing, že velký poplatek a najímání certifikované kariéry trenér, který bude odpovídat na jejich otázky. Takže každý dostane vidět, že odpověď, a to není za příplatek k nim. Jsou to jen náklady na členství.

správně, takže v podstatě sdílejí náklady na to. Stačí zaplatit za přístup do kurzu a získáte všechny tyto výhody, a pak získáte přístup k těmto zdrojům, které byly vytvořeny odborníky v oboru, spíše než vy jako učitel musíte jít ven, najít trenéra sami, pracovat s nimi individuálně, a projít celý tento proces a nést celou finanční zátěž na vlastní pěst. Je to tak?

Ano, absolutně.

takže vynechejme s sebou pravdu, něco, co chcete, aby každý učitel pochopil o přechodu z výuky.

jedna věc, kterou chci, aby všichni pochopili, je to v pořádku opustit výuku. Změna zaměstnání je ve většině ostatních oborů normální a ve vzdělávání by o tom nemělo být stigma. Můžete také změnit kariéru, i když máte rádi výuku, pokud je to nejlepší volba pro vás ve vašem životě.

správně, protože když opustíte výuku, neznamená to, že ji nenávidíte. Neznamená to, že byste to nemohli hacknout, i když se tak občas můžete cítit. Můžete cítit tento druh viny nebo tlaku.

ale pravdou je, že nemusíte zůstat ve stejné práci po celý svůj život. Existuje pro vás tolik dalších možností. A vždy existují možnosti. Nikdy nemusíte zůstat na místě, které nevyhovuje vašim potřebám.

viz blogové příspěvky / přepisy pro všechny epizody

přihlaste se k odběru podcastu v iTunes

přihlaste se k odběru podcastu v Spotify

přihlaste se k odběru podcastu v Google Play