So werden Sie Facilitator / Akademischer Berater

Karriereweg-Leitfaden

Wenn Sie Facilitator werden möchten, müssen Sie zunächst feststellen, ob dieser Karriereweg zu Ihren Fähigkeiten, Interessen und Persönlichkeitsmerkmalen passt. Wenn die folgende Beschreibung nach Ihnen klingt, sind Sie wahrscheinlich gut dafür geeignet:

• Es macht Ihnen Spaß, andere zu führen und zu führen

• Sie haben das Selbstvertrauen, vor großen Gruppen von Menschen zu sprechen

• Sie haben die Selbstbeherrschung, um nicht defensiv zu sein, wenn Sie kritisiert werden

• Es macht Ihnen Spaß, Menschen gemeinsam durch einen Prozess zu führen

• Es macht Ihnen Spaß, den Prozess zu gestalten, wie Menschen zu einem Konsens gelangen, um ihre gemeinsamen Ziele zu erreichen

• Sie können Objektivität und Neutralität in Debatten und bei Kritik bewahren

Im Folgenden haben wir beschrieben, was Sie benötigen, um eine karriere als Facilitator. Wir haben auch hilfreiche Informationen für diese Karriere enthalten, wie Stellenbeschreibung, Aufgaben, Gehaltsvorstellungen, Bildungsanforderungen, eine Liste möglicher Arbeitgeber und vieles mehr!

Erforderliche Ausbildung

Die Bildungsanforderungen variieren in der Regel je nach Art des Meetings oder der Sitzung, die durchgeführt wird, sowie nach Größe und Art der Organisation, für die der Moderator arbeitet. Nachfolgend finden Sie eine Übersicht über gängige Arten von Programmen, die Moderatoren beschäftigen, mit der entsprechenden Ausbildung, die für die Arbeit in diesem Bereich erforderlich ist.

Programme nach der Schule: Viele Programme nach der Schule sollen Kindern gruppenorientierte Fähigkeiten wie Teamarbeit und Kommunikation beibringen und gleichzeitig Spaß haben. Moderatoren in außerschulischen Programmen benötigen möglicherweise keine formelle postsekundäre Ausbildung, obwohl ein Diplom, ein Zertifikat oder ein Abschluss in einem Bereich wie Bildung, Erholung im Freien oder einem Bereich, der sich auf die Arbeit mit Kindern bezieht, häufig als Vorteil angesehen wird.

Arbeitswerkstätten: Der Schwerpunkt der Beschäftigungsworkshops liegt in der Regel darauf, Gruppen von Jugendlichen oder Erwachsenen dabei zu helfen, ihre Beschäftigungsaussichten zu verbessern, indem ihnen Fähigkeiten wie Kundenservice, Teamarbeit und Kommunikation vermittelt und ihnen Ressourcen wie Beschäftigungs-, Aus- und Weiterbildungsmöglichkeiten vorgestellt werden. Diejenigen, die Beschäftigungsworkshops und verwandte Programme durchführen, benötigen in der Regel mindestens einen Bachelor-Abschluss in Psychologie, Human Services, Bildung, Humanökologie oder einem verwandten Bereich.

Familiengesundheitsworkshops: Der Fokus eines Familiengesundheitsprogramms liegt in der Regel darauf, das positive Funktionieren der Familie durch Wissensaustausch und Kompetenzaufbau zu stärken. Moderatoren für Familiengesundheitsprogramme benötigen in der Regel mindestens einen Bachelor-Abschluss in einem Bereich wie Sozialarbeit, Familienökologie oder Human Services.

Life Skills Workshops: Life Skills Workshops zielen darauf ab, Einzelpersonen und Gruppen die Bedeutung von Fähigkeiten in Bereichen wie Finanzmanagement, Beschäftigungsfähigkeit, Eigeninitiative, Kommunikation, häusliche Partnerschaft, Wutmanagement und vielen anderen Bereichen beizubringen. Moderatoren für Programme im Zusammenhang mit Lebenskompetenzen benötigen in der Regel mindestens einen Bachelor-Abschluss in einem Bereich wie Sozialarbeit, Familienökologie oder Human Services.

Mental Health Workshops: Mental Health Workshops und andere Programme fördern die Entwicklung von Beziehungen, um Einzelpersonen zu helfen, ihre Fähigkeiten zu verwirklichen, mit den normalen Belastungen des Lebens fertig zu werden, Erfolg und Erfüllung in ihrer Arbeit zu finden und zum allgemeinen Wohlbefinden ihrer Gemeinschaften beizutragen. Moderatoren im Bereich der psychischen Gesundheit und verwandter Programme benötigen in der Regel mindestens einen Bachelor-Abschluss in einem Bereich wie Psychologie, Gesundheitsverwaltung, Sozialarbeit oder Human- / Familienökologie.

Peer-Support-Programme: Peer-Support-Programme sind in der Regel dazu gedacht, Einzelpersonen und Gruppen, die mit verschiedenen Formen von Traumata konfrontiert sind, wie Missbrauch, dem Verlust eines geliebten Menschen, dem Verlust eines Hauses oder anderen schwierigen Situationen, Unterstützung, Ressourcen und Empfehlungen zu bieten. Diejenigen, die an Peer-Support-Programmen teilnehmen, benötigen in der Regel mindestens einen Bachelor-Abschluss in einem Bereich wie Psychologie oder Sozialarbeit.

Corporate Teambuilding: Corporate Trainingsprogramme können sich auf die Entwicklung von Teamarbeit und Kommunikationsfähigkeiten konzentrieren, typischerweise mit dem Ziel, das Engagement der Mitarbeiter und das Engagement für den Gesamterfolg ihrer Organisation zu erhöhen. Moderatoren, die in der Eigenschaft des Teambuildings von Unternehmen arbeiten, benötigen oder können von einem Abschluss in einem Bereich wie Betriebswirtschaft, Psychologie, Sozialarbeit, Bildung oder Kommunikation profitieren.

Corporate Training: Mittlere und große Organisationen können auch Moderatoren einstellen, um Meetings im Rathaus-Stil durchzuführen, um ehrliches Feedback zum Geschäftsbetrieb einzuholen. Diejenigen, die in der Eigenschaft von Corporate Training arbeiten, benötigen in der Regel ein Diplom oder einen Abschluss in einem Bereich wie Betriebswirtschaft, Personalwesen oder Kommunikation.

Bildung: Moderatoren im Bereich der öffentlichen oder privaten Bildung können an Sitzungen im Zusammenhang mit der Lehrplanentwicklung oder der Entwicklung der Bildungspolitik beteiligt sein. Moderatoren im Bildungsbereich benötigen in der Regel einen Abschluss in Bildung, Lehrplanentwicklung, Unterrichtstechnologie oder einem eng verwandten Bereich.

Behörden des öffentlichen Dienstes: Häufig werden Moderatoren benötigt, um Treffen zwischen verschiedenen Regierungsebenen durchzuführen, wenn sie zusammenarbeiten, um Initiativen des öffentlichen Dienstes zu entwickeln, zu planen, zu verwalten, zu bewerten oder zu verbessern. Moderatoren in diesem Bereich benötigen in der Regel einen Abschluss in Politikwissenschaft, Kommunikation, öffentlicher Verwaltung, Betriebswirtschaft oder einem eng verwandten Bereich.

Informationsveranstaltungen des öffentlichen Dienstes: Informationsveranstaltungen für den öffentlichen Dienst sollen der Öffentlichkeit helfen, ihre Meinung zu verschiedenen öffentlichen Dienstleistungen wie Gesundheitswesen, Landnutzungsplanung und Transportinitiativen zu äußern. Moderatoren, die in dieser Funktion arbeiten, benötigen in der Regel einen Abschluss in Politikwissenschaft, Kommunikation, öffentlicher Verwaltung, Betriebswirtschaft oder einem eng verwandten Bereich.

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