Es kann manchmal sehr schwierig sein, die Schüler in einem Klassenzimmer konzentriert zu halten. In einem Klassenzimmer kann ein Schüler zu einer Aufgabe werden, die einen Dominoeffekt erzeugen kann. Dieser Schüler kann den Schüler neben sich ablenken und so weiter. Dies führt dazu, dass der Lehrer aufhört, was er / sie tut, um alle Schüler wieder zu der Aufgabe zu bringen, die sie tun sollten. Wenn der Schüler keine Aufgabe hat, verliert er Lernzeit und kann in der Schule zurückfallen, da er wichtiges Material verpasst. Wie halten wir diese Schüler im Klassenzimmer auf Trab?
Hier sind einige Strategien, die helfen könnten, die Schüler konzentriert und auf die Aufgabe zu konzentrieren.
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Bringen Sie dem Schüler bei, was von ihm in Ihrem Klassenzimmer erwartet wird. Einige Schüler wissen nicht, was sie in einem Klassenzimmer tun sollen. Ein Beispiel dafür wäre in einem Kindergarten Klassenzimmer sein. Diese Kinder können oder können nicht in der Schule gewesen sein, bevor. Sie müssen wissen, was von ihnen erwartet wird. Sie können dies durch interaktive Modellierung lehren. Zeigen Sie den Schülern, was zu tun ist, wie man sitzt, wann man spricht und nicht. Üben Sie dies zu Beginn des Jahres. Sie müssen ihre Ausdauer aufbauen. Sie können nicht erwarten, dass ein neuer Kindergartenschüler länger als 5 Minuten im Einsatz ist. Am Ende der ersten neun Wochen sollten sie sich länger konzentrieren können.
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Verwenden Sie Timer. Einige Schüler müssen wissen, wie viel Zeit sie für jede Aufgabe haben. Ein Timer, den die Schüler visuell sehen können, hilft ihnen dabei, konzentriert zu bleiben. Es ermöglicht ihnen, den Countdown der Zeit zu sehen und sie wissen, dass sie mit ihrer Arbeit fertig sein müssen, bevor der Timer abläuft. Dies ist auch eine großartige Strategie für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, von einer Aufgabe zur anderen zu wechseln. Es gibt ihnen ein konkretes Konzept, wie viel Zeit sie noch haben. Erinnern Sie sie auch weiterhin daran (dh Sie haben jetzt noch zehn Minuten Zeit., Sie haben noch 5 Minuten usw.)
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Peer-Freunde. Der Lehrer kann die Schüler zusammenbringen, um den Fokus zu behalten. Der Lehrer wird normalerweise einen Schüler, der sich in der Klasse auszeichnet, mit einem Schüler zusammenbringen, der mehr Unterstützung benötigt. Ein Peer Buddy ist da, um dem anderen Schüler zu helfen, bei der Aufgabe zu bleiben. Der Peer Buddy kann Ermutigung geben und seinem Kumpel helfen, konzentriert zu bleiben und seine Arbeit pünktlich zu beenden.
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Gehen Sie durch den Raum. Der Lehrer muss, wann immer möglich, durch den Raum gehen, um zu überprüfen, ob jeder Schüler seine Aufgabe erfüllt. Wenn der Lehrer einen Schüler von der Aufgabe absieht, kann der Lehrer diesen Schüler umleiten und ihn ermutigen, seine Arbeit zu beenden.
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Verwenden Sie eine Checkliste. Wenn Sie einen Schüler haben, der Schwierigkeiten hat, konzentriert zu bleiben und seine täglichen Aktivitäten nicht beendet, könnte eine Checkliste die Antwort sein. Sie können eine tägliche Checkliste für diese Schüler erstellen. Wenn der Schüler eine Aufgabe beendet, kann er sie von seiner Liste abhaken. Die Verwendung einer Checkliste gibt den Schülern auch die Verantwortung für ihr eigenes Lernen. Wenn sie in der Lage sind, eine Aufgabe abzuhaken, kann es ihnen ein Gefühl der Erfüllung geben.
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Aufgaben verkürzen. Studenten mit Ausnahmeerscheinungen haben es normalerweise schwerer, bei der Aufgabe zu bleiben. Der Lehrer kann die Aufgabe für sie verkürzen. Anstatt alle 20 Wörter zu schreiben, lassen Sie sie einfach 10 der Wörter schreiben. Dies wird dazu beitragen, unnötigen Stress zu beseitigen und ermöglicht es ihnen, mit der Klasse zu beenden.
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Machen Sie Pausen und lassen Sie Bewegung zu. Die Schüler müssen Pausen einlegen und sich ein wenig bewegen. Wir erwarten manchmal, dass sie den ganzen Tag auf ihren Stühlen sitzen. Wir müssen ihnen erlauben, Pausen zu machen, um sich zu bewegen. Eine großartige Ressource ist GoNoodle. Es hat Lieder, zu denen die Schüler wechseln können, und es gibt ihnen eine Pause von ihrer täglichen Arbeitsbelastung.
Die Verwendung dieser Strategien kann dazu beitragen, die Schüler im Klassenzimmer auf dem Laufenden zu halten. Was ist jedoch, wenn Ihr Kind Schwierigkeiten hat, während der Hausaufgaben zu Hause konzentriert zu bleiben. Wie können Sie sie zu Hause auf Trab halten? Hier sind einige Strategien, die Eltern nutzen können, um ihr Kind während der Hausaufgaben konzentriert zu halten.
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Tägliche Hausaufgaben Zeitplan. Sie müssen einen guten Zeitplan finden, der für Sie und Ihr Kind funktioniert. Sie können bedeuten, dass es eine Pause zwischen Schule und Hausaufgaben gibt. Finden Sie einen Zeitplan, der für alle funktioniert, und der Zeitplan muss jeden Tag konsistent sein.
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Arbeite mit deinem Kind. Sie müssen sich mit Ihrem Kind hinsetzen, um sicherzustellen, dass es versteht, was es bei den Hausaufgaben tun muss. Dann können Sie nach Bedarf überwachen, um sicherzustellen, dass sie bei der Aufgabe bleiben.
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Richten Sie ein Belohnungssystem ein. Belohnungen müssen nicht materialistisch sein. Lob oder zusätzliche Spielzeit sind große Belohnungen. Etwas Einfaches, um zu zeigen, dass sie einen tollen Job machen und sie in ihrer Arbeit zu halten.
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Erwarten Sie Ablenkungen. Denken Sie daran, dass sie den ganzen Tag in der Schule waren. Geben Sie ihnen die Pausen, die sie brauchen, um ihren Schultag zu verarbeiten. Erlaube ihnen, dir von ihrem Schultag zu erzählen, wenn sie wollen. Wenn sie es nicht tun, fragen Sie sie nach ihrem Tag. Sie können sie auch 15 Minuten lang an den Hausaufgaben arbeiten lassen und dann eine 10-minütige Pause einlegen, damit sie spielen können.
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Erstellen Sie einen ablenkungsfreien Bereich, in dem Ihr Kind seine Hausaufgaben machen kann. Entfernen Sie alle Elektronik und keinen Fernseher. Dies ermöglicht Ihrem Kind, sich auf die Aufgabe zu konzentrieren und nicht von den elektronischen Geräten abgelenkt zu werden, die sich in Sichtweite befinden.
Das Wichtigste ist, dass wir die Erwartung schaffen, was wir von unseren Kindern in der Schule und zu Hause wollen. Wir können nicht davon ausgehen, dass sie wissen, was von ihnen erwartet wird. Die Verwendung dieser Strategien hilft ihnen, sich zu konzentrieren. Denken Sie daran, dass Kinder unterschiedlich sind, sodass nicht alle Strategien bei ihnen funktionieren. Sie müssen herausfinden, welche funktionieren, sie verwenden und konsistent sein. Indem wir den Schülern die Zeit, Unterstützung und Werkzeuge geben, die sie brauchen, um sich zu konzentrieren, können wir ihnen helfen, bessere Lernende zu werden und das Vertrauen und die Ausdauer zu entwickeln, die sie brauchen, um in der Schule und im Leben erfolgreich zu sein.
Leslie Haynes, B.Ed
Inklusionslehrerin, Elternanwältin und Special Olympics-Trainerin
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