Comment faire la transition de l’enseignement vers votre prochaine carrière

Daphne Williams est une ancienne enseignante devenue consultante travaillant pour une grande entreprise éducative et travaille actuellement à temps plein en tant que conceptrice pédagogique. Lors de ses conférences pour l’entreprise lors de conférences éducatives, les enseignants lui demandaient souvent comment elle s’en sortait de l’enseignement. Elle a réalisé l’énorme besoin d’informations et de soutien sur la transition de l’enseignement et a créé le Coach de carrière des enseignants.

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Parrainé par Breathe for Change

Comment surmonter la culpabilité et les émotions mitigées qui accompagnent le renoncement

ANGELA: Daphné, j’aime la façon dont vous déstigmatisez le désir des enseignants de quitter la profession. Je pense que c’est quelque chose qui est si important et si nécessaire. J’ai écrit un article / épisode de podcast il y a quelques années intitulé Cinq Choses que j’ai apprises En quittant Mon emploi d’enseignant Deux fois, et j’ai essayé de valider les émotions mitigées que je pense que beaucoup d’enseignants ressentent lorsqu’ils se trouvent dans des situations où ce qui est le mieux pour vous entre en conflit avec ce qui est le mieux pour vos élèves. Vous vous sentez vraiment déchiré par la décision.

Je me demande ce que vous diriez aux enseignants qui savent qu’il est temps de passer à autre chose professionnellement, mais ils se sentent gênés ou coupables à ce sujet.

DAPHNÉ: C’est en fait l’une des principales raisons pour lesquelles j’ai créé une communauté pour les enseignants qui cherchent à faire la transition. Les gens quittent tout le temps d’autres carrières, et je voulais aider à normaliser la décision de l’enseignant de faire de même.

Quitter l’enseignement a été une décision personnelle très difficile pour moi, et je ne l’ai pas prise à la légère. Je suis entré dans l’enseignement avec l’idée que ce serait ma carrière pour toujours et que c’était ma vocation. Comme beaucoup d’autres enseignants confrontés à la même situation aujourd’hui, j’ai réalisé que ce n’était pas un bon choix pour moi, mais je n’avais pas de plan B.

J’étais super submergé. Je jonglais avec toutes ces émotions super lourdes et je faisais beaucoup d’introspection, et d’autres personnes m’encourageaient à m’en tenir là parce que j’étais un soi-disant « bon professeur ». »

J’entendais exactement la même chose tout le temps! « Mais tu ne peux pas arrêter, tu es un si grand professeur. »

Oui, absolument. Et je sais que j’étais un bon professeur, et je sais que les gens essayaient de m’encourager, mais même cela a brouillé les eaux de mon processus de réflexion sur la question de savoir si je devais ou non partir. Je devais donc changer d’état d’esprit et faire ce qui me convenait.

J’ai finalement quitté pour un emploi de consultant en éducation pour une grande entreprise de technologie, et heureusement, tous mes collègues étaient vraiment gentils avec ma décision. Mais malheureusement, ce n’est pas toujours le cas. Même aujourd’hui, j’ai des enseignants qui traînent mon Instagram et qui appellent d’autres personnes sur leur compte, donc la stigmatisation de quitter l’enseignement aujourd’hui reste évidemment un problème énorme.

À toute personne aux prises avec la culpabilité, évaluez vos options et prenez la meilleure décision pour vous et votre famille, et étouffez tous les bavardages extérieurs. Vous pouvez faire une transition pour quelque chose qui vous convient mieux.

Vous êtes entré dans cette position parce que vous avez un bon cœur, et vous continuerez à avoir un bon cœur même si vous décidez de partir. Vous pouvez continuer à soutenir l’éducation par d’autres moyens, en faisant du bénévolat ou en faisant campagne pour des candidats ou des propositions favorables à l’éducation. J’ai fait du bénévolat dans une organisation à but non lucratif qui enseigne des ateliers d’écriture créative pour les jeunes à faible revenu à Los Angeles, et je passe donc toujours mon temps à redonner à la communauté et à faire des choses comme ça.

J’ai l’impression que beaucoup de gens se lancent dans l’enseignement parce qu’ils veulent faire une différence. Ils ne veulent pas seulement un travail. C’est un appel pour eux, et ils veulent sentir que le travail qu’ils font compte vraiment.

Donc, j’aime ce que vous dites ici, et je pense qu’il est important de souligner que a) l’enseignement en classe n’est pas la seule façon de faire un travail qui compte, et b) vous pouvez accéder à un autre rôle et avoir encore du temps — peut—être encore plus de temps, d’énergie et de bande passante – pour redonner, et faire un travail qui vous semble important dans d’autres contextes.

Oui. Vous n’avez pas à tout sacrifier pour être une bonne personne.

Pourquoi l’enseignement n’est peut-être plus un choix de carrière viable à vie

J’entends beaucoup d’enseignants qui ont l’impression d’avoir besoin d’une sorte de changement. Il peut s’agir d’un changement professionnel ou d’un changement de style de vie. Ils ont juste l’impression que l’enseignement n’est pas quelque chose qu’ils peuvent s’imaginer faire jusqu’à la retraite.

Je pense qu’il y a quelques décennies, l’enseignement était quelque chose avec lequel vous étiez resté dès le collège. Vous pouvez prendre quelques années de congé pour avoir des enfants ou quelque chose comme ça, mais vous allez à peu près prendre votre retraite en tant qu’enseignant. Vous pourriez même prendre votre retraite dans la même école ou dans le même district.

Et maintenant, j’ai l’impression que l’enseignement est devenu une position tellement exigeante et stressante que ce n’est tout simplement pas quelque chose que les gens peuvent se voir faire pendant 30 ou plus de 40 ans. C’est quelque chose que vous avez remarqué aussi?

Oui, absolument. C’était l’une des principales questions que je me posais, est-ce que je peux m’imaginer faire cela pendant une autre année? Et pour cinq ans ? Et pour 20 ans ? Cette ligne de questionnement m’a fait réaliser que j’avais besoin d’une stratégie de sortie.

Vos compétences en tant qu’enseignant sont précieuses dans d’autres professions – il vous suffit de les traduire du discours de l’école au discours de l’entreprise

Il y a ce sentiment où je ne sais pas si je peux vraiment m’en tenir à ce long terme ou non, mais en plus de la culpabilité, il y a aussi une autre chose qui retient beaucoup d’enseignants à qui j’ai parlé: ils ne savent pas ce qu’ils peuvent faire d’autre.

Une partie de cette préoccupation est parce qu’ils ne pensent pas que quelqu’un voudra les embaucher. Ils ont l’impression qu’un diplôme en éducation n’est bon que pour l’enseignement, et tout ce qu’ils ont, c’est de l’expérience en classe et ce n’est pas précieux.

Je veux donc commencer par démystifier ce mythe selon lequel quelqu’un qui n’a été enseignant que tout au long de sa vie d’adulte n’est en quelque sorte qualifié que pour enseigner.

Oui, je pense qu’en plus de la culpabilité des enseignants à laquelle tout le monde est confronté et de ne pas avoir de plan B parce qu’ils pensaient que ce serait leur « carrière pour toujours », une autre raison pour laquelle il est si difficile de quitter l’enseignement est que nous avons une faible estime de soi en tant que professionnels de carrière. Nous nous sentons dévalorisés dans notre travail, et sur une période de temps, cela nous pèse mentalement.

L’une des principales leçons que j’enseigne est de vous décrire comme un professionnel, et cela aide les enseignants à développer des changements de mentalité pour surmonter certains de ces obstacles mentaux que nous nous plaçons.

La bonne nouvelle est qu’avoir un diplôme est positif lorsque vous postulez pour n’importe quel poste, même s’il s’agit d’un diplôme d’études. La plupart des professionnels des ressources humaines recherchent davantage de l’expérience que des diplômes spécifiques. Donc, vous n’avez même pas besoin de vous soucier de revenir pour un diplôme spécifique de l’industrie, sauf si vous essayez d’entrer dans quelque chose comme le domaine de la santé.

Il est plus important que vous puissiez montrer comment les compétences que vous avez acquises se traduisent en compétences qui font de vous le candidat le plus qualifié pour le poste.

Ainsi, certaines des compétences les plus évidentes des enseignants sont la rédaction de programmes d’études, la création de contenu, le développement professionnel et la mise en œuvre de la formation. Mais en fonction de vos fonctions en tant qu’enseignant, vous pouvez également avoir une expérience en gestion, en gestion de projet, en marketing et en budgétisation.

Si vous étiez en charge de la gestion des horaires du TAS ou si vous avez aidé le PTA avec un budget, vous pouvez écrire tous ceux-ci comme expérience. Et cela peut sembler un peu exagéré, mais il est vraiment important que vous réalisiez comment ces compétences se traduisent dans d’autres industries afin que vous soyez super confiant d’avoir les compétences requises lorsque vous participez aux entretiens ou postulez pour un emploi.

C’est un excellent point de pouvoir simplement décrire ce que vous faites parce que tant de gens dans d’autres industries ne savent pas exactement ce que font les enseignants. C’est donc vraiment à nous de pouvoir leur dire: « Ecoutez, cela implique beaucoup plus que vous ne le pensez, nous ne sommes pas des baby-sitters, nous faisons beaucoup de choses ici. Nous avons beaucoup de compétences qui sont très diverses. »

Quand j’ai commencé à postuler à de nouveaux postes, j’avais mon CV d’enseignement et j’ai apporté quelques modifications rapides à mon CV, mais je n’allais pas explicitement tout traduire, et c’était un énorme non-non.

J’ai supposé que quelqu’un en déduisait que, oh, cela se traduit dans le monde de l’entreprise, mais ce n’est pas le cas. J’ai donc développé une tonne de vocabulaires différents de l’entreprise à la classe que vous pouvez voler et modifier pour ne pas avoir à le comprendre. Mais il est vraiment, vraiment important pour vous de pouvoir traduire vos compétences pour des employeurs potentiels.

Je veux revenir sur ce que vous avez dit au sujet du sentiment de dévalorisation des enseignants dans leur travail parce que je ne pense pas que ce soit un fait qui puisse être surestimé non plus. La quantité de différents types d’emplois que les enseignants font est assez incroyable, vous savez? Nous le résumons avec de petits clichés comme « les enseignants portent beaucoup de chapeaux », mais c’est bien plus que de porter beaucoup de chapeaux. Tu fais beaucoup, beaucoup de travaux différents.

Et souvent le travail n’est pas apprécié, et une grande partie est du travail invisible. Il y a tellement de travail émotionnel et de choses en coulisses … des choses que personne ne voit vraiment que vous faites et pour lesquelles vous n’êtes pas vraiment reconnu.

Il est donc si facile d’adhérer à cette idée que « Je ne suis qu’un enseignant, je ne sais pas faire autre chose qu’enseigner » et de ne pas réaliser que la façon dont le système est mis en place pour vous déprécier et ne pas reconnaître vos réalisations façonne la façon dont vous pensez de vous-même.

Et c’est pour moi l’une des choses les plus déchirantes à propos du soutien aux enseignants qui occupent ce poste, et c’est pourquoi je suis si heureux de vous avoir dans l’émission pour parler des différents soutiens que vous avez pour les enseignants. Parce qu’ils méritent que quelqu’un les aide à voir leur propre valeur, puis à transmettre cette valeur avec précision à d’autres organisations et entreprises qui pourraient les embaucher.

Oui, j’entends constamment des enseignants dire: « Personne n’embauchera d’enseignant » et « Personne n’appréciera ce diplôme sauf en éducation », et ce n’est absolument pas vrai. Donc je suis vraiment contente que tu en aies parlé.

Comment déterminer quels autres emplois pourraient vous convenir

Alors, comment un enseignant peut-il déterminer quel emploi lui conviendrait le mieux? En d’autres termes, comment traduisent-ils les choses qu’ils aiment dans l’enseignement dans un autre travail qui leur permet d’obtenir ces mêmes niveaux de satisfaction ou d’utiliser ces mêmes compétences?

C’est l’une des questions les plus courantes qu’on me pose, et j’ai établi un cadre pour aider les enseignants à déterminer quels emplois leur conviennent le mieux.

L’une des premières questions à se poser est donc de savoir si vous voulez ou non rester dans l’éducation. Vous pouvez rester dans l’éducation et travailler pour des entreprises d’éducation, ou vous pouvez faire un pivot complet dans un environnement d’entreprise en utilisant vos compétences.

Si vous êtes enseignant depuis moins de cinq ans, vous serez qualifié pour des carrières mieux rémunérées mais de niveau débutant, comme des postes de directeur de compte ou de spécialistes de la mise en œuvre. Et si vous êtes enseignant depuis plus longtemps, vous chercherez davantage des postes de formateur en entreprise ou de responsable de l’apprentissage et du développement.

Tout le monde aura des qualifications différentes qu’il a établies avec ses propres fonctions en tant qu’enseignant. Donc, vous devrez également en tenir compte, et de l’expérience d’autres postes ou du travail bénévole que vous avez établi dans votre vie professionnelle. Ainsi, certains des membres de l’entraîneur de carrière des enseignants sont passés à des postes de rédaction de programmes d’études, de concepteur pédagogique et de gestionnaire de bureau.

Une autre chose à retenir est que tous les emplois ne seront pas les mêmes. Même si vous recherchez un poste de concepteur pédagogique, vous pouvez trouver des offres d’emploi pour lesquelles vous êtes sous-qualifié ou pour lesquelles vous êtes surqualifié. C’est pourquoi je guide tous les membres du Coach de carrière des enseignants à travers les étapes de lecture des listes d’emplois pour aider à déterminer quels postes conviendraient le mieux à leurs qualifications.

Je parie que certains des enseignants avec qui vous travaillez sont surpris du nombre de possibilités différentes qui s’offrent à vous. Je parie qu’il y a des gens qui écoutent ça qui se disent: « Formateur d’entreprise? Je ne savais pas qu’il y avait une telle chose! » ou  » Responsable de l’apprentissage et du développement? Je ne savais pas que c’était un boulot. »

Il y a tellement d’autres types d’emplois dont je pense que nous ne sommes même pas conscients, parce que lorsque vous êtes petit, vous entendez des choses comme: « Que veux-tu être quand tu seras grand? Un professeur, un médecin, un pompier ? »Et nous ne pensons pas à tous ces autres types de postes.

Et peut-être que vous ne connaissez personne d’autre qui fait ce travail, et peut-être qu’il n’y a pas beaucoup de ces opportunités, mais elles existent et elles sont parfaites pour les compétences d’un enseignant.

Beaucoup de ces emplois étaient complètement nouveaux pour moi. Je me suis dit :  » Attendez, qu’est-ce qu’un spécialiste de la mise en œuvre? »Mais c’est juste quelqu’un qui est vraiment bon avec le produit et qui peut expliquer étape par étape comment mettre en œuvre ce produit. Donc another c’est un autre mot pour un enseignant. Il y a une tonne de postes comme celui-là qui étaient toujours hors de mon radar, mais ils embauchent tout le temps d’anciens enseignants.

Je me souviens avoir parlé une fois à un ancien enseignant qui écrivait les manuels pour différents produits. Donc, lorsque vous achetez un appareil, vous savez comment beaucoup de manuels n’expliquent tout simplement pas très bien quoi faire? Cette entreprise est devenue très intelligente et a embauché une enseignante parce qu’elle sait décomposer les étapes et expliquer clairement les choses et s’assurer que les diagrammes correspondent aux mots. C’est un travail fantastique. Elle adore ça et elle se met au travail à distance.

Qui a vraiment pensé à ça ? Mais quelqu’un doit écrire les manuels et les instructions de montage pour les produits que nous achetons, et un enseignant est idéal pour cela.

Oui, absolument.

À quoi ressemble le marché du travail en ce moment pour les enseignants qui souhaitent faire la transition vers d’autres carrières

Permettez-moi de poser une question de suivi ici, car il y a peut-être des gens qui écoutent cela et qui se disent: « Eh bien, c’est vraiment cool, mais je suis dans une région très rurale ou une petite ville, et il est difficile pour les gens de trouver du travail ici en général. Il n’y a pas beaucoup d’emplois, et je ne sais pas que nous avons des formateurs d’entreprise dans ma ville. »Que diriez-vous à ces gens?

Il y a une tonne d’entreprises qui embaucheront pour des opportunités à distance comme des spécialistes de la mise en œuvre et des concepteurs pédagogiques. De nombreuses entreprises ne vous dérangent pas si vous faites tout virtuellement où que vous soyez.

J’ai parcouru et trouvé toutes les entreprises d’éducation que je pouvais, et j’ai consulté leurs pages Carrières, puis j’ai également indiqué où se trouvait leur siège social et s’ils embauchaient pour des opportunités à distance, juste pour aider à gagner du temps pour tous les membres de mon cours.

À quoi ressemble vraiment le marché du travail de nos jours? Je me demande si vous pouvez parler à des gens qui enseignent depuis un bon moment et qui n’ont vraiment aucune idée de l’évolution du processus de candidature, de la concurrence pour les emplois, du type d’emplois disponibles, etc. Quelles choses voyez-vous en ce moment en termes de tendances et de capacité des gens à se faire embaucher?

Le marché du travail a donc beaucoup changé en raison des progrès de la technologie. Comme je viens de le dire, il y a une tonne de possibilités de travail à distance ou de travail à domicile. Mon premier poste en dehors de la salle de classe était la plupart du temps éloigné, à moins que je ne voyage pour des conférences en public ou que je travaille dans des écoles ou des conférences nationales.

Les enseignants qui sont encore en classe aujourd’hui peuvent même commencer à travailler à la pige pour aider à acquérir de l’expérience de CV et à gagner un revenu supplémentaire. Si vous cherchez un poste où ils veulent que vous ayez des compétences en technologie ou en conception ou quelque chose comme la conception pédagogique, vous voulez vraiment commencer à créer ce CV numérique auquel vous pouvez vous référer avec votre expérience et présenter votre travail sur votre site Web.

Une autre chose à penser est qu’en raison de la technologie, la majorité des CV sont maintenant soumis en ligne, il est donc beaucoup plus facile de soumettre une tonne de CV rapidement. Mais avec cela, la façon dont vous devez rédiger votre CV doit changer.

Environ 75% des CV ne voient même jamais les yeux humains. La majorité des professionnels des ressources humaines utilisent des systèmes de suivi des candidats pour trier toutes leurs demandes afin de ne trouver que les personnes les plus qualifiées, car ils reçoivent tellement de CV. Cela signifie que vous devez vous assurer que votre mise en forme, vos mots clés et le type de fichier soumis sont tous exacts pour que le CV soit ouvert.

Alors identifiez les entreprises pour lesquelles vous souhaitez travailler — vous avez plus de chances d’ouvrir votre CV si vous postulez directement sur leur page carrières sur leur site Web que d’utiliser l’un de ces moteurs de recherche d’emploi plus importants. Et si vous pouvez découvrir un emploi disponible avant même qu’il ne soit publié via le réseau, c’est encore plus prometteur.

Changer la façon dont vous pensez gagner de l’argent et des taux horaires

Excellent point sur la façon dont les enseignants qui sont encore en classe peuvent commencer à travailler à la pige pour acquérir une expérience de CV et gagner un revenu supplémentaire. C’était aussi ma première sortie de la classe — je viens de commencer à chercher ce qui était disponible. J’ai trouvé un poste à temps partiel pour travailler avec une entreprise de films éducatifs animés, éditer des scripts et écrire les plans de cours qui accompagnent leurs films, et ce genre de chose.

Il n’était pas destiné à être une position éloignée. Ils ne l’ont pas annoncé de cette façon. Mais mon mari vivait à New York et j’essayais donc lentement de faire la transition vers New York. Je leur ai dit :  » Je ne vis pas encore vraiment là-bas. Je suis toujours en Floride. Pouvons-nous faire à distance la plupart du temps? »Et ils ont vraiment travaillé avec moi.

Et puis une fois que cela a été établi, j’ai pu trouver du travail à temps partiel pour faire du coaching pédagogique pour une autre entreprise de la ville. J’ai donc bricolé différents emplois plutôt que de trouver un emploi à temps plein, puis j’ai quitté mon poste au district scolaire.

C’est peut—être une chose dont nous voulons parler ici aussi – je sais que beaucoup d’entreprises s’éloignent de l’embauche pour des postes à temps plein et offrent des avantages, et se tournent davantage vers l’économie à la demande avec des pigistes et des entrepreneurs et des choses comme ça.

Cela peut faire peur à un enseignant, si vous avez l’habitude d’avoir un revenu garanti et une pension. Laisser aller cela peut être difficile. Mais vous pouvez vraiment gagner votre vie en diversifiant vos sources de revenus. Donc, vous gagnez un peu d’argent en travaillant un peu pour cette entreprise, puis vous faites cette autre chose pour cette entreprise, peut-être que vous faites cette chose pour une entreprise pour vous-même that cela peut ajouter beaucoup plus qu’un revenu d’enseignement, et vous travaillez toujours le même nombre d’heures que vous étiez en classe.

Pouvez-vous également parler un peu de ce genre d’opportunités?

Une chose à laquelle je demande toujours à tout le monde de réfléchir est de savoir combien d’heures ils travaillent réellement en tant qu’enseignant et combien d’heures ils retourneraient travailler dans un autre domaine. Faites le calcul et déterminez combien vous êtes réellement payé.

Par exemple, en tant qu’enseignant, je travaillais environ 70 heures par semaine, et je pourrais prendre une réduction de salaire de 5K 10K hypothétiquement pour partir et aller à un autre poste. Mais que se passe-t-il si je gagnais 20 heures par semaine avec ça? Que ferais-je de ce temps supplémentaire?

J’ai quitté la classe pour un poste mieux rémunéré, mais j’avais aussi tellement plus de temps libre que j’ai créé un magasin TeachersPayTeachers, ce qui a fini par faire de moi un flux de revenus passif.

Donc, c’est aussi quelque chose que je suis vraiment passionné par les enseignants qui cherchent à savoir s’ils peuvent créer différents flux de revenus passifs qu’ils aiment faire. Et de cette façon, ils pourront compléter encore plus leurs revenus s’ils ne travaillent que dans des postes de pigistes ou quelque chose où ils n’ont pas autant d’avantages qu’en classe.

Droite. Parce que si vous faites le calcul sur votre taux horaire en tant qu’enseignant — si vous le divisez par la semaine de travail de 40 heures pour laquelle vous êtes payé — c’est une vie décente. Mais quand vous regardez le fait que la plupart des enseignants travaillent 10, 20, 30 heures de plus par semaine it c’est révélateur. Certaines personnes ont croqué les chiffres dans le Club de la semaine de travail des enseignants de 40 heures et ont découvert qu’elles gagnaient environ 10 dollars de l’heure.

Oui, absolument.

Il ne semble pas si difficile de trouver un autre emploi qui paie bien lorsque vous réalisez le nombre d’heures que vous consacrez à votre salaire actuel. Vous pourriez réduire les chiffres et découvrir qu’un emploi techniquement moins rentable vous permet également de travailler moins d’heures qu’en tant qu’enseignant, vous gagnez donc plus par heure et travaillez moins. Ce temps supplémentaire peut être plus précieux que l’argent, ou il peut vous libérer pour créer plus de flux de revenus afin que vous puissiez gagner plus d’argent.

Vous devrez donc peut-être sortir du cadre traditionnel de « J’ai besoin de savoir exactement ce que je suis payé toutes les deux semaines » et être ouvert à penser aux heures et à la rémunération d’une manière différente de celle à laquelle je pense que nous sommes habitués dans l’éducation.

Mon premier saut dans un poste de consultant en éducation m’a semblé un peu risqué car je n’avais pas d’avantages sociaux, mais je me suis retrouvé à gagner tellement de revenus passifs avec le magasin TpT que je gagnais plus et que j’avais encore de l’argent à mettre à la retraite. Je gagnais plus que ce que j’aurais fait si je restais dans la salle de classe pendant 10 ans au cours des deux premières années après avoir été en dehors de la salle de classe.

Les premières étapes à suivre lorsque vous êtes prêt à établir un plan de sortie

Quelle est la première chose que vous conseilleriez à un enseignant de faire s’il envisage de quitter la classe? Si vous les avez excités maintenant et qu’ils pensent vraiment que cela pourrait être une possibilité pour eux what quelle est la première étape qu’ils devraient faire?

Commencez à assembler votre calendrier et déterminez votre saison d’application maximale. Il faut environ deux mois avant l’expiration de votre contrat si vous prévoyez de rester jusqu’à la fin de l’année. Ensuite, commencez simplement à l’envers, en cartographiant ce que vous allez être capable de faire de manière réaliste avant ce moment.

Au minimum, vous devrez identifier quelques parcours de carrière qui vous intéressent et rédiger des curriculum vitae de transition afin de les préparer pendant cette période de pointe.

Donc, si votre année scolaire se termine, disons à la fin du mois de mai ou au mois de juin, votre période de demande maximale serait alors mars ou avril. C’est à ce moment-là que vous voudriez commencer?

Ouais. Donc, si vous quittiez la classe vers juin, je commencerais à postuler en mars. Vous voulez environ six ou huit semaines pour pousser vos CV, autant que possible, juste pour que vous puissiez mettre le pied dans la porte et obtenir des entrevues pendant cette période. Et certains processus d’entrevue prennent en fait quatre à six semaines. Donc, vous voulez vous donner un gros morceau de temps que vous poussez une tonne de CV.

Comment obtenir plus de ressources et de soutien pour la transition hors de la salle de classe

Je veux parler des ressources et du soutien que vous avez pour les enseignants qui souhaitent faire la transition hors de la salle de classe parce que – et je serai vraiment honnête ici – l’une des principales raisons pour lesquelles je voulais vous avoir dans l’émission est que je reçois depuis des années des questions d’enseignants qui veulent faire la transition, mais ils ont besoin de soutien.

Les informations que vous partagez ici ne sont pas largement disponibles. Essayer d’obtenir n’importe quel type d’informations pratiques — support de CV, trouver comment traduire l’enseignement dans une autre carrière — est vraiment, vraiment difficile. Je sais qu’il y a un énorme besoin pour cela, mais honnêtement, je n’étais pas passionné par ce travail. Ce n’était pas quelque chose avec lequel je voulais personnellement soutenir les enseignants.

J’espérais donc trouver quelqu’un d’autre qui est passionné par ce travail et qui le fait très bien, puis promouvoir ses ressources en tant qu’affilié pour le programme.

Et donc je vous ai regardé, vous et quelques autres personnes, qui faites cela — tout regarder depuis 6 à 12 mois. J’ai mis beaucoup de temps à prendre cette décision parce que lorsque j’approuve quelque chose, cela a un sens pour moi. Je ne vais pas diriger les gens vers des ressources que je pense tout simplement médiocres.

Je viens d’être vraiment impressionné par ce que j’ai vu sur vos médias sociaux, en ce qui concerne le soutien de l’état d’esprit aux enseignants dont ils ont besoin et l’aide à renforcer leur confiance et à leur donner des outils pratiques. Et j’aime beaucoup les ressources que vous leur offrez.

Je veux donc que vous en disiez plus aux enseignants sur vos ressources, parce que j’ai regardé, et je vais vous dire que ce sont les meilleures ressources sur le marché. Si quelqu’un veut quitter l’enseignement et ne sait tout simplement pas comment le faire et a l’impression qu’il a juste besoin de plus de conseils et d’outils pour ne pas passer des heures à chercher des offres d’emploi et à essayer de le comprendre par lui-même, je pense vraiment que votre programme est idéal pour cela.

Mon cours numérique s’appelle le Cours de Coach de carrière d’enseignant. J’ai embauché un coach de carrière certifié et un rédacteur de CV expert pour aider à créer de nombreuses ressources du cours.

Dans les modules vidéo, je guide les enseignants à travers l’identification de leur nouveau parcours professionnel, les changements de mentalité, la description de leur métier, le réseautage, la rédaction de curriculum vitae, la négociation salariale, les entretiens et plus encore.

Le cours comprend actuellement une tonne de modèles imprimables, comme une liste de vocabulaire traduit de la classe à l’entreprise pour faciliter le processus de rédaction de votre CV. Et le rédacteur de CV avec qui je travaille a créé des exemples de CV de transition pour les nouveaux enseignants et les enseignants expérimentés qui cherchent tous à faire la transition vers différents marchés du travail.

Je réponds même à certaines des questions les plus délicates, comme comment parler en entrevue de votre décision de quitter la classe, d’une administration toxique ou de changements politiques au sein de votre district.

Et, nous avons une communauté privée construite pour les membres de nos cours afin que vous puissiez discuter entre eux pour vous encourager et vous soutenir.

Donc, si vous êtes juste en train d’explorer vos options mais que vous n’êtes pas prêt à y plonger, j’ai également un eBook gratuit avec quelques exemples du cours et une liste des meilleurs emplois qui embauchent des enseignants. Tout cela peut être trouvé sur une page de site Web, qui est teachercareercoach.com/truthforteachers . C’est donc là que vous pouvez en savoir plus sur le programme que j’ai mis sur pied, puis récupérer des ressources gratuites si vous le souhaitez.

Quand je pense au coût de l’embauche de consultants en carrière et d’entraîneurs et d’entraîneurs de CV those ces services sont si chers, Daphné. Et si vous avez un salaire d’enseignant, il est vraiment difficile d’investir 2 000 $ dans un entraîneur lorsque vous avez peur de ne pas avoir d’emploi bientôt, et que vous avez peur de ne pas avoir de revenu et de perdre votre pension, et maintenant vous devez dépenser tout cet argent pour que quelqu’un vous aide.

Je suis donc vraiment, vraiment reconnaissant que vous ayez choisi de rendre cela abordable pour les enseignants et quelque chose qui soit accessible au plus grand nombre possible de personnes qui souhaitent ce soutien.

Oui, je ne suis pas un coach de carrière certifié. Je ne suis moi-même qu’un ancien enseignant qui a réussi cette transition. Et j’entendais sans cesse les mêmes questions de la part des enseignants, le même type de luttes encore et encore. Je sous-traite essentiellement ces frais importants et j’embauche un coach de carrière certifié qui répondra à leurs questions. Donc, tout le monde peut voir cette réponse et ce n’est pas à un coût supplémentaire pour eux. C’est juste un coût d’adhésion.

C’est vrai, ils en partagent donc essentiellement le coût. Il suffit de payer pour avoir accès au cours, et vous obtenez tous ces avantages, et ensuite vous avez accès à ces ressources qui ont été créées par des experts dans le domaine, plutôt que vous, en tant qu’enseignant, de sortir, de trouver vous-même l’entraîneur, de travailler avec eux individuellement, et de passer par tout ce processus et d’assumer vous-même tout le fardeau financier. Est-ce exact?

Oui, absolument.

Laissons donc de côté une vérité à emporter, quelque chose que vous voulez que chaque enseignant comprenne sur la transition de l’enseignement.

Une chose que je veux que tout le monde comprenne, c’est qu’il est normal de quitter l’enseignement. Changer d’emploi est normal dans la plupart des autres domaines et il ne devrait pas y avoir de stigmatisation à ce sujet dans l’éducation. Vous pouvez également changer de carrière même si vous aimez enseigner, si c’est le meilleur choix pour vous dans votre vie.

D’accord, parce que lorsque vous quittez l’enseignement, cela ne signifie pas que vous le détestez. Cela ne signifie pas que vous ne pouviez pas le pirater, même si vous pouvez parfois le ressentir. Vous pouvez ressentir ce genre de culpabilité ou de pression.

Mais la vérité est que vous n’avez pas à rester dans le même travail toute votre vie. Il y a tellement d’autres options pour vous. Et il y a toujours des choix. Vous n’avez jamais à rester dans un endroit qui ne répond pas à vos besoins.

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