Kapow Primary a du matériel d’évaluation de l’art et de la conception et des quiz pour chacune de leurs unités qui peuvent vous aider avec l’évaluation sommative. Vous pouvez voir un exemple de ces éléments pour les éléments formels de l’évaluation de l’unité art de l’année 1 ici, ainsi que les capteurs de connaissances et les feuilles de réponses des élèves.
L’art n’est pas le même que les autres sujets. Il n’a pas toujours de trajectoire de vol ou de trajectoire linéaire, car nous devons valoriser la créativité et l’individualité. Les progrès peuvent être fortement démontrés grâce à l’utilisation de carnets de croquis dans les écoles primaires pour enregistrer des idées, des réflexions, des analyses critiques des artistes et le développement des compétences techniques. Chaque enfant est unique et chaque carnet de croquis doit l’être, car cela permet aux apprenants de développer leur indépendance et leur créativité. Prenez un livre, feuilletez-le et vous pourrez voir des idées se développer, des compétences s’améliorer, des connaissances en cours d’enregistrement, une pensée critique sur les œuvres d’art et le but d’un projet.
Une école avec laquelle j’ai travaillé utilise les unités primaires Kapow et a développé ces documents de progression des compétences vraiment utiles. Merci à l’école primaire Worthinghead. Vous trouverez également le document Kapow Primary Art and design progression of skills utile.
Mon dernier conseil est de trouver un moment dans l’année scolaire où les enseignants partagent un échantillon d’œuvres d’art (livres et résultats finaux) et de les mettre dans un ordre qui pourrait, par exemple, montrer des œuvres d’art qui travaillent, travaillent, travaillent au-delà (ou quel que soit le système utilisé par votre école). Ensuite, photographiez-les et mettez-les sur le lecteur partagé avec quelques commentaires. Ensuite, vous pouvez produire votre propre exemple de normes, à partir de votre propre cohorte, auquel tout le personnel peut se référer. Les plans de leçon primaires de Kapow incluent tous des descripteurs pour ces:
- Élèves avec une compréhension sûre.
- Les élèves ont besoin d’un soutien supplémentaire.
- Les élèves travaillent plus en profondeur.
Je recommande fortement les documents d’orientation pour l’évaluation primaire Kapow car ils ont été développés à partir de connaissances solides en recherche et en pédagogie.
