hur man kommer in i Vanderbilt University School of Medicine: Den definitiva guiden

Del 1: Introduktion

Vanderbilt University School of Medicine lägger stor vikt vid patientvård. Allt Vanderbilt University gör är centrerat kring det, från läroplanen till studentkulturen. Universitetet försöker införa kunskaper, färdigheter och en professionell attityd till sina studenter. Integritet, inkludering och respekt är bland Vanderbilt Universitys kärnvärden, och dess uppdrag är att ständigt utvecklas inom vården och läkare som är tjänarledare.

Vanderbilt University School of Medicine genomför sitt kärnuppdrag genom sina värderingar.

• främja nya läkare, leverantörer, forskare och lärare som kommer att tjäna andra, vare sig på lokal, nationell eller global nivå
• stödja tillväxt inom vården genom att skapa, planera och införa nya metoder
• hjälpa patienter att förstå hur deras tillstånd behandlas samtidigt som de behandlar dem med vänlighet och medkänsla som individer
• sträva efter att aldrig sluta lära sig och alltid använda kritiska tänkande färdigheter för att främja innovation och kontinuerlig förbättring
• upprätthålla en mångsidig studentpopulation som hjälper till att förbättra alla hälsovårdsområden

som du kan se har Vanderbilt University School of Medicine några stora mål för sig själv och för sin student. Som blivande student vid Vanderbilt University kan du ha några frågor. Vilka program erbjuder Vanderbilt University? Hur mycket kostar det? Hur svårt är det att komma in?

dessa frågor och mer är vad vi kommer att diskutera i dagens guide. Om du tror att du kanske vill ansöka till Vanderbilt University School of Medicine, Fortsätt läsa för att lära dig allt som finns att veta om denna medicinska skola.

del 2: Program som erbjuds vid Vanderbilt University School of Medicine

Vanderbilt University School of Medicine erbjuder följande program till potentiella studenter:

• MD Program
• MD/PhD (Medical Scientist Training Program)
• Medical Innovators Development Program
• Oral och Maxillofacial Surgery MD Program
• flera dubbla graders alternativ

MD Program

detta traditionella, fyraåriga program är utformat för att utbilda läkare är på toppen av sitt spel.

under sitt första år (eller fas ett) kommer eleverna att lära sig grunden för medicinsk kunskap. Denna fas i läroplanen inkluderar studenter som arbetar tillsammans i team för att lösa patientfall. Detta inkluderar fysisk diagnos, klinisk erfarenhet och klinisk tillämpning av vetenskapliga bevis för varje patient som laget behandlar.

under sitt andra år (eller fas två) utökar eleverna de färdigheter de lärde sig i fas ett genom att ta svårare klasser och se patienter som har mer komplicerade hälsoproblem. Eleverna kommer också att lära sig om bredare diagnostiska och behandlingsalternativ. De kommer att ha möjligheter att bedriva fördjupad forskning om ämnen som intresserar dem.

under de senaste två åren av MD-programmet kommer studenterna att fördjupa sig helt i kliniska rotationer, inklusive:

• avancerade kliniska erfarenheter med rigorösa kliniska rotationer
• integrerade vetenskapskurser med blandade didaktiska och kliniska erfarenheter
• fungerande praktikplatser med övervakat, internnivåansvar
• mentorerade forskningsprojekt
• Foundations of Healthcare Delivery med longitudinell utforskning av vårdsystem

md-programmet är utformat för att registrera studenter som kommer att ta examen som läkare och bli de bästa inom sitt område.

MD/PhD (Medical Scientist Training Program)

denna grad är inriktad mot studenter som vill bli forskare som utövar medicin. Studenter som examinerar från detta program fortsätter vanligtvis att utöva medicin inom det biomedicinska området.

så här ser programmet ut:

• år ett: Grunden för medicinsk kunskap
  – prekliniska kurser
  -fysisk diagnos
  – lärande samhällen
  – grunden för vårdleverans
  – MSTP– seminarium
  – grunden för biomedicinsk forskning & Lab rotation
• år två: grunden för klinisk vård
  – kliniska praktikplatser (6 block)
  – diagnostik och terapi
  – fortsatt lärande från år ett
• år 3-6: forskarutbildning
  – studenterna kommer att välja mellan 16 olika kurser, allt från biokemi till farmakologi
• år 7: Klinisk nedsänkning

som du kan se kombinerar MD/PhD-programmet Doktorandområdet med MD-läroplanen som redan finns för traditionella MD-studenter.

Medicinsk innovatörer utvecklingsprogram

Vanderbilt University School of Medicine MIDP Program är en fyraårig PhD till MD program. Denna examen är endast om du redan har en doktorsexamen. Programmet var utformat för att skapa läkare-ingenjörer som är utrustade för att integrera medicinsk vetenskap med biomedicinsk vetenskap för att överbrygga luckorna i medicin och teknik.

studenter som är inskrivna i detta program kommer att gå igenom samma läroplan som traditionella MD-studenter. De kommer också att uppleva:

• Innovationsforum
• Innovationsaktivism
• Innovation Design Experience and Application (IDEA) Laboratory
• företag och entreprenörskap
• Industry Immersion
• månatliga högra hjärnaktiviteter

för mer information, kolla in MIDP-läroplanen.

oral och Maxillofacial kirurgi M. D. Program

detta unika program utbildar studenter att bli läkare och kirurger som specialiserat sig på oral och maxillofacial operationer. Programmet tar sex år att slutföra, med tiden fördelad jämnt mellan MD-och oms-programmen.

alternativ med dubbla grader

Vanderbilt University School of Medicine erbjuder inte mindre än nio dubbla grader.

• MD/Juris doktorsexamen
• MD/Master of Science i biomedicinsk informatik
• MD/Master of Divinity
• MD/Master of Theological Studies
• MD/Master of Public Health
• md/Master of Business Administration
• MD/Master of art i medicin, hälsa och samhälle
• md/Master of Science i klinisk undersökning

om du letar efter en dubbel examen alternativ, Vanderbilt University School of Medicine inte misslyckas. Blivande studenter uppmuntras att ansöka om det dubbla examensprogrammet efter eget val innan de börjar sin utbildning på Vanderbilt, men alternativet förblir öppet under de första tre åren av sin MD-utbildning. De flesta dubbla utbildningsprogram tar sju år att slutföra. Studenter börjar i MD-programmet, byter till masterprogrammet och återgår sedan till MD-programmet, där de slutar. Låt oss ta en titt på var och en av de dubbla gradersalternativ som Vanderbilt erbjuder.

MD/Juris doktorsexamen

för att tjäna din MD och Juris doktorsexamen från Vanderbilt University måste du bli antagen till varje skola. Studenter som är inskrivna i detta program kan förvänta sig en kombination av det fyraåriga MD-programmet och JD-programmet. Juris doktorander är skyldiga att ta följande kurser:

• civilprocess
• kontrakt
• straffrätt
• Juridiskt skrivande i & II
• liv i lagen
• egendom
• reglerande stat
• skadestånd

Vanderbilt Law School erbjuder också flera program:

• Branstetter tvister & Tvistlösningsprogram
• straffrätt
• Energi, Miljö & Markanvändningsrätt
• immaterialrätt
• internationella juridiska studier
• lag & företag

detta dubbla utbildningsprogram är utformat för att ta sex år att slutföra.

MD/Master of Science i biomedicinsk informatik

Institutionen för biomedicinsk informatik är utformad för att lära eleverna hur man samlar in data om bioinformatik: hälsoinformatik specifikt relaterad till biologi. Vanderbilt Universitys program har erkänts på internationell nivå för det arbete som Institutionen för biomedicinsk informatik har uppnått. Om de accepteras i båda programmen kan potentiella studenter bli läkare och biomedicinska informatikforskare. Denna grad är idealisk för studenter som vill utföra vetenskaplig forskning förutom att utöva medicin.

MD/Master of Divinity

detta dubbla utbildningsprogram ger studenterna möjlighet att utöva medicin med ministeriet. Master of Divinity-programmet lär eleverna att förstå den kristna tron och hur den kan tolkas och praktiseras i det dagliga livet. Ledande medicinska uppdrag skulle vara en av de många möjligheter som är öppna för akademiker.

MD/Master of Theological Studies

MD/Master of Theological Studies dual degree är en koncentration inom Master of Divinity-programmet. Studenter har två alternativ: en allmän studieplan eller en koncentrationsplan för studier. Den allmänna studieplanen innefattar:

• teologiska studier (21 timmar)
• valfria (27 timmar)
• projekt / avhandling eller portfölj

koncentrationsplanen för studien omfattar:

• Kärnkurser (9 timmar)
• valfria (12-24 timmar)
• koncentration* (9-18 timmar)
• projekt eller avhandling (3 timmar)

Divinity School vid Vanderbilt University erbjuder följande koncentrationer:

• Black Religion and Culture Studies
• Global Christianities och Interreligious Encounter
• Mediterranean and Near Eastern Studies
• Prison and Carceral Studies
• Religion and Economic Justice
• Religion and the Arts
• Religion, Gender och sexualitet
• andlighet och social aktivism

kandidater från MD/Master of Theological Studies Dual Degree är förberedda för många av samma möjligheter som kandidaterna från MD/Master of Divinity Dual degree. Studenter som väljer den koncentrerade studieplanen specialiserar sig ofta på det området.

MD/Master of Business Administration

School of Medicine och Owen Graduate School of Medicine samarbetade för att erbjuda detta dubbla utbildningsprogram. Programmet är utformat för att ta fem år för studenter att slutföra. De första tre åren av läroplanen har elever i medicinska skolan. År fyra tar eleverna till Owen Graduate School, och år fem har studenter som tar kurser i båda skolorna. Ett helt år av kurser rakas av läroplanen eftersom båda skolorna accepterar 12 kredit timmar (eller 2 enheter) från varandra mot examen.

MD/Master of Public Health

MD/Master of Public Health dual degree tar i genomsnitt fem år att slutföra. Studenter som bryr sig om vård i större skala (Community care vs. individual care) kommer att njuta av de forskningsfärdigheter de får.

under det år du spenderar i Master of Public Health-Programmet kommer du att slutföra tre terminer istället för två. En summa av 42 timmar av MPH kurser krävs för att ta examen från programmet. Praktik erfarenhet och avhandling forskning är en del av dessa 42 timmar. Forsknings Nedsänkningsfasen av MD-programmet och avhandlingen och praktikkraven för MPH-programmet kan kombineras tillsammans. Detaljer om detta kan ordnas när du börjar programmet.

MD/Master of Education

School of Medicine och Peabody College vid Vanderbilt University samarbetade för att erbjuda studenterna en stor erfarenhet av utbildning och medicin. Detta är ytterligare ett femårigt program som integrerar kurser och dubbla poäng för att doktorander snabbare. Denna dubbla examen är optimal för studenter som brinner för medicin och undervisning.

liksom de andra femåriga programmen spenderas de första tre åren i MD-programmet. Det fjärde året spenderas på utbildningskurser, och det femte året kombinerar School of Medicine Immersions med Peabody Capstone.

MD/Master of Art i Medicin, Hälsa och samhälle

som titeln antyder, Master of Art i Medicin, Hälsa och samhälle läroplanen fokuserar på den invecklade hur Medicin, Hälsa och samhälle förhåller sig till varandra. Detta är ytterligare ett femårigt program. För dessa studenter krävs en sommarval eller två forskningsval under det fjärde året som spenderas i MA-programmet. Hela läroplanen kan ses här.

MD/Master of Science i klinisk undersökning

detta dubbla utbildningsprogram fokuserar på cellfysiologi och mänskliga sjukdomsmekanismer genom translationell forskning och klinisk undersökning. Kombinera denna kompetens med din MD kommer att förbereda dig för en utmärkt karriär inom medicin och forskning.

Master of Science in Clinical Investigation-programmet finns inom School of Medicine, så du kommer att tjäna båda dina grader inom samma högskola. Det betyder att du inte behöver bli antagen till två olika skolor för att övervägas för detta program. Mer information om detta program finns här.

undervisningskostnader

Vanderbilt University School of Medicine är på den pricier sidan, vilket inte borde bli någon överraskning för vad School of Medicine erbjuder. Blivande studenter bör budgetera cirka 100 000 dollar per år. Undervisningen uppgår till $63,610. Indirekta studentkostnader som böcker, universitetsavgifter, bostäder, mat och transport utgör de andra $37,000.

Observera att dessa siffror avser MD-programmet. Kostnaderna varierar för varje program, så om du har en viss dubbel examen i åtanke, kontrollera att college för specifika kostnader.

del 3: att bli antagen till Vanderbilt University School of Medicine

Klassstatistik

för den inkommande klassen 2020 fick Vanderbilt University School of Medicine 5 880 ansökningar. De skickade ut 3,972 sekundär ansökan
s och uppmanade 520 studenter att intervjua. I slutet av antagningsprocessen antogs 96 nya studenter till medicinska skolan. Av dessa 96 studenter var 77 traditionella MD-studenter. MSTP -, MIDP-och omfs-skolorna fick resten av de nya studenterna. Detta sätter Vanderbilt University School of Medicine vid en 1,63 procent acceptans, vilket är det tuffaste/lägsta vi har sett än.

här är några intressanta statistik för klassen 2020:

• 55% kvinnor / 45% män
• 30% underrepresenterade i medicin
• 4% internationella studenter
• över 175 000 timmar forskning utförd
• över 68 000 timmar kombinerad samhällstjänst
• över 41 000 timmar medicinsk exponering
• 59% tog ledigt innan studentexamen

kombinerat, det är över 284,000 timmar av forskning, samhällstjänst och medicinsk exponering. Om du tror att du behöver fler timmar, överväga en praktikplats med internationell medicinsk hjälp. Våra praktikplatser ger dig de timmar du behöver för att sätta på din ansökan och ge dig livsförändrande upplevelser som hjälper dig att avgöra om det medicinska området är rätt för dig.

betyg och testresultat

inkommande studenter var i genomsnitt en GPA mellan 3,5 och 4,0 och MCAT-poäng i 74: e till 100: e percentilen. Vanderbilt University School of Medicine kommer att acceptera alla MCAT-poäng från ett test som tagits under de senaste tre åren.

rekommenderade kurser

för att förbereda dig för de rigorösa kurser du tar som student vid Vanderbilt University School of Medicine, rekommenderar universitetet följande kurser.

• biologi: molekylär och cellulär biologi; genetik; organ-och Organismreglering
• kemi / biokemi: hur Kemi och biokemi relaterar till levande organismer
• matematik / statistik och fysik: hur matematik, statistik och fysik relaterar till levande organismer
• samhällsvetenskap och kommunikation: Hur samhällsvetenskap och kommunikation avser människor

tidslinje för att skicka in din ansökan

vi rekommenderar att du skickar in dina ansökningar så tidigt som möjligt för behandling i Vanderbilt University School of Medicine nästa inkommande klass. Din primära ansökan kommer att skickas till American Medical College Application Service. Vanligen kallad AMCAS, är detta en one-size-fits-all program som alla medicinska skolor har tillgång till. Detta sparar hundratals timmar genom att bara ha en ansökan att fylla i. Denna ansökan öppnar i början av maj och är öppen till oktober. Vi rekommenderar att du börjar den här applikationen så snart den öppnas. Ta god tid på dig. Du vill se till att allt är perfekt; ingen detalj ska utelämnas. Det bör ta ungefär en månad att helt fylla i och skicka in din AMCAS-ansökan.

Vanderbilt University School of Medicine är selektiv. Vissa medicinska skolor tillåter automatiskt alla att lämna in en sekundär ansökan. Men Vanderbilt University School of Medicine kommer att granska alla AMCAS-ansökningar de får och sedan bestämma vem de ska skicka sekundära ansökningar till. Din sekundära ansökan är den du skickar in individuellt till varje medicinsk skola du hoppas gå på.

så, för att hålla saker raka, här är några punkter.

1. börja din AMCAS-applikation så snart den öppnas.
2. ta dig tid att fylla i din ansökan. Se till att allt är perfekt.
3. när du har skickat in din ansökan, vänta på Vanderbilt University School of Medicine för att skicka din sekundära ansökan. Om du inte får det, då du inte övervägs för deras nästa inkommande klass.
4. fyll i den sekundära ansökan, inklusive uppsatsfrågorna.
5. skicka in din sekundära ansökan med $85 ej återbetalningsbar ansökningsavgift.
6. vänta och hoppas på en intervju!

vi förstår hur överväldigande denna process kan vara, särskilt om det här är första gången du överväger läkarskolan. Det är vad internationell medicinsk hjälp är här för. Vi tror på dig och din förmåga att lyckas. Våra medicinska skolexperter kan granska dina primära och sekundära ansökningar för dig. Ibland är ett andra öga precis vad du behöver för att se till att din ansökan inte saknar något. Gå över till vår hemsida för att boka ditt möte med oss idag. Vi ser fram emot att arbeta med dig!

Del 4: sekundär uppsats frågar med prover

vi finner att de flesta potentiella studenter antingen älskar eller hatar sekundäransökan. Vi förstår, varför vi kommer att bryta ner varje uppsatsfråga åt dig, i följande format.

1. vad är frågan?
2. vilken typ av fråga är detta?
3. hur är den här frågan korrekt besvarad?

detta kommer att följas av en exempeluppsats som hjälper dig att sätta ihop din egen uppsats och känna dig trygg i ditt svar. Följ processen och tro på dig själv!

Vanderbilt University School of Medicine ställer bara potentiella studenter två frågor. Men du får 1700 ord mellan båda uppsatserna. Så du skriver ungefär samma mängd ord som du skulle vara för universitet som ställer fem eller fler frågor men bara ger dig 200-300 ord för att svara på var och en.

Fråga #1
Vänligen dela med antagningsutskottet en mycket svår situation som du tidigare mött. Förklara utmaningen. Varför utmanade det dig? Hur hanterade du det? Om du kunde gå tillbaka i tiden, skulle du hantera situationen annorlunda? Viktigast av allt, vad lärde du dig av situationen? (500 ord)

detta är din klassiska motgång uppsats. I ditt svar Vill du vara riktig med antagningsutskottet. Erkänn hur svårt situationen var, men fokusera på att övervinna den och hur den övergripande upplevelsen hjälpte dig att forma dig som person.

här är ett exempel:

jag växte upp av min ensamstående far. Livet var bra fram till gymnasiet när han förlorade sitt jobb. Vi var Smuts fattiga, lever på matkuponger i statliga bostäder för låginkomstfamiljer. Vår lilla lägenhet hade kackerlackor i den, och vi ville aldrig vara hemma. Min far fick ett minimilön jobb att ha något sätt att stödja mig och min bror tills han kunde få oss tillbaka på fötterna. Men han kunde aldrig. Hans jobb insisterade på att han fick sparken i stället för permitterad från företaget att göra nedskärningar. Så, min pappa arbetade två, heltid, minimilön jobb. Han var borta i över 80 timmar varje vecka, lämnar mig ansvarig för min bror. Vi kom tack och lov ut ur den roach-infekterade lägenheten, men vi kom aldrig tillbaka till ett hus.
att växa upp utan min far där lärde mig att vara en man. Jag visste att han var borta eftersom han älskade mig och min lillebror, och han ville ge oss så bra av ett hem som möjligt. Jag var ansvarig för att gå min bror hem från skolan varje dag tills han var gammal nog att gå hem ensam. Jag gick matinköp så att min far kunde sova när han inte arbetade. Jag delade alla sysslor mellan mig och min bror. Det var svårt. Det förnekar jag inte. Men att se min far arbeta och sova och inte göra något annat lärde mig hur hårt arbete ser ut. De få minuter vi var tvungna att spendera tillsammans förblir som värdefulla minnen till denna dag. Jag visste att min fars frånvaro berodde på hur mycket han älskade mig och min bror. Om han inte arbetade så hårt som han gjorde, skulle vi inte ha kunnat bo i en sanitetslägenhet och äta en hälsosam kost.
jag är tacksam för att jag kunde hjälpa min far genom att göra sysslor, ta hand om min bror och förbereda våra måltider. Jag lärde mig tidigt hur viktigt lagarbete är. När du arbetar som en sammanhängande enhet kan du dra saker ihop, oavsett hur svåra saker kan vara. Om jag kunde gå tillbaka i tiden och göra saker annorlunda skulle jag försöka slåss med min bror mindre. Han hade svårt med vår far inte vara runt mycket. Att vara tre år yngre än mig, han förstod inte alltid varför det var jag som tog hand om honom istället för vår far. Han jämförde sitt liv med sina vänners liv och klagade mycket. Jag förstår nu hur svåra saker var för honom, medan jag vid den tiden bara ville att han skulle bemanna och acceptera våra liv för vad de var. Jag lärde mig av den här situationen att, lika viktigt som det är att komma igenom svåra omständigheter, borde jag inte bedöma hur en annan person svarar innan jag går en mil i deras skor.

denna uppsats fungerar eftersom den uppfyller alla krav. Han beskriver den utmanande situationen och förklarar hur han hanterade den. Han tar upp vad han skulle göra annorlunda nu och delar vad han lärde sig av erfarenheten. Med dessa uppsatser är det lika viktigt att följa anvisningarna som att skriva uppsatsen eftersom det visar din förmåga att följa anvisningarna. Fullt svar på varje del av frågan visar också antagningsutskottet hela bilden.

fråga # 2
Skriv en självbiografi på 1200 ord. Inom de 1200 orden målar du dig själv, din familj och de viktigaste delarna av ditt liv. Rita på de värden från din uppväxt som betyder mest för dig. Dessutom, om du har tagit en paus sedan du tjänade din kandidatexamen, diskutera hur du har spenderat din tid.

att skriva 1200 ord är ungefär dubbelt så lång som den första uppsatsen. Det ger dig tillräckligt med utrymme för att skriva självbiografin, men inte tillräckligt med utrymme för att gå in i mycket detaljer. Var kortfattad. Fokusera på vad som är viktigt och varför det är viktigt. Den sista delen-hur du har spenderat din tid sedan examen-behöver bara besvaras om du inte går direkt från din grundutbildning till läkarskolan. Kom ihåg att nästan 60% av de nuvarande studenterna vid Vanderbilt University School of Medicine har tagit ledig tid mellan grader, så det finns ingen skam i det. Men om du inte tog någon ledig tid, ger det dig mer utrymme att fokusera på andra delar av din självbiografi.

här är ett exempel:

min mamma hade mig när hon bara var sexton. Min far bailed när han fick reda på att min mamma var gravid. Tack och lov, mina morföräldrar sparkade inte mamma ut. Hon levde livet som en tonåring Mamma Hemma, gå till skolan under dagen och ta hand om barnet mig i all sin fritid. Hon bodde hos dem tills hon träffade min styvpappa, Mark. Mark älskade mamma och adopterade mig efter att de gifte sig. Mina tidigaste minnen leker med mamma och Mark. Jag har vuxit upp med vetskapen om att mitt liv kunde ha varit mycket annorlunda. Jag har ställt mig frågor som, ” Vad händer om min biologiska pappa hade fastnat?””Vad händer om mina morföräldrar hade sparkat min mamma ut?””Tänk om mamma inte hade träffat Mark?””Tänk om Mark inte hade velat adoptera mig?”Att veta hur välsignad jag är att ha en mamma som älskade mig tillräckligt för att offra för mig har påverkat varje del av mitt liv. När jag har haft känslor av självtvivel eller värdelöshet har jag kommit ihåg att min mamma ville ha mig på den mest obekväma, svåra, oplanerade tiden i hennes liv.
när jag växte upp lärde min mamma mig att jag kunde göra allt jag tänkte på. När jag tvivlade på det, hon skulle dra nytta av erfarenheter från sina junior-och seniorår på gymnasiet. Jag var nästan tre när hon tog examen, och jag var fem när hon gifte sig med Mark. Så, medan hon tog hand om baby me, mamma gick också till skolan och deltog i hennes klasser, ansökte till högskolor och försökte få lite sömn. Hon gav upp sin dröm om att delta Southern Methodist University i Texas eftersom hon inte kunde få det att fungera samtidigt höja mig. Hon lärde mig tidigt att fatta kloka beslut var viktigt så att mina drömmar kunde gå i uppfyllelse. Hon lärde mig detta innan jag ens visste vad mina drömmar var.
jag gick i grundskolan när jag fick veta att min mamma hade kejsarsnitt för att föda mig eftersom hon hade högt blodtryck. Hon var på ett rutinbesök en månad före mitt förfallodatum när läkaren sa att jag behövde komma ut omedelbart. Så mamma gick in för akutoperation, och jag föddes mindre än en timme senare. Först förstod jag inte allvaret i situationen. Men när jag lärde mig hur farligt högt blodtryck kunde vara (att vi båda kunde ha dött) blev jag extremt tacksam för medicinska ingrepp.
när jag blev äldre växte min nyfikenhet på medicin. Jag fick diagnosen typ 2-diabetes i högstadiet, så jag blev medveten om hur min kropp arbetade med blodsocker och insulin. Att ta hand om mig själv säkerställde att jag skulle ha en bra dag. Om jag sprang sent eller försummade att kontrollera mina blodsockernivåer, satte jag mig i fara. Jag kunde alltid åka till sjukhuset om jag blev riktigt sjuk, men det skulle aldrig vara idealiskt. Jag lärde mig att vara ansvarig och ta hand om mig själv så att jag kunde leva livet så normalt som möjligt. Men det var en dag när jag glömde att sticka fingret, så jag visste inte var mina glukosnivåer var. Jag visste att jag skulle gå hem, hämta min glukosmätare och gå tillbaka till skolan, men jag hade ett viktigt test den morgonen som jag inte ville missa. Visst, jag skulle få göra det, men jag hade studerat hårt för det och ville att det skulle vara över så snabbt som möjligt. Det var ett stort misstag. Jag blev riktigt yr och var tvungen att gå till sjuksköterskans kontor. Jag missade min examen och var tvungen att kompensera för det.
medan jag var med sjuksköterskan och väntade på att min mamma skulle hämta mig frågade jag henne hur det var att vara sjuksköterska. Hon berättade för mig några ganska coola historier om att hjälpa eleverna att må bättre. Hon hade gjort allt från att hjälpa andra diabetesstudenter till att skicka sjuka studenter hem. Hon hade en gång en nionde grader kasta upp på henne på skolans första dag! Att lära sig om Sjuksköterska Tuckers liv fick mig att tänka. Jag visste inte vad jag ville bli när jag växte upp, men jag visste att jag ville hjälpa människor.
mamma och Mark uppmuntrade mig att göra det bra i skolan och driva mina intressen genom fritidsaktiviteter. Jag var senior i gymnasiet när jag bestämde mig för att jag ville bli sjuksköterska. Jag ville hjälpa människor att må bättre, men jag var inte säker på hur. Jag tog vetenskapskurser för mina extracurriculars det året, vilket ytterligare bekräftade mitt beslut.
efter gymnasiet tillbringade jag sommaren med att skugga en sjuksköterska för att se till att det var vad jag ville göra. Det jag lärde mig var att jag ville göra mer. Jag kände att min erfarenhet var ofullständig när jag lämnade rummet med sjuksköterskan jag skuggade och gick vidare till nästa patient. Jag ville ta reda på vad som var fel med patienten och behandla dem. Sjuksköterskan gick helt enkelt från rum till rum, tog vitaler och ställde frågor för att profilera patienterna för läkaren. Tanken på att gå på läkarskolan var skrämmande och inte något jag var säker på att jag kunde ta på mig. Men ju mer jag undersökte det, desto mer insåg jag att det var vad jag ville göra, även om min utbildning skulle ta år längre än jag hade förväntat mig att spendera på college.
med fullt stöd från mamma och Mark bestämde jag mig för att sätta målet att bli läkare. Jag är nu senior vid Southern Methodist University (ja, där min mamma ville gå) och hoppas bli accepterad till Vanderbilt University School of Medicine. Jag är fortfarande inte säker på vilken typ av läkare jag vill vara, men jag tror att jag kommer att räkna ut det med tiden, på samma sätt som jag visste att jag ville vara mer än en sjuksköterska.
jag är övertygad om att våra val dikterar vår framtid. Genom att göra val som skrämmer oss och sätta mål som vi inte är säkra på att vi kan uppnå, skjuter vi för stjärnorna, som åtminstone kommer att landa oss på månen. Att veta att jag var önskad och vald i en extremt svår situation hjälper mig att tro att jag kan komma igenom någonting. Det inkluderar all-nighters, långa rotationer och informationsöverbelastning. Medan jag inte är där ännu tror jag att det kommer att inkludera att göra svåra beslut som läkare och göra mitt bästa för att effektivt behandla patienter. Jag är övertygad om att läkarutbildningen är rätt väg för mig och att jag kan uppnå mina drömmar i MD-programmet vid Vanderbilt University School of Medicine.

denna självbiografi är 1,111 ord, så det gör snittet. Denna sökande följer alla anvisningar. Hon förklarar hur hennes liv har formats och påverkats av de omständigheter hon föddes in i, och hur hennes mamma anpassade sitt liv för att vara en bra mamma. Dessutom visar hon hur hon har vuxit till sin egen person och satt höga mål för sitt liv. Hon svarade på alla frågor som ingår i uppsatsprompten och uppfyllde ordkravet.

nu när vi har täckt uppsatsmeddelandena och hur man skriver dem, låt oss titta på antagningsprocessen.

Del 5: din intervju på Vanderbilt University School of Medicine

att göra en intervju på Vanderbilt University School of Medicine är en stor sak, särskilt eftersom mindre än två procent av de sökande gör den slutliga nedskärningen. Att göra det till intervjufasen talar om din trovärdighet och beredskap, liksom kvaliteten på din ansökan.

Vanderbilt University School of Medicine lägger ansvaret på studenten. När School of Medicine beslutar att intervjua dig, det kommer att vara upp till dig att schemalägga den intervjun genom deras sökande Antagningsportal. Vi skulle länka till det för dig, men den här exklusiva länken är endast tillgänglig för potentiella studenter som är inbjudna att intervjua.

Vanderbilt University School of Medicine har anpassat sin intervjuprocess för att tillgodose COVID-19-pandemin. Alla blivande studenter kommer att intervjuas via Zoom, antingen på morgonen eller eftermiddagen. Studenter som intervjuar på morgonen börjar sin dag klockan 7:30 och slutar klockan 1: 30 studenter på eftermiddagsschemat börjar och slutar två timmar senare. Tyvärr, medan Vanderbilt University School of Medicine kommer att försöka ta hänsyn till din tidszon när du tilldelar intervjutider, garanterar de inte en föredragen tid. Du kommer att få ditt tilldelade schema två veckor före din intervju. De virtuella aktiviteterna kommer att vara enligt följande:

1. virtuell incheckning
2. välkomstmeddelande och introduktion till Vanderbilt University School of Medicine
3. intervjuer
4. översikt över läroplanen med en Forskningsinformationssession
5. lunchpaus
6. Studentupplevelsessession
7. avslutande kommentarer

även utan att kunna intervjua potentiella studenter personligen gör Vanderbilt University School of Medicine sitt bästa för att få intervjuprocessen att känna sig så Traditionell som möjligt. Intervjudagarna är måndag och fredag, och intervjuade kan förvänta sig två intervjuer: en kortare och en längre. För din kortare intervju, förutse upp till 30 minuter. För din längre intervju, förutse upp till en timme.

gå hit för mer information om intervjuprocessen.

slutsats

liksom andra skolor av samma rang har Vanderbilt University School of Medicine höga krav på sina sökande. Om du vill jämföra Vanderbilt University med andra medicinska skolor, kolla in följande guider: Som du ser har vi täckt de flesta av de stora Ivy League-universiteten.

• Georgetown University School of Medicine
• Yale School of Medicine
• UCLA Medical School
• Perelman School of Medicine
• NYU Medical School
• Washington University School of Medicine
• Johns Hopkins School of Medicine medicin
• Brown Medical School

om du behöver hjälp genom antagningsprocessen, kom ihåg att international medical aid är här för att hjälpa. Vår blogg är full av resurser för att förbereda dig för antagningsprocessen, och våra konsulttjänster är tillgängliga om du vill ha ett professionellt öga för att se dina ansökningar eller genomföra en övningsintervju med dig. Här på International Medical Aid vill vi se dig lyckas. Vi skulle vara glada att vara en del av din medicinska skolresa.