bună din nou lol, asta am scris;
copiilor le place să creadă că sunt crescuți, astfel încât vor tinde să împingă limitele, poate că vorbesc cu tine despre școală sau despre prietenii lor și alunecă într-un cuvânt obraznic, când întrebi ‘de unde ai auzit acel cuvânt de la’ vor spune ‘l-am auzit de la ( să zicem ) un alt adult’.
când comunicați cu copiii și tinerii, trebuie să comunicați cu aceștia în stadiul de dezvoltare legat de vârstă, deoarece copiii/tinerii se dezvoltă în diferite etape, unii ar putea fi mai avansați decât alții, copiii cu nevoi speciale vor avea nevoie de mai mult ajutor din partea altor profesioniști care vor evalua stadiul lor de dezvoltare și domeniile pe care va trebui să se concentreze.
etapa fundației și etapa cheie 1
copiii de toate vârstele și etapele vor avea niveluri diferite de atenție, copiii mai mici vor avea nevoie de mai multă siguranță decât copiii mai mari, mai ales atunci când încep școala.
acești copii sunt foarte mici, astfel încât își vor dezvolta abilitățile de comunicare și Limbă. Atunci când le adresezi, trebuie să cobori la nivelul lor, altfel s-ar putea speria dacă stai deasupra lor în timp ce încerci să comunici cu ei. Trebuie să vă asigurați că aveți atenția lor deplină nedivizată atunci când comunicați cu ei, deoarece durata lor de atenție este foarte limitată și se obosesc foarte repede cu ei fiind atât de tineri, puteți, de asemenea, să le cereți să repete conversația pe care ați avut-o cu ei, astfel încât să știți dacă înțeleg despre ce ați vorbit, veți obține, de asemenea, o idee despre nivelul de înțelegere la care se află.
etapa cheie 2
când copiii intră în etapa cheie 2, au început deja să se maturizeze în special în modul în care comunică între ei și cu profesorii lor, vor avea un nivel de înțelegere și vor fi mai atenți la nevoile altora, în special cu copiii cu ‘nevoi speciale’ ei tind să-i protejeze mult mai mult și să interacționeze cu ei și să-i ajute să-i mențină pe calea cea bună. La un moment dat va trebui să le reamintiți să nu întrerupă atunci când alții vorbesc, dar acest lucru s-ar putea datora imaturității.
etapele cheie 3 și 4
acum copiii sunt mai în vârstă vor ști să comunice eficient cu alte persoane.
adolescenții vor începe să se simtă mai conștienți de sine, mai ales dacă trebuie să țină un discurs în fața altor colegi și pot prezenta semne de jenă, adesea vor avea nevoie de mult timp pentru a se pregăti atât mental, cât și fizic, acest lucru îi va ajuta la rândul lor să-și echilibreze nervii și, de asemenea, să-i ajute să crească
