menținerea elevilor concentrați într-un cadru de clasă poate fi foarte dificilă uneori. Într-o sală de clasă, un student poate deveni off sarcină care poate crea un efect de domino. Acel student poate distrage elevul de lângă ei și așa mai departe. Acest lucru îl determină pe profesor să oprească ceea ce face pentru a readuce toți elevii la sarcina pe care ar fi trebuit să o facă. Când elevul este în afara sarcinii, încep să piardă timpul de învățare și ar putea începe să rămână în urmă în școală, deoarece pierd materiale importante. Cum îi ținem pe acești elevi în clasă?
iată câteva strategii care ar putea ajuta la menținerea elevilor concentrați și pe SARCINI.
-
învață-l pe elev ce se așteaptă să facă în clasa ta. Unii studenți nu știu ce se așteaptă să facă într-un cadru de clasă. Un exemplu în acest sens ar fi într-o clasă de grădiniță. Este posibil ca acești copii să fi fost sau nu la școală înainte. Ei trebuie să știe ce se așteaptă de la ei. Puteți învăța acest lucru prin modelare interactivă. Arătați elevilor ce să facă, cum să stea, când să vorbească și să nu vorbească. Practicați acest lucru la începutul anului. Trebuie să construiască rezistența lor. Nu vă puteți aștepta ca un nou elev de grădiniță să fie în sarcină mai mult de 5 minute. Până la sfârșitul primelor nouă săptămâni, ar trebui să se poată concentra mai mult timp.
-
utilizați cronometre. Unii studenți trebuie să știe cât timp au pentru fiecare sarcină. Având un cronometru pe care elevii îl pot vedea vizual, îi va ajuta să rămână concentrați. Acesta le permite să vadă timpul conta în jos și ei știu că acestea trebuie să fie făcut cu munca lor înainte de cronometrul se stinge. Aceasta este, de asemenea, o strategie excelentă pentru acei studenți cărora le este greu să treacă de la o sarcină la alta. Le oferă un concept concret despre cât timp le-a mai rămas. De asemenea, continuați să le reamintiți (adică, acum aveți zece minute rămase., mai ai 5 minute, etc.)
-
Prieteni De La Egal La Egal. Profesorul ar putea asocia elevii împreună pentru a ajuta cu ședere pe focalizare. Profesorul va pune de obicei un student care excelează în clasă cu un student care are nevoie de mai mult sprijin. Un prieten de la egal la Egal este acolo pentru a ajuta celălalt student să rămână pe sarcină. Prietenul de la egal la egal poate oferi încurajare și de a ajuta prietenul lor rămâne concentrat și pentru a termina munca lor la timp.
-
mergeți prin cameră. Profesorul trebuie să meargă în cameră ori de câte ori este posibil pentru a verifica dacă fiecare elev este în sarcină. Dacă profesorul vede un elev în afara sarcinii, atunci profesorul îl poate redirecționa pe acel elev și îl poate încuraja să-și termine munca.
-
folosiți o listă de verificare. Dacă aveți un student care se luptă să rămână concentrat și nu își termină activitățile zilnice, o listă de verificare ar putea fi răspunsul. Puteți crea o listă de verificare zilnică pentru acei studenți. Pe măsură ce elevul termină o sarcină, atunci elevul o poate verifica de pe lista lor. Utilizarea unei liste de verificare oferă, de asemenea, studenților o anumită proprietate asupra propriei învățări. Când sunt capabili să verifice o sarcină, le poate da un sentiment de împlinire.
-
scurtați sarcinile. Elevii cu excepționalități au, de obicei, un timp mai greu stau pe sarcina. Profesorul poate scurta sarcina pentru ei. În loc să scrieți toate cele 20 de cuvinte, trebuie doar să le scrieți 10 dintre cuvinte. Acest lucru va ajuta la eliminarea stresului inutil și le va permite să termine cu clasa.
-
faceți pauze și permiteți mișcarea. Elevii trebuie să ia pauze și să se miște puțin. Uneori ne așteptăm să stea pe scaune toată ziua. Trebuie să le permitem să ia pauze pentru a se deplasa. O mare resursă este GoNoodle. Are melodii la care elevii se pot muta și le oferă o pauză de la volumul de muncă zilnic.
utilizarea acestor strategii poate ajuta la menținerea elevilor în sarcină în clasă. Cu toate acestea, ce se întâmplă dacă copilul tău se luptă să rămână concentrat acasă în timpul temelor. Cum îi poți ține în sarcină acasă? Iată câteva strategii pe care părinții le pot utiliza pentru a-și menține copilul concentrat în timpul temelor.
-
programul zilnic al temelor. Trebuie să vă gândiți la un program bun care să funcționeze pentru dvs. și copilul dumneavoastră. Ele pot însemna că există o pauză între școală și temele. Găsiți un program care funcționează pentru toată lumea și programul trebuie să fie consecvent în fiecare zi.
-
lucrează cu copilul tău. Trebuie să vă așezați cu copilul dvs. pentru a vă asigura că înțeleg ce trebuie să facă în sarcinile de acasă. Apoi, puteți supraveghea după cum este necesar pentru a vă asigura că rămân în sarcină.
-
configurați un sistem de recompense. Recompensele nu trebuie să fie materialiste. Lauda sau timpul de redare suplimentar sunt recompense mari. Ceva simplu pentru a arăta că fac o treabă excelentă și pentru a-i menține angajați în munca lor.
-
așteptați-vă la distrageri. Țineți minte că au fost este școală toată ziua. Dă-le pauzele de care au nevoie pentru a-și procesa ziua la școală. Permiteți-le să vă povestească despre ziua lor la școală dacă doresc. Dacă nu, întrebați-i despre ziua lor. De asemenea, le puteți face să lucreze timp de 15 minute la teme și apoi să faceți o pauză de 10 minute pentru a le permite să se joace.
-
creați o zonă fără distragere pentru ca copilul dvs. să-și facă temele. Scoateți toate electronice și nici un televizor. Acest lucru permite copilului să se concentreze asupra sarcinii și să nu fie distras de conceperea electronică care se află în vizorul lor.
cel mai important lucru de reținut este că creăm așteptarea a ceea ce ne dorim de la copiii noștri la școală și acasă. Nu putem presupune că ei știu ce se așteaptă de la ei. Utilizarea acestor strategii îi va ajuta să se concentreze. Amintiți-vă, copiii sunt diferiți, astfel încât nu toate strategiile vor funcționa asupra lor. Trebuie să aflați care funcționează, să le folosiți și să fiți consecvenți. Oferindu-le elevilor timpul, sprijinul și instrumentele de care au nevoie pentru a se concentra, îi putem ajuta să devină cursanți mai buni și să dezvolte încrederea și perseverența de care au nevoie pentru a reuși în școală și în viață.
Leslie Haynes, B. Ed
profesor de Incluziune, Avocat părinte și antrenor Special Olympics
[email protected]
