zasady rozwoju
- rozwój przebiega od głowy w dół (zasada cephalocaudal).
- rozwój przebiega od centrum cody outward (rozwój proximodistal).
- rozwój zależy od dojrzewania i uczenia się.
- rozwój przebiega od prostych do bardziej złożonych.
- wzrost i rozwój to proces sekwencyjny i ciągły.
- wzrost i rozwój przechodzą od ogólnego do szczegółowego.
- istnieją indywidualne stopy wzrostu i rozwoju.
pamiętaj o tych zasadach i pamiętaj, co dziecko będzie w stanie osiągnąć pod koniec roku i wypełnij brakujące luki.
do 1 roku
Chodzenie, bazgranie, pojedyncze słowa
- 2-3 miesiące: trzymanie głowy, uśmiech społeczny
- 4 miesiące: przewraca się
- 6 miesięcy: siedzi z podparciem, obcy niepokój, Uśmiecha się do lustra, chwyt dłoni
- 9 miesięcy: stoi z podparciem, czołga się, chwyt obcęgi (niedojrzały), mówi dada/mama (niespecyficzne)
- 12 miesięcy: Spacery ze wsparciem, Szczypce (Dojrzałe), mówi dada / mama (specyficzne), lęk separacyjny, Zbliżenie (zależność od postaci rodzicielskiej)
Historia mnemoniczna: wyobraź sobie i powtórz ją podczas czytania tej historii o budzeniu się z łóżka, gdy śpisz w pozycji leżącej.
alarm o 2 w nocy: podnosisz słyszany dźwięk, obracasz się w kierunku dźwięku alarmu (potem go wyłączasz) i uśmiechasz się (masz więcej czasu na sen), ale jesteś leniwy, aby się obudzić i ponownie zasnąć.
alarm o 4 rano: Tym razem jesteś bardziej zdeterminowany i podnieś głowę i klatkę piersiową, ziewnij (coo) i przynieś rękę w kierunku ziewających ust (przynieś ręce do linii środkowej) i śmiej się (masz więcej czasu na sen), ale jesteś leniwy, aby obudzić się i ponownie zasnąć.
6 rano alarm: przewracasz się do pozycji leżącej (przewracanie), sięgasz po telefon komórkowy (sięganie po przedmioty), patrzysz na niego, przenosisz go do innej ręki (przenoszenie przedmiotów), siedzisz na łóżku z rękami podtrzymującymi (siedź z podparciem) i odpowiadasz na wołanie matki (odpowiadanie na imię).
9 rano ćwiczenie: Push up (pull to stand) i klaskać (bang obiektów) i zrobić kilka niedźwiedź czołga się być zmęczony, aby wstać trzymając się na łóżku, a następnie szczypta tłuszczu (szczypce). Okazuje się, że boli cię noga.
12: 00 lunch time: idziesz do kuchni trzymając ściany kulejące na bolesnej nodze (spacer z podparciem), wlewasz płatki i mleko do miski (wkładasz przedmiot do filiżanki).
zobacz, jak postępuje rozwój od głowy do stopy, od proksymalnego do dystalnego i od prostego do złożonego w sposób sekwencyjny, tj. trzymanie głowy, następnie przewracanie się (ramię i klatka piersiowa), siedzenie (w połowie drogi do chodzenia), czołganie się, a następnie chodzenie dla silnika brutto; chwytanie dłoni do szczypania chwytanie dla silnika drobnego; i bezsensowne gadanie/bełkot do znaczących 1-2 słów na mowę.
o 2 lata
: Biegaj na 2 stopach, wspinaj się po 2 krokach (jeden po drugim), 2 równoległe linie, 2 słowa, wykonuj polecenia 2 kroków, Obróć 2 strony książki, To-ilet (wymawiaj jako two-ilet) trening
- 15 miesiące: spacery samotnie, 3-5 znaczących słów
- 18 miesięcy: biegi, wspinanie się po schodach z podparciem, 8-10 znaczących słów
- 2 lata: wspinanie się po schodach bez podparcia, 2 zwroty słowne (np. Kocham Cię), postępuj zgodnie z 2 krokami, równolegle Graj (2 dzieci bawią się same, ale w obliczu faktu, że inne dziecko bawi się w pobliżu)
przez 3 lata
robią rzeczy, które robią 2 lata, ale robią wszystko lepiej.
trójkołowy, 3 wyrazowe zdanie, mowa 3/4 zrozumiała, gotowa do szkoły (naprzemienne nogi na górze, sukienki/rozebrana częściowo, stała tożsamość płciowa, zna pełne imię i płeć, kopiuje koło)
przez 4 lata
mnemoniczny: Zapamiętaj 5 C (koordynacja, kolor, Krzyż, liczy do 10, gra kooperacyjna)
Chmiel/alternatywne stopy na dole, kopiuje Krzyż i kwadrat, zna kolory, może używać nożyczek i kredek, staje się bardziej towarzyski (gra kooperacyjna z przyjaciółmi, opowiada historie/wiersze, ubiera się/rozbiera w pełni bez pomocy)
przez 5 lat
Mnemonic: osoba z 5+ części, 5 zdań słownych, Hi-5 z przyjaciele.
rower, kopiuje Trójkąt, rysuje osobę z 5 + częściami, 5 zdaniami wyrazowymi, pomija, sznurowadła do Butów, niezależny strój/kąpiel, ma przyjaciół
historia w tym utworze została zainspirowana tym dźwiękiem. Możesz posłuchać tej historii tutaj na OTprep.
znaki czerwonej flagi
w kategoriach klinicznych istnieje kilka „wskaźników bezwzględnych”, często określanych jako „czerwone flagi”, które identyfikują markery behawioralne lub rozwojowe sugerujące potrzebę dalszej oceny.
zazwyczaj po obu stronach etapu rozwoju znajduje się 3-6-miesięczny zakres, ale zależy to od zachowania.
- o 3 miesiące: uporczywy fisting, brak czujności na bodźce środowiskowe
- o 6 miesięcy: Słaba kontrola głowy, brak sięgania po przedmioty, brak ccoing, brak uśmiechu (zwykle osiągany przez 3 miesiące + 3 miesiące)
- przez 10 miesięcy: nie siedzenie bez wsparcia (Zwykle osiągane przez 7 miesięcy + 3 miesiące)
- przez 12 miesięcy: utrzymywanie się prymitywnych odruchów, rozwój preferencji dłoni (zwykle osiągany po 18 miesiącach – 6 miesiącach)
- przez 18 miesięcy: nie chodzenie bez wsparcia (Zwykle osiągane przez 15 miesięcy + 3 miesiące) 3 miesiące), brak pojedynczego słowa o znaczeniu (Zwykle osiągane przez 12 miesięcy + 6 miesięcy)
- przez 30 miesięcy: Brak zdania 2-3 wyrazowego (Zwykle osiąganego przez 24 miesiące + 6 miesięcy)
ogólnie rzecz biorąc, poczekaj 3 miesiące na kamienie milowe nabyte w 1 roku i 6 miesięcy na kamienie milowe nabyte w 2 roku, aby wymienić je pod znakami „czerwonej flagi”.
jest redaktorem sekcji ortopedii w Epomedycynie. Poszukuje i dzieli się prostszymi sposobami na uproszczenie skomplikowanych tematów medycznych. Uwielbia też pisać poezję, słuchać i grać muzykę.