op het eerste gezicht lijkt het leven van een academicus zowel stimulerend als intellectueel stimulerend. Immers, wat is er meer inspirerend dan omringd worden door onderzoekende jonge geesten, inademen van de frisse herfstlucht als inkomende eerstejaars verkennen hun nieuwe campus, en juichen op de zijlijn bij honkbal games?
- zoek een School
- hoe is het om in het hoger onderwijs te werken?
- $1 biljoen aan studentenleningen
- Ivy League: Is het het waard?
- kan ik een baan krijgen? Het Bureau of Labor Statistics (BLS) berekent dat er op nationaal niveau bijna 145.000 hogeronderwijsadministrateurs zijn en dat het beroep tegen 2020 met 19 procent zal groeien— sneller dan het aantal banen in het algemeen. Het BLS voorspelt ook dat bestuurders steeds belangrijker worden, omdat ze cruciale beslissingen moeten nemen over budgetten en Studentenbelangen, waarbij ze op de een of andere manier een evenwicht moeten vinden tussen de twee prioriteiten.
- wat betaalt het?
- hoe begin ik in het Hoger Onderwijs?
- scholen die geaccrediteerde onderwijsprogramma ’s aanbieden
zoek een School
de realiteit is echter niet altijd een scène van Norman Rockwell perfectie. Hoger onderwijs administratie banen zijn … administratief. Zo wordt het grootste deel van uw tijd besteed aan zaken als budgettering, institutioneel onderzoek, personeel, het schrijven van accreditatierapporten, planning, enzovoort. En dat is alleen tijdens de langzamere zomermaanden. Tijdens het reguliere schooljaar, heb je al deze verantwoordelijkheden, evenals het aanpakken van de student problemen en zorgen op een regelmatige basis.
niettemin is de typische academische sfeer gevuld met enthousiasme, cultuur en innovatie, of het nu gaat om een lokale gemeenschapscollege of een prestigieuze particuliere universiteit. Wat uw rol ook is, u bent niet alleen lid van een administratie die helpt bij het creëren van een omgeving om te leren—u bent ook een mede-deelnemer.
er zijn veel administratieve functies binnen het hogeronderwijsstelsel. Eén van hen kan van jou zijn.
- hoe is het om in het hoger onderwijs te werken?
- kan ik een baan krijgen?
- wat betaalt het?
- hoe begin ik in het Hoger Onderwijs?
hoe is het om in het hoger onderwijs te werken?
bestuurders werken het hele jaar door regelmatig, in tegenstelling tot docenten en studenten die langere pauzes krijgen. Documentatie moet nog worden ingediend; budgettering en planning moet nog worden gedaan; en als er minder studenten zijn, is er meer tijd om zich te concentreren op administratieve taken.
$1 biljoen aan studentenleningen
de regering van de Verenigde Staten subsidieert 1 biljoen dollar aan studentenleningen. Dat is meer geld dan Amerikanen verschuldigd zijn op credit card en autoleningen samen. Dit wordt snel een crisis, omdat werkloze en onderbezette studenten moeite hebben om een baan te vinden om de leningen terug te betalen. Bovendien zijn studentenleningen het enige type lening dat niet afgeschreven kan worden in een faillissementsregeling.
administratieve functies in het Hoger Onderwijs variëren per afdeling en afhankelijk van uw vaardigheden. Bijvoorbeeld, als je ingehuurd om het hoofd van de administratie en financiën kantoor, uw taak zal zijn om het budget vast te stellen en de school financiën te controleren, het aantal personeel te huren of te ontslaan, en zorg ervoor dat het onderhoud van de faciliteiten gaat niet over de kosten. Mocht je worden ingehuurd in het kantoor van toelating, zult u ervoor zorgen dat u niet meer studenten accepteren dan het college aankan, en ervoor te zorgen dat elke student gekwalificeerd is om op de school te zijn.
er zijn ook verschillende academische administratieve functies, de bekendste is die van decaan (of assistent-decaan). Elke specifieke school of studiegebied binnen een universiteit zal waarschijnlijk zijn eigen decaan, zoals decaan van het College of Veterinary Science. Er zijn ook decanen van bepaalde administratieve activiteiten, zoals onderzoek en ontwikkeling, financiën en budgettering, of toelatingen.
het maakt niet uit wat uw gebied of positie is, maar academische politiek kan wreed zijn. Er is concurrentie om de juiste mensen te kennen en door hen geliefd te zijn, dus ze zullen je promoten en je de keuze opdrachten geven. In sommige opzichten lijkt dit veel op elke werkplek, maar dit probleem wordt in de academische wereld versneld. De kwestie van de academische politiek is een van de belangrijkste klachten van bestuurders die op de campus werken. Politiek terzijde, er is felle concurrentie over de hele wereld van academici—vanaf de graduate school, wanneer studenten concurreren voor beurzen en fellowships, Onderwijsassistent posities, en faculteitsopeningen. Diezelfde mensen zullen later uw concurrentie voor decaan en assistent dean openingen, of voor andere administratieve functies. Als je carrièredoel academische administratie is, is er ook druk om regelmatig papers te publiceren en deel te nemen aan onderzoek—niet alleen om je academisch te onderscheiden, maar ook om gewoon te blijven werken.
Ivy League: Is het het waard?
Ivy League scholen krijgen alle rekwisieten. Conventionele wijsheid zegt dat Ivy League afgestudeerden hebben het gemaakt-het krijgen van hun droom banen direct van de universiteit, het maken van de grote geld. Maar is het waar? En is het de 50.000 dollar per semester waard?
misschien niet. Bijna 80 procent van de wetgevers van ons land ging naar openbare universiteiten. En verrassend, onder Fortune 500 CEO ‘ s, de Universiteit van Wisconsin gerangschikt vierde in totaal aantal graden toegekend—hoger dan Dartmouth, Stanford, en Northwestern, onder vele anderen.
tegelijkertijd is er een constante spanning tussen de noodzaak dat universiteiten en hogescholen Onder het budget blijven en toch meer studenten naar de campus trekken. Bezuinigingen op de begroting leiden ook tot een vermindering van het personeel, wat betekent dat er meer verantwoordelijkheid blijft voor het administratieve personeel. Meer dan een derde van alle bestuurders van het hoger onderwijs geeft aan dat zij regelmatig werkweken van meer dan 40 uur hebben.
een decaan van het gemeenschapscollege merkte op dat, hoewel hij jaarlijks een stortvloed aan faculteitsaanvragen ontvangt, het moeilijk is om bestuurders te vinden die zowel gekwalificeerd zijn om het werk te doen als bereid zijn om de extra verantwoordelijkheden op zich te nemen—allemaal tegen een nominale loonstijging ten opzichte van wat de faculteitsleden verdienen. Dit is echter minder een probleem op grotere en / of meer prestigieuze hogescholen.
aan de positieve kant, uw baan als beheerder brengt u in regelmatig contact met mensen die een liefde voor leren delen, van de nieuwste eerstejaars tot de voorzitter van het college. Campus beheerders ook vaak genieten van een gevoel van Gemeenschap dat is zeldzaam bij vele andere banen. De uitdagingen van de baan worden meer dan gecompenseerd door de mogelijkheid om te communiceren met anderen in uw academische gemeenschap, en om actief bij te dragen aan een leeromgeving die gedijt op het bevorderen van educatieve doelen, op zowel het wereldwijde als persoonlijke niveau.
kan ik een baan krijgen? Het Bureau of Labor Statistics (BLS) berekent dat er op nationaal niveau bijna 145.000 hogeronderwijsadministrateurs zijn en dat het beroep tegen 2020 met 19 procent zal groeien— sneller dan het aantal banen in het algemeen. Het BLS voorspelt ook dat bestuurders steeds belangrijker worden, omdat ze cruciale beslissingen moeten nemen over budgetten en Studentenbelangen, waarbij ze op de een of andere manier een evenwicht moeten vinden tussen de twee prioriteiten.
in veel hogescholen en universiteiten heb je misschien een betere kans om als beheerder te beginnen dan als onderdeel van de faculteit. Het percentage voltijdse docenten neemt af, omdat hogescholen en universiteiten hun klaslokalen gemakkelijk kunnen bemiddelen met adjunct-professoren die bereid zijn om parttime te werken, voor elke cursus een stipendium krijgen en niet in aanmerking komen voor een uitkering. Over het algemeen zijn administratieve posities immuun voor dergelijke arbeidsnadelen.
wat betaalt het?
het mediane salaris voor postsecundaire bestuurders bedraagt in totaal bijna $84.000, volgens de BLS; decanen verdienen gemiddeld $ 125.000 per jaar. Afgezien van het salaris, hogescholen en universiteiten hebben over het algemeen goede pensioenuitkeringen, gezondheid en levensverzekeringen plannen, en ruimte voor vooruitgang.
een enorm extra voordeel is de mogelijkheid om cursussen te volgen, en dus hogere graden te behalen, voor een fractie van de kosten—of zelfs gratis als onderdeel van het uitkeringspakket. Een instapbeheerder zou wel eens in staat kunnen zijn om de master te behalen die nodig is voor een hogere positie, terwijl hij minder financiële lasten op zich neemt.
hoe begin ik in het Hoger Onderwijs?
er zijn vele manieren om administrateur te worden. Hoewel een bachelordiploma aanvaardbaar kan zijn voor sommige instapfuncties, is een masterdiploma of hoger vereist voor de meeste administratieve functies. Velen verwerven een master ‘ s degree in college student affairs administration, of een soortgelijke administration degree zoals een leven lang onderwijs of schoolbeleid.
omdat deze opleidingen gericht zijn op het ontwikkelen van zowel relationele als leiderschapsvaardigheden, besteed je veel tijd aan het werken in studentenkamers, het organiseren van activiteitenprogramma ‘ s voor studenten, het helpen van studenten met carrièreplanning en plaatsing, werken in het toelatingsbureau, enzovoort. Dit, op zijn beurt, zal u helpen om een verscheidenheid van college administratie rollen te proeven, zodat u uw eigen niche kunt identificeren.
een andere loopbaanroute is om te beginnen op instapniveau en je weg omhoog te werken. Bijvoorbeeld, je zou kunnen krijgen een diploma in de financiën, land een baan in de financiën kantoor, en dan vooruit je carrière van binnen die afdeling.
de meest voorkomende manier om de wereld van de academische administratie te betreden is door een aantal jaren als lid van de faculteit te dienen. Een universiteit college van onderzoek en ontwikkeling, bijvoorbeeld, zal de neiging om associate decans die hebben onderwezen in die afdeling voor een aantal jaren in dienst te nemen. Naast hun eigen vakgebied, veel College decanen hebben ook een diploma in menselijke relaties, of een vergelijkbaar gebied.
een rol van autoriteit in de administratie van het hoger onderwijs is niet iets waar je meteen in springt. Het kost jaren van opleiding en ervaring in uw gekozen vakgebied om uw weg naar de top te werken. Er is echter veel speelruimte in hoe je daar komt.