Avhandlingsforskningsresultater

Når du er ferdig med å samle inn og analysere dataene dine, kan du begynne å skrive opp resultatdelen av avhandlingen din. Det er her du rapporterer hovedfunnene i din forskning og kort observere hvordan de relaterer seg til dine forskningsspørsmål eller hypoteser.

når du skal skrive en resultatseksjon

resultatene dine vil se annerledes ut avhengig av forskningsmetodikken du brukte. I noen typer forskning kan det ikke være fornuftig å inkludere en egen resultatseksjon – for eksempel i skrivebordsforskning som fokuserer på tolkning av tekster eller analyse av casestudier.

men i de fleste avhandlinger basert på eksperimentell forskning eller innsamling av primære data, er det en god ide å rapportere resultatene av studien din før du går videre til diskusjonen om deres mening. Dette vil gi leseren en klar ide om nøyaktig hva du fant.

resultatdelen skal skrives i fortiden. Lengden vil avhenge av mengden data du har samlet inn og analysert, men sørg for at du bare inkluderer informasjon som er relevant for ditt forskningsproblem og spørsmål.

resultater av kvantitativ forskning (f. eks. undersøkelser)

den enkleste måten å rapportere resultatene på er å ramme dem rundt eventuelle underspørsmål eller hypoteser du formulerte.

for hvert underspørsmål presenterer du de relevante resultatene, inkludert eventuelle statistiske analyser du har utført, og evaluerer kort deres betydning og pålitelighet. Observer hvordan hvert resultat relaterer seg til spørsmålet eller om hypotesen ble støttet. Du kan markere de viktigste trender, forskjeller og relasjoner mellom dataene, men ikke spekulere på deres mening eller konsekvenser – dette bør lagres for diskusjon og konklusjon seksjoner.

hvis du har resultater som ikke er direkte relevante for å svare på spørsmålene dine, eller ekstra informasjon som vil hjelpe leseren til å forstå hvordan du samlet inn dataene (for eksempel hele spørreundersøkelsesdesignet), kan du inkludere dem i et vedlegg.

Tabeller og figurer

i kvantitativ forskning er det ofte nyttig å inkludere visuelle elementer som grafer, diagrammer og tabeller, men bare hvis de nøyaktig gjenspeiler resultatene dine og gir verdi til historien du prøver å fortelle.

pass på at du refererer til alle tabeller og figurer i teksten, men ikke bare gjenta informasjonen. Tabeller og figurer kan brukes til å kondensere mange komplekse data eller tydelig illustrere en trend i resultatene, mens teksten skal oppsummere eller utdype spesifikke aspekter. Gi tabeller og figurer klare, beskrivende titler og etiketter slik at leseren lett kan forstå hva som blir vist.

Eksempel: Nedskrivning av en kvantitativ undersøkelse

resultater av kvalitativ forskning (f. eks. intervjuer)

i kvalitativ forskning er resultatene kanskje ikke direkte relatert til spesifikke underspørsmål eller hypoteser. I dette tilfellet kan du strukturere resultatseksjonen rundt viktige temaer eller emner som dukket opp fra analysen av dataene.

for hvert tema, gjør generelle observasjoner om hva dataene viste. Du kan for eksempel nevne gjentakende punkter av avtale eller uenighet, mønstre og trender, og individuelle svar som var spesielt viktige for ditt forskningsspørsmål. Du kan klargjøre og støtte disse punktene med direkte sitater.

Ytterligere informasjon (for eksempel fullstendige transkripsjoner av intervjuene dine, hvis det er aktuelt) kan inkluderes i et vedlegg.

Eksempel: Skrive opp kvalitative intervjuer

Resultater vs diskusjon vs konklusjon

resultatkapitlet skal objektivt rapportere funnene, og presenterer bare korte observasjoner i forhold til hvert underspørsmål, hypotese eller emne. Det bør ikke gi et samlet svar på hovedforskningsspørsmålet eller spekulere i betydningen av resultatene.

Unngå subjektive og fortolkende ord som «vises»,» antyder «eller»innebærer». Disse er mer egnet for diskusjonsseksjonen, hvor du vil tolke resultatene i detalj og trekke ut deres implikasjoner. I konklusjonen vil du syntetisere dine underspørsmål eller hypoteser til et samlet svar på hovedforskningsspørsmålet.