不連続性が増大する時代に、wise leaderはほぼ消滅しました。 多くの指導者は、新しい技術、人口動態の変化、消費動向に対処するのに十分なほど急速に企業を改革することが困難であると感じています。 彼らは国境を越えて楽に動作する真にグローバルな組織を開発することはできません。 そして、彼らは彼らの人々が価値観と倫理に従うことを確実にするのは難しいと感じています。 世界には、社会的価値と経済的価値を創造するために努力することによって共通の利益を追求し、将来についての大きな願望とマイクロマネジメントをペアリングするリーダーが必要です。 世界有数の企業の幹部を研究し、教え、インタビューした著者は、そのような指導者は実践的な知恵、またはアリストテレスがフロネシスと呼んだものを身につけなければならないと主張している：人々が倫理的に健全な判断をすることを可能にする経験的知識。 賢明な指導者は六つの能力を発揮します。 彼らは、組織と社会にとって何が良いかに基づいて決定を下します。 彼らはすぐに状況の本質を把握し、人、物、出来事の性質と意味を理解します。 それらは役員および従業員が新しい意味を作成するために相互に作用できる文脈を提供する。 Phroneticリーダーは隠喩および物語を他が使用できる暗黙の知識に彼らの経験を変えるのに使用する。 彼らは人々を結集し、行動するためにそれらを促進するために政治力を発揮します。 そして、賢明な指導者は、他の人に実践的な知恵を育成するために見習いと指導を使用しています。
