こんにちは再び笑、これは私の書いた;
子どものように考えて成長しながのっかっていて、学校またはその魔滑り、わんぱくの単語がま”のある方なのでご回答お願い致しまうからです”と言わしてしまうという話を聞きかん)に別の大人の’.
子供や若者とコミュニケーションをとるときは、”年齢に関連する”開発段階でコミュニケーションをとる必要があります。
財団ステージと主要ステージ1
すべての年齢とステージの子供たちは、注意力のレベルが異なりますが、若い子供たちは、特に最初に学校を始めるとき、年長の子供たちよりも安心する必要があります。
これらの子供たちは非常に若いので、彼らは彼らのコミュニケーションと言語スキルを開発しています。 あなたがそれらに対処しているとき、あなたは彼らと通信しようとしている間、あなたがそれらの上に立っている場合は、そうでなければ、彼らは怖がって得ることができる彼らのレベルに降りてくる必要があります。 彼らの注意スパンが非常に限られているし、彼らは非常に迅速に彼らとの通信時に完全に分割されていない注意を持っていることを確認する必要がありますので、彼らはあなたが話していることを理解しているかどうかを知っているので、彼らと持っていた会話を繰り返すように求めることができます、あなたはまた、彼らがである理解のどのレベルのアイデアを得るでしょう。
キーステージ2
子供たちがキーステージ2に入るとき、彼らはすでに彼らがお互いとその教師との通信方法を成熟し始めている、彼らは理解のレベルを持ち、特に”特別なニーズ”を持つ子供たちと他の人のニーズをより思いやりになります彼らはもっと多くの彼らを保護し、彼らと対話し、正しい道にそれらを維持するのを助ける傾向があります。 ある時点で、他の人が話しているときに中断しないように思い出させる必要がありますが、これは未熟さのためである可能性があります。
キーステージ3と4
今、子供たちは、彼らが他の人と効果的に通信する方法を知っているだろう年を取っています。
ティーンエイジャーは、特に他の仲間の前でスピーチをしなければならず、恥ずかしさの兆候を示す可能性がある場合、より多くの自己意識を感じ始め、精神的にも肉体的にも自分自身を準備するために多くの時間を必要とすることが多い。これは、彼らが神経を安定させ、自信を持って成長するのを助ける。
