Una vez que haya terminado de recopilar y analizar sus datos, puede comenzar a escribir la sección de resultados de su disertación. Aquí es donde reportas los principales hallazgos de tu investigación y observas brevemente cómo se relacionan con tus preguntas o hipótesis de investigación.
- Cuándo escribir una sección de resultados
- Resultados de la investigación cuantitativa (por ejemplo, encuestas)
- Tablas y figuras
- Ejemplo: Redacción de una encuesta cuantitativa
- ¿Cuál es su resultado de plagio?
- Resultados de la investigación cualitativa (por ejemplo, entrevistas)
- Ejemplo: Redacción de entrevistas cualitativas
- Resultados vs discusión vs conclusión
- Bien hecho!
Cuándo escribir una sección de resultados
Sus resultados se verán diferentes dependiendo de la metodología de investigación que haya utilizado. En algunos tipos de investigación, podría no tener sentido incluir una sección de resultados separada, por ejemplo, en la investigación documental que se centra en la interpretación de textos o el análisis de estudios de casos.
Pero en la mayoría de las disertaciones basadas en investigación experimental o recopilación de datos primarios, es una buena idea informar los resultados de su estudio antes de pasar a la discusión de su significado. Esto le dará al lector una idea clara de exactamente lo que encontró.
La sección de resultados debe escribirse en pasado. Su longitud dependerá de la cantidad de datos que haya recopilado y analizado, pero asegúrese de incluir solo información que sea relevante para su problema y preguntas de investigación.
Resultados de la investigación cuantitativa (por ejemplo, encuestas)
La forma más fácil de informar de sus resultados es enmarcarlos en torno a cualquier sub-pregunta o hipótesis de investigación que haya formulado.
Para cada sub-pregunta, presente los resultados relevantes, incluyendo cualquier análisis estadístico que haya realizado, y evalúe brevemente su significado y confiabilidad. Observe cómo se relaciona cada resultado con la pregunta o si la hipótesis fue apoyada. Puede resaltar las tendencias, diferencias y relaciones más importantes entre los datos, pero no especule sobre su significado o consecuencias; esto debe guardarse para las secciones de discusión y conclusión.
Si tiene resultados que no son directamente relevantes para responder a sus preguntas, o cualquier información adicional que ayude al lector a comprender cómo recopiló los datos (como el diseño completo de la encuesta), puede incluirlos en un apéndice.
Tablas y figuras
En la investigación cuantitativa, a menudo es útil incluir elementos visuales como gráficos, cuadros y tablas, pero solo si reflejan con precisión sus resultados y agregan valor a la historia que está tratando de contar.
Asegúrese de consultar todas las tablas y figuras del texto, pero no se limite a repetir la información. Las tablas y figuras se pueden utilizar para condensar muchos datos complejos o ilustrar claramente una tendencia en los resultados, mientras que el texto debe resumir o elaborar aspectos específicos. Dele a sus tablas y figuras títulos y etiquetas claros y descriptivos para que el lector pueda comprender fácilmente lo que se muestra.
Ejemplo: Redacción de una encuesta cuantitativa
La primera hipótesis se probó mediante un análisis de regresión que utilizó la intención de donación como variable dependiente y la distancia social como variable independiente. Los resultados de este análisis (ver Tabla 5) muestran que la distancia social tiene un vínculo débil significativo con la intención de donación (b * = 18, p = .05), lo que lo convierte en un indicador significativo de la intención de donación; una vez que la distancia social aumenta, la intención de donación también aumenta. Como resultado, H1 no se confirma. Por el contrario, este resultado sugiere un efecto significativo en la dirección opuesta.
Resultados de la investigación cualitativa (por ejemplo, entrevistas)
En la investigación cualitativa, los resultados pueden no estar directamente relacionados con sub-preguntas o hipótesis específicas. En este caso, puede estructurar su sección de resultados en torno a temas clave o temas que surgieron de su análisis de los datos.
Para cada tema, haga observaciones generales sobre lo que mostraron los datos. Por ejemplo, puede mencionar puntos recurrentes de acuerdo o desacuerdo, patrones y tendencias, y respuestas individuales que fueron particularmente significativas para su pregunta de investigación. Puede aclarar y apoyar estos puntos con citas directas.
Se puede incluir más información (como transcripciones completas de sus entrevistas, si procede) en un apéndice.
Ejemplo: Redacción de entrevistas cualitativas
Cuando se les preguntó sobre los videojuegos como una forma de arte, los encuestados tendieron a creer que los videojuegos en sí mismos no son una forma de arte, pero estuvieron de acuerdo en que la creatividad está involucrada en su producción. Los criterios utilizados para identificar los videojuegos artísticos incluían el diseño, la historia, la música y los equipos creativos. Un encuestado observó una diferencia en la creatividad entre los géneros de videojuegos populares:
» Creo que en los juegos de rol, hay más atención al diseño de personajes, al diseño del mundo, porque toda la historia es importante y se presta más atención a ciertos elementos del juego, por lo que tal vez necesites equipos más grandes de expertos creativos que en un shooter promedio o algo así.»
De las respuestas se desprende claramente que los consumidores de videojuegos consideran que algunos tipos de juegos tienen más potencial artístico que otros.
Resultados vs discusión vs conclusión
El capítulo de resultados debe informar objetivamente los hallazgos, presentando solo observaciones breves en relación con cada sub-pregunta, hipótesis o tema. No debe dar una respuesta global a la pregunta principal de la investigación ni especular sobre el significado de los resultados.
Evite palabras subjetivas e interpretativas como» aparece»,» sugiere «o»implica». Estos son más adecuados para la sección de discusión, donde interpretará los resultados en detalle y dibujará sus implicaciones. En la conclusión, sintetizará sus sub-preguntas o hipótesis en una respuesta global a la pregunta principal de investigación.
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He completado mi recopilación de datos y analizado los resultados.
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He incluido todos los resultados que son relevantes para mis preguntas de investigación.
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He informado concisa y objetivamente cada resultado, incluyendo estadísticas descriptivas relevantes y estadísticas inferenciales.
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He dicho si cada hipótesis fue apoyada o refutada.
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He utilizado tablas y figuras para ilustrar mis resultados cuando ha sido apropiado.
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Todas las tablas y figuras están correctamente etiquetadas y mencionadas en el texto.
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No hay interpretación subjetiva ni especulación sobre el significado de los resultados.
Bien hecho!
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