Wie Sie Ihrem Vorschulkind die Buchstabenerkennung spielerisch beibringen

Wenn Sie Ihrem Vorschulkind helfen, Buchstabenerkennungsfähigkeiten zu erwerben, muss es sich nicht wie „Arbeit“ anfühlen!“

Spielerisches Lernen auf unterhaltsame, stressfreie und positive Weise ist immer der beste Weg.

Was Buchstabenerkennung bedeutet

Das Erlernen von Buchstabenerkennungsfähigkeiten umfasst mehrere verschiedene praktische Komponenten.

Kinder müssen die Buchstabenformen voneinander unterscheiden (visuell erkennen) und in der Lage sein, auf die Buchstabennamen sowie die von jedem Buchstaben erzeugten Geräusche zu zeigen und diese anzugeben.

Außerdem müssen sie lernen, Buchstaben zu bilden und zu schreiben.

Diese Fähigkeiten müssen nicht alle während der Vorschuljahre erreicht werden, und tatsächlich sind Kinder im Vorschulalter noch nicht entwicklungsbereit, Lesen und Schreiben zu lernen.

Indem Sie Ihr Kind einfach auf spielerische Weise aussetzen, beginnen Sie mit der Festlegung grundlegender Lese- und Schreibfähigkeiten.

Wann sollte ein Kind Buchstaben des Alphabets erkennen?

Obwohl Sie über das Durchschnittsalter lesen können, wenn Kinder Alphabetkenntnisse erwerben, variieren diese oft stark.

So wie Kinder in verschiedenen Altersstufen laufen und sprechen lernen, gilt dies auch für das Erkennen von Buchstaben des Alphabets.

Sie lernen jeweils in ihrem eigenen Tempo, abhängig von vielen Faktoren.

So bauen Sie Fähigkeiten auf, um Ihr Kind auf die Buchstabenerkennung vorzubereiten

Durch unterhaltsame Spielaktivitäten können Eltern ihren Kindern helfen, verschiedene Entwicklungsfähigkeiten zu erwerben, die Kinder im Vorschulalter auf die Buchstabenerkennung vorbereiten.

Diese Arten von Fähigkeiten umfassen visuelle Wahrnehmung, Gedächtnis und auditive Wahrnehmung.

Dies bedeutet, dass das Erlernen der Buchstaben nicht mit der Exposition gegenüber den tatsächlichen Buchstaben beginnt, sondern mit Aktivitäten, die diese Fähigkeiten entwickeln.

Visuelle Wahrnehmung

Visuelle Wahrnehmung bezieht sich auf das Gehirn Ihres Kindes, das versteht, was seine Augen sehen, z. B. Details und Formen (Formerkennung).

Diese Fähigkeiten umfassen auch die visuell-motorische und Auge-Hand-Koordination.

Hilfreiche Arten von Aktivitäten umfassen:

• diejenigen, die die großen Muskeln ausüben (z. B. Werfen / Fangen)
• kleine motorische Aktivitäten (wie Schnürung)
• visuelle Wahrnehmung (z. B. Rätsel erstellen)
• und Begrenzung der Bildschirmzeit, die Einschränkungen in Bezug auf die visuellen Wahrnehmungsfähigkeiten aufweist.

Gedächtnis

Gedächtnisentwicklung bezieht sich auf das Speichern und Verwenden von Informationen im Gehirn.

Stressfreie Aktivitäten zur Verbesserung dieser Fähigkeiten umfassen:

• einfache Kartenspiele
• Speicherkartenspiele (holen Sie sich mein druckbares Set hier)
• über lustige Erinnerungen sprechen
• Visualisierung von Geschichten
• Lesen und Sprechen über Bücher
• Visuelle Gedächtnisspiele, wie Bildbingo
• Auditive Gedächtnisspiele

Hörwahrnehmung

Die Hörwahrnehmung umfasst die Fähigkeit des Gehirns, Laute und Wörter zu unterscheiden, was für das Erlernen der Laute von Buchstaben wichtig ist.

Dies sind die Aktivitäten, die diese Fähigkeit unterstützen können:

• musik hören
• Tierlaute unterscheiden
• Herausklatschen kopierter Rhythmusmuster

Wie bringe ich meinem Kind die Buchstabenerkennung bei?

Schon bevor Ihr Kind Interesse an Print zeigt,

• ihnen vorlesen
• Gedichte und Kinderreime teilen
• mit ihnen sprechen
• Geschichten erzählen
• und Lieder zu oder mit ihnen singen

sind alles sinnvolle und unterhaltsame Aktivitäten, die die Voraussetzungen für die Buchstabenerkennung schaffen.

Halten Sie es frisch, halten Sie es neu und seien Sie bereit, auf ihre Lieblingsaktivitäten zurückzukehren, wenn Sie gefragt werden.

Wenn Ihr Kind ein wachsendes Interesse an Print zeigt, stellen Sie es ihm nach Möglichkeit zur Verfügung.

Anstatt dieses Buch für sich zu behalten, während Sie ihnen vorlesen, zeigen Sie den Kindern die Wörter und fahren Sie mit den Fingern darüber, während Sie lesen. Lassen Sie Kinder die Seiten der Bücher umblättern.

Haben Sie Bücher im Haus, zu denen Kinder ständigen Zugang haben.

So viele Dinge rund um das Haus enthalten Wörter, wie Pakete, Listen, Briefe, E-Mails, Bildschirme, Zeitschriften und Grußkarten.

Zeigen und berühren Sie beim Lesen, zeigen Sie den Kindern, dass Sie täglich Wörter verwenden, und drücken Sie aus, wie viel durch ihre Verwendung gelernt werden kann.

Schreiben Sie vor Ihren Kindern für alle verschiedenen Zwecke, zumindest manchmal laut.

Stellen Sie Ihrem Kind Zeichen- und Schreibwerkzeuge und -oberflächen jederzeit zur Verfügung, drinnen und draußen.

Bieten Sie nicht nur die traditionellen Papiere und Buntstifte:

• Zeichnen mit Stöcken im Sand
• Schreiben auf Ton oder Knetmasse
• Zeichnen auf Dusch- und Badewänden mit Seife

Soll ich die Buchstaben in einer bestimmten Reihenfolge unterrichten?

Anstatt Briefe in einer speziellen, vorgeschriebenen Reihenfolge zu unterrichten, konzentrieren Sie sich auf diejenigen, die am häufigsten und in der Reihenfolge Ihrer Wichtigkeit für Ihr Kind verwendet werden.

Sie wollen in der Regel über die Buchstaben wissen:

• in ihren Namen
• in „MAMA“ und „PAPA“
• im Namen eines Haustieres
• Umweltdruck (wie auf STOPP- oder Gehschildern)
• und sogar herausragende Wörter aus einem Lieblingsbuch

Denken Sie an und achten Sie auf diese buchstaben und Wörter, die für Ihre Kinder interessant zu sein scheinen, verwenden sie als Grundlage, auf der Sie aufbauen können.

Ist es besser, zuerst Groß- oder Kleinbuchstaben zu unterrichten?

Für Kinder im Vorschulalter ist der Bereich der Ergotherapie ein guter Grund, mit Großbuchstaben in der handschriftlichen Buchstabenbildung zu beginnen.

Sie werden aus größeren Linien und Kurven gebildet, die das Zurückverfolgen und Ändern der Richtung vermeiden, während sie immer noch Striche von oben nach unten lehren.

Wenn Kinder versuchen, Buchstaben zu bilden, für die ihre visuell-motorischen Fähigkeiten nicht vorbereitet sind, bauen sie manchmal schlechte Gewohnheiten auf, die später schwer zu brechen sind.

Natürlich kann Ihr Kind mit Kleinbuchstaben vertraut sein, sie in vielen Druckformaten sehen und allmählich lernen, sie zu identifizieren.

Wenn ihre motorischen Fähigkeiten bereit sind, machen sie normalerweise einen einfachen Wechsel, um sie zusammen mit Großbuchstaben einzuschließen, wenn sie schreiben.

Aktivitäten und Spiele zur Buchstabenerkennung für Kinder im Vorschulalter

Hier finden Sie einige unterhaltsame Möglichkeiten, Ihrem Vorschulkind die Erkennung spielerisch beizubringen.

Hinweis auf Umweltdruck

Druck ist überall um uns herum.

Weisen Sie darauf hin, sprechen Sie darüber und betonen Sie die Laute von Wörtern auf Schildern (wie Lieblingsrestaurants und Verkehrs- / Straßenschildern), Müsli- oder anderen Produktboxen / -etiketten und bekannten Logos.

Reimbücher teilen

Lesen Sie Ihrem Kind die beliebtesten Reimbücher vor und betonen Sie den Reim und Rhythmus.

Spielen Sie anschließend ein mündliches Spiel, in dem Sie einige Reimwörter aus der Geschichte angeben und ein neues Reimwort hinzufügen.

Fordern Sie Ihr Kind heraus, mehr Wörter zu finden, die sich reimen. Entweder echte oder vorgetäuschte „Wörter“ sind in Ordnung, da der Reimfaktor zählt.

Buchstabenjagd

Weisen Sie auf die Buchstaben im Namen Ihres Kindes hin und sprechen Sie darüber, damit sie im Druck deutlich sichtbar sind.

Zeigen Sie ihnen, wie Sie einen dieser Buchstaben in einer Zeitschrift oder Zeitung finden und als eher quadratisches Stück ausschneiden (nicht unbedingt versuchen, nahe an den Rändern des Buchstabens auszuschneiden).

Fordern Sie sie auf, andere Buchstaben ihres Namens in gedruckter Form zu finden und diese ebenfalls auszuschneiden.

Nachdem alle Buchstaben gefunden wurden, können sie sie in der richtigen Reihenfolge für ihren Namen anordnen.

Diese können zur späteren Verwendung in einer kleinen Tasche aufbewahrt oder auf ein farbiges Blatt Papier geklebt werden, um sie am Kühlschrank oder im Kinderzimmer zu befestigen.

Anstatt zu schneiden, können Sie auch verschiedene Farben von Textmarkern verwenden, um verschiedene Buchstaben im Druck zu markieren.

Spielen Sie mit Kunststoff- / Holzbuchstaben

Buchstaben können auf verschiedene Arten sortiert und gestapelt werden:

• diejenigen mit Kurven
• Buchstaben mit geraden Linien
• diejenigen aus dem Namen Ihres Kindes oder anderen wichtigen Wörtern
• Buchstaben, die sie benennen können
• und diejenigen, für die sie die Laute sagen können

Buchstaben mit Magneten können am Kühlschrank oder auf einer Magnettafel zum Sortieren verwendet werden.

Buchstaben backen

Verwenden Sie Brot oder Brezelteig, um mit Ihrem Kind Buchstaben zu formen, und backen Sie sie dann, um sie später zu essen.

Sprechen Sie während der Arbeit über die Buchstabennamen, Laute und einfachen Wörter (wie ihre Namen), die gebildet werden können.

Zum Backen von Briefen können spezielle Backformen und Ausstechformen erworben werden. Sie können auch längliche Kuchen backen und in große Buchstabenformen schneiden.

Buchstaben mit vertrauten Materialien formen

Bieten Sie Kindern verschiedene Arten und Farben von Pasta an, um Buchstaben auf flachen Hintergründen zu formen, entweder zu kleben oder lose zu lassen und in verschiedene Buchstaben umzuordnen.

Andere zu erforschende Materialien könnten sein:

• trockenes Frühstückszerealien
• Knöpfe oder Pennies
• Wattebäusche
• getrocknete Bohnen
• Mini-Marshmallows
• Zahnstocher
• Reis
• Garn

Buchstaben mit ungewöhnlichen Materialien formen

Verteilen Sie mit einer Tischplatte oder einer länglichen Backform mit niedrigen Seiten Rasierschaum oder Pudding, damit Ihr Kind Buchstaben mit den Fingern nachzeichnen kann.

Das gleiche kann mit Sand gemacht (oder nach draußen bewegt) werden, um es mit Fingern oder sicheren „Stöcken“ wie Bleistiften, Dübeln oder Linealen nachzuzeichnen.

Gehen Sie auf Schnitzeljagd

Lassen Sie Kinder eine Briefkarte oder einen Ausschnitt auswählen. Sprechen Sie darüber, wie der Brief aussieht und klingt.

Fordern Sie Ihr Kind je nach Entwicklungsstand auf, Dinge im Haus zu finden, auf denen dieser Buchstabe aufgedruckt ist, ODER Objekte, die mit dem Klang dieses Buchstabens beginnen.

Fish for Letters

Magnetische Buchstaben-Angelspiele können mit Papier, Magneten, Büroklammern, Dübeln und Schnur gekauft oder hergestellt werden.

Benennen oder wählen Sie einen Buchstaben, wobei Sie sich darauf konzentrieren, wie er aussieht und / oder klingt. Kinder dann „Fisch“ für die passenden Buchstaben aus dem „Teich.“

Sie können auch einfach nach einem zufälligen Buchstaben fischen und ihn dann benennen, sobald er „gefangen“ ist.“

Sie können später auch eine Version dieses Spiels verwenden, wenn Kinder lernen, Groß- und Kleinbuchstaben abzugleichen.

Spielen Sie Musikstühle mit Buchstaben

Fügen Sie Pappteller mit Buchstaben oder aus Pappe geschnittenen Buchstaben direkt auf die Stühle oder auf den Boden darunter.

Kinder gehen um den Kreis herum und finden einen Platz zum Sitzen, wenn die Musik aufhört. Sie benennen dann jeweils den Buchstaben auf ihrem Stuhl oder Boden direkt darunter.

Finden Sie Buchstaben auf einer Tastatur

Verwenden Sie eine alte Computertastatur oder Schreibmaschine. Ihr Kind benennt die Buchstaben, wenn sie die Tasten berühren.

Sie können auch finden sie zu drücken, wie sie sagen die namen, sounds, oder halten up karten, ein brief zu einer zeit.

Sprühen oder schreiben Sie Briefe im Freien

Bieten Sie Sprühflaschen mit Wasser für Kinder an, um Buchstaben auf Einfahrten, Bürgersteigen oder sogar an der Seite Ihres Hauses zu sprühen.

Eine andere Möglichkeit besteht darin, mit Bürgersteigkreide Buchstaben auf die Einfahrt, die Terrasse oder den Basketballplatz zu schreiben.

Buchstaben mit biegsamen Materialien formen

Bringen Sie Ihr Kind dazu, Pfeifenreiniger, Chenillestiele oder Produkte wie Wikki Stix (mit Wachs überzogene Schnur) zu Buchstaben zu biegen.

Kinder machen oft gerne mehrere Buchstaben und bilden auch Wörter.

Finde die versteckten Buchstaben

„Begrabe“ Plastik- oder Holzbuchstaben in einem Sandtisch oder Sandkasten. Bitten Sie Ihr Kind, die Buchstaben zu benennen, wenn sie entdeckt werden.

Andere Materialien können als Alternative in Sandtischen oder großen Tabletts verwendet werden, wie z. B. farbiger Reis, Nudeln, getrocknete Bohnen oder Vogelsamen.

All diese Ideen können dazu beitragen, die frühen Lese- und Schreibfähigkeiten Ihres Kindes zu stärken.

Achten Sie darauf, wo sie in ihrer Entwicklung stehen, und legen Sie die Messlatte immer ein bisschen höher, während sie immer noch zu den Spielen und Aktivitäten zurückkehren, bei denen sie ein hohes Maß an Erfolg verspüren!

Dies ist der Schlüssel zum Lernen.