Beim Lesen eines kürzlich erschienenen Beitrags des Tomorrow’s Professor der Stanford University zum Umgang mit schwierigen Studenten wurde mir klar, dass sich der innovative Instructor in mehr als vier Jahren nicht speziell mit diesem Thema befasst hatte. Zeit, diese Situation zu beheben.
Der Auszug aus einem Buch stammt aus einem Kapitel über die Verwaltung einer Klasse. Der kurze und prägnante Umgang mit schwierigen Schülern listet acht Ratschläge auf, alle nützlichen Überlegungen, von „Niemals den Schüler angreifen,“Zu „Zuhören und validieren,“Um „eine Linie zu ziehen,Mit dem Rat, sich auf das Verhalten zu konzentrieren, nicht auf den Schüler.“
Zwei Artikel aus dem Archiv von Faculty Focus Higher Ed Teaching Strategies bieten unterschiedliche Ansätze für das Problem. In Four Tips for Dealing with Difficult Students, March 26, 2010, schlagen Jason Ebbeling und Brian Van Brunt vor, einen kollaborativen Ansatz zu verfolgen, der vier Prinzipien verwendet — Empathie ausdrücken, Diskrepanz entwickeln, Argumentation vermeiden und mit Widerstand rollen —, um ein Problem anzuerkennen und mit einem Schüler zusammenzuarbeiten, um es zu korrigieren. Der zweite Artikel, Umgang mit schwierigen Schülern und anderen Unterrichtsstörungen von Mary Bart, 4. Juni 2012, schlägt einen proaktiven Ansatz vor. Wenn Sie am ersten Unterrichtstag Erwartungen setzen und diese Erwartungen sowohl mündlich als auch auf dem Lehrplan klar kommunizieren, können Sie den Ton für die Lernumgebung angeben, die Sie erstellen möchten. Dennoch räumt der Autor ein, dass selbst wenn ein Lehrer alles richtig macht, ein Potenzial für einen Schüler besteht, störend zu sein. Es werden Vorschläge für ein Gespräch mit einem schwierigen Schüler unter dem Gesichtspunkt des Erfolgs des Schülers unterbreitet.
Bei der Suche nach Material zu diesem Thema entdeckte ich eine Website, die Ausbilder im Allgemeinen für den Unterricht nützlich finden könnten: 4Faculty.org. Unglücklicherweise, Die Website wird nicht mehr unterstützt und aktualisiert, Im Archiv stehen jedoch großartige Ressourcen zur Verfügung — beachten Sie jedoch, dass das Material möglicherweise veraltet ist. In den meisten Fällen ist das kein Problem. Der Classroom Management Guide von Linda Rodriguez ist ein typisches Beispiel und bietet Lösungen für spezifische Probleme unter der Überschrift Umgang mit schwierigen Schülern. Dazu gehören die Untergrabung der Autorität des Ausbilders, häufiges Verlassen des Unterrichts, verbale oder körperliche Bedrohungen, Unterbrechung des Mobiltelefons, Monopolisierung von Diskussionen und respektloses Verhalten. Eine praktische PDF-Version der Vorschläge finden Sie hier. Scrollen Sie weiter auf der Seite nach unten, um weitere Tipps zur Einstellung der Unterrichtsatmosphäre zu erhalten, Verwaltung der Unterrichtszeit, Erleichterung der Verbindungen im Klassenzimmer, und Schülern helfen, erfolgreiche Studenten zu sein.
