Schüler, die in Gruppen arbeiten, sind eine der effektivsten und effizientesten Unterrichtsstrategien für alle Klassenzimmer. Es gibt eine Vielzahl von Vorteilen, und die Schüler lernen auf einem höheren Niveau. Die Schüler lernen, komplexere Probleme anzugehen, als sie es alleine könnten. Sie erleben die Ideen anderer zur Problemlösung und kombinieren ihr Wissen und ihre Fähigkeiten. Die Schüler sehen den Wert in der Teamarbeit und teilen verschiedene Perspektiven.
Die Welt braucht sie, um zu lernen, zusammenzuarbeiten und zusammenzuarbeiten, um Probleme zu lösen. Das meiste, was die Schüler in ihrer beruflichen Laufbahn wissen müssen, beinhaltet die Arbeit in Gruppen oder mit anderen. Es gibt auch Vorteile für Lehrer- und Schülergruppen. Lehrer besitzen normalerweise Autonomie im Klassenzimmer, Aber die Einbeziehung der Schüler in die Bildung von Gruppen führt dazu, dass sie ein Gefühl der Eigenverantwortung entwickeln.
Von Lehrern zugewiesene Gruppen
Lehrer weisen Schüler aus vielen verschiedenen Gründen bestimmten Gruppen zu. Diese Zwecke können Lese- oder Fähigkeitsniveaus, Interessen und eine Vielzahl anderer Gründe umfassen. Lehrer delegieren Rollen und Verantwortlichkeiten und weisen jedem Kind einen anderen Job zu, z. B. Zeitnehmer, Rekorder, Sprecher und Illustrator. Die Rollen müssen sinnvoll und voneinander abhängig sein. Dies ist eine effektive Möglichkeit, sich gegenseitig zur Rechenschaft zu ziehen und die Produktivität zu steigern. Es ist jedoch auch wichtig, nach der Gruppenarbeit Zeit zum Aufladen einzubeziehen, da einige Schüler es vorziehen, unabhängig zu arbeiten.
Beim Zuweisen von Gruppen ist es wichtig, die Gruppen periodisch zu variieren. Lehrer integrieren motivierende Aufgaben und Zeit für Freude. Lehrer weisen Aufgaben zu, die knapp über den Fähigkeiten der Schüler liegen und die sie nicht selbst herausfinden konnten. Die Studierenden konzentrieren sich auf relevante Themen und Informationen zu realen Szenarien. Der Auftrag und die Erwartungen müssen spezifisch und organisiert sein. Die Lehrer stellen Fragen, die unterschiedliche Antworten hervorrufen sollten.
In dieser Zeit des Online-Unterrichts in der Bildung gibt es viele Lernkurven und Herausforderungen. Die Verwendung von Online-Gruppen ist eine großartige Idee und fördert die Beteiligung und das Engagement auf einer höheren Ebene als beim persönlichen Lernen. Lehrer können digitale Gruppierungsorganisatoren verwenden, um Gruppen Online-Lernumgebungen zuzuweisen. Einige Beispiele für digitale Studentenorganisatoren sind: Random Student Generator, Class Dojo, Random Group Maker und die Team Shake App (Techie Teacher, 2018. Die Gruppendynamik ist online unterschiedlich, kann aber insofern von Vorteil sein, als die Schüler miteinander interagieren. Die Verwendung von Plattformen wie Zoom und Google Meet verbessert die Erfahrung und macht das Lernen ansprechender, da sich die Schüler gegenseitig sehen und hören können.
Von Schülern ausgewählte Gruppen
Wenn Schüler Autonomie und Wahlmöglichkeiten im Klassenzimmer haben, werden sie unweigerlich stärker in die Aufgabe einbezogen und interessieren sich für sie. Die Schüler werden erfüllter, während sie an Aufgaben arbeiten, die ihnen Spaß machen. Sie kennen die Erwartungen und können ihre eigenen Gedanken und Erfahrungen in den Lernprozess einbringen. Die Schüler werden im Lernprozess ermächtigt, und der Himmel ist die Grenze!
Eine andere Möglichkeit, Schüler zu gruppieren, besteht darin, sie die Fragen zu Bewertungen oder Fragen entwickeln zu lassen, die beantwortet werden sollen. Traditionell stellen Lehrer den Schülern immer die Fragen. Das Lernniveau in solchen Umgebungen ist effektiv, erreicht jedoch ein viel höheres Maß an Engagement und Bindung, wenn sie direkt an Fragen beteiligt sind.
Lesestufen
Dies ist eine gängige Methode zur Gruppierung von Schülern in Grundschulklassen und hat viele positive Vorteile. Diese Art von Gruppe ist heterogen und ermöglicht es den Schülern, voneinander zu lernen. Die Schüler können in Fähigkeitsgruppen eingeteilt werden, in denen sie alle vergleichbar abschneiden, oder sie können in eine Gruppe mit einem übergeordneten Leser, zwei durchschnittlichen Lesern und einem untergeordneten Leser eingeteilt werden. Beide Arten von Gruppen haben Vorteile und ermöglichen es den Schülern, ein tieferes Verständnis für das zu erlangen, was sie studieren. Wenn sie sich gegenseitig lesen und üben hören, werden sie mehr Vokabular, Ausdruck und Verständnis ausgesetzt.
Mathematische Fähigkeiten & Projekte
Die Arbeit in Gruppen, um mathematische Fähigkeiten zu erlernen und am projektbasierten Lernen teilzunehmen, ermöglicht es den Schülern, ein tieferes Verständnis des Inhalts zu erlangen, mathematische Angstzustände zu reduzieren und soziale und emotionale Lernfähigkeiten zu üben. Lehrer erleichtern das Üben von Fähigkeiten mit mehreren mathematischen Problemen, und dies macht das Lernen ansprechender und überschaubarer. Die Schüler lernen voneinander, und sie behalten Informationen, wenn sie aktiv teilnehmen und bei der Lösung von Problemen helfen.
Interessen
Die Schüler können auch an Gruppenaktivitäten teilnehmen, die auf ihren Interessen basieren. Diese Art der Gruppenanordnung kann akademisch sein, beruflich, sportbezogen, oder jedes andere gemeinsame Interesse, das sie teilen. Die Schüler sprechen mit anderen, verbessern ihre zwischenmenschlichen Fähigkeiten, wenden Konfliktlösung an und führen Problemlösungstechniken in dieser Art von Umgebung durch. Sie können neue Freunde treffen und sich nicht bewertet fühlen, weil sie Gemeinsamkeiten haben. Diese Art der Gruppierung fördert aktives Lernen, Kommunikation und Motivation.
Die Gruppenarbeit ist an den Lehrplan der Schüler angepasst und bietet so eine einzigartige Erfahrung für kritisches Denken und die Konsolidierung von Ideen in einem Teamformat. Die Arbeit in Gruppen ermöglicht es den Schülern, Vielfalt zu schätzen, toleranter zu werden und einer Vielzahl anderer Erfahrungen ausgesetzt zu sein, die die selbständige Arbeit nicht bietet. Jede Gelegenheit, in einer Gruppe zu arbeiten, wird Schülern und Lehrern in allen Klassenräumen zugute kommen.