čtení nedávného příspěvku od zítřejšího profesora Stanfordské univerzity o jednání s obtížnými studenty mě přimělo uvědomit si, že inovativní instruktor se tímto tématem konkrétně nezabýval ve čtyřech plus letech vysílání. Je čas tuto situaci napravit.
výňatek z knihy je z kapitoly o řízení třídy. Krátké a stručné, jak se vypořádat s obtížnými studenty, uvádí osm rad, všechny užitečné úvahy, od „Nikdy neútočit na studenta,“ na „poslouchat a ověřovat,“ na „nakreslit čáru,“ s radou “ zaměřit se na chování, ne na studenta.“
dva články z archivu fakulty Focus Higher Ed výukové strategie nabízejí různé přístupy k problému. Ve čtyřech tipech pro jednání s obtížnými studenty, Březen 26, 2010, Jason Ebbeling a Brian Van Brunt navrhují společný přístup pomocí čtyř principů-vyjadřovat empatii—rozvíjet nesrovnalosti, vyhýbat se argumentaci a válet se s odporem-uznat problém a pracovat se studentem na jeho nápravě. Druhý článek, zabývající se obtížnými studenty a dalšími poruchami ve třídě Mary Bart, 4. června 2012, navrhuje proaktivní přístup. Nastavení očekávání v první den ve třídě a jasné sdělení těchto očekávání ústně i v osnovách může nastavit tón pro učební prostředí, které chcete vytvořit. Ještě pořád, autor uznává, i když instruktor dělá všechno správně, existuje potenciál, aby byl student rušivý. Jsou poskytovány návrhy na rozhovor s obtížným studentem z hlediska zájmu o úspěch studenta.
při hledání materiálu na toto téma jsem objevil web, který by instruktoři mohli obecně považovat za užitečný pro výuku: 4Faculty.org. Bohužel, web již není podporován a aktualizován, ale v archivu jsou k dispozici velké zdroje—jen si uvědomte, že materiál může být datován. Ve většině případů to není problém. Příkladem je průvodce řízením učebny Linda Rodriguez, nabízí řešení konkrétních problémů pod hlavičkou jednání s obtížnými studenty. Patří mezi ně podkopávání autority instruktora, časté opuštění třídy, slovní nebo fyzické hrozby, narušení mobilního telefonu, monopolizující diskuse, a neúctivé chování mezi ostatními. Praktickou verzi návrhů ve formátu PDF najdete zde. Pokračujte v posouvání stránky a najděte další tipy, jak nastavit atmosféru ve třídě, správa času ve třídě, usnadnění spojení ve třídě, a pomáhat studentům být úspěšnými vysokoškoláky.
