cum să ajuți elevii de clasa a 4-a cu înțelegerea citirii

în acest articol, vrem să vorbim despre cum să ajutăm elevii de clasa a 4-a cu înțelegerea citirii. Într-adevăr, clasa a 4-A este o tranziție mare pentru studenți, deoarece încep să treacă de la doar învățarea de a citi și de a înțelege. În clasa a patra, elevii încep să citească texte mai provocatoare. Din acest motiv, este un lucru firesc ca profesorii și părinții să dorească să-și ajute copiii și elevii să evite așa-numita „criză de clasa a 4-a”, atunci când abilitățile de lectură de clasa a 4-a par să se scurgă.

citirea este actul simplu de a înțelege și de a face sens din text. De asemenea, este mai mult o abilitate interactivă necesară înainte, în timpul și după citirea unui text, pasaj sau poveste. Pentru a îmbunătăți înțelegerea citirii, este indispensabil să folosiți strategii care să corespundă nivelului lor de notă. Pentru a începe cu nota corectă, iată câteva cărți de înțelegere a lecturii care vă pot ajuta copilul să-și practice înțelegerea lecturii de clasa a 4-a.

How to Help 4th Greder with Reading Comprehension – 6 moduri Simple care pot ajuta

evaluarea pregătirii elevilor

pentru a ajuta elevii de clasa a 4-A cu înțelegerea lor de lectură, este inevitabil să înțelegem nivelul lor actual de pregătire și îmbunătățire. Chestia este că nu fiecare elev care intră în clasa a 4-A este echipat pentru a aborda conținutul acelui nivel. Cei care nu au obținut înțelegerea citirii din clasele anterioare vor avea nevoie de o atenție specială înainte de a fi introduși în lectură.

în sala de clasă, creați un colț de lectură cu un covor de clasă și un scaun mare cu sac de fasole de clasă sau scaune de lectură și un raft de cărți și faceți-l deschis pentru fiecare elev să meargă acolo la timpul lor pentru a petrece ceva timp singur cu cărțile.

construiți entuziasm

mulți copii experimentează o scădere a clasei a 4-a mai mult atunci când vine vorba de înțelegerea a ceea ce citesc. Este esențial să vă păstrați copilul sau elevul interesat de lectură. Este realizabil, permițându-le să aleagă materiale de lectură legate de viața lor imediată sau de cei interesați. Profesorii și părinții îi pot încuraja, de asemenea, să citească împărtășind pasiunea lor pentru Literatură. Din aceasta, ei vor înțelege importanța lecturii, Ceea ce îi va menține interesați.

concentrați-vă pe înțelegere

pe măsură ce elevii intră în clasa a 4-a, au dezvoltat deja abilități de bază pentru a înțelege modul în care cuvintele sunt pronunțate pe baza literelor pe care le conțin. Dar, deși acest lucru este important, nu este scopul principal al alfabetizării. Pentru a vă ajuta elevul să înțeleagă testele, pasajele și poveștile, este esențial să subliniați înțelegerea sensului cuvintelor care cuprind un anumit text. Pentru a construi aceste abilități, discutați povești cu ei. Învățarea lor despre regulile contextului și implicarea lor în activități care îi încurajează să-și îmbunătățească abilitățile de citire este, de asemenea, esențială.

citirea cu voce tare

elevii de clasa a 4-A ar putea părea foarte avansați pentru a citi cu voce tare. Dacă elevul nu este încă pregătit, motivați-i cu povești animate. Vooks sunt un instrument excelent pentru a motiva copiii să învețe și să citească povești interactiv. Îi ajută foarte mult atunci când dau sens textului, pasajelor și poveștilor. Cu atât mai mult dacă le este greu să înțeleagă ceea ce citesc. De asemenea, va fi util dacă pasajul sau textul conține diferite forme de dialog și caractere.

prin urmare, explicați-i copilului cum se dezvoltă personajele în poveste și cum scriitorul le folosește pentru a construi sens. Ar trebui să includă conectarea ideilor, interogarea lor, vizualizarea și determinarea semnificației fiecărui personaj și setarea pasajului. Amintiți-le întotdeauna să folosească aceste strategii ori de câte ori citesc. În acest fel, ei pot fi într-o poziție mai bună pentru a face sens din ea.

când citiți cu voce tare împreună cu copilul sau elevul dvs., vă rugăm să vă concentrați asupra ideii principale a poveștii și să-i învățați cum să prezică rezultatul în paginile sau paragrafele următoare. Pentru a îmbunătăți acest lucru, pregătiți indicații ușoare pe care elevul le va găsi ușor de citit și de înțeles.

creșterea și avansarea fluenței

când copiii citesc cu voce tare, își îmbunătățesc și avansează viteza de citire, fluența și ușurința de citire. Prin urmare, un elev de clasa a 4-ar trebui să citească cărți și să le recitească fraților mai mici și să povestească despre ce sunt pasajele. În cele din urmă îi va ajuta să atingă viteza și un ritm fluid atunci când citesc. Studiile indică faptul că, cu cât un student poate citi mai repede, cu atât creierul său înțelege mai bine despre ce este vorba.

construirea vocabularului

pentru a construi și îmbunătăți vocabularul copilului dvs., trebuie să-i învățați semnificația cuvintelor din toate aspectele și domeniile vieții. Ar trebui să includă activități distractive, cum ar fi ocazii sociale și călătorii de cumpărături. Și dacă nu cunoașteți semnificația unui anumit cuvânt, asigurați-vă că copilul vă vede folosind un dicționar. Îi va încuraja și îi va inspira să o folosească și pe ei. Este important, deoarece cercetările au stabilit că înțelegerea unui text sau a unui pasaj depinde de faptul dacă cititorul poate înțelege semnificația a cel puțin 90 la sută din cuvintele care alcătuiesc acel text.

și din moment ce memorarea cuvintelor pentru unii studenți poate fi o sarcină descurajantă, simplificați-le. De exemplu, dacă copilul dvs. înțelege mai bine vizual, ajutați-l să creeze o carte de vocabular manuală. Ei o pot folosi ca referință atunci când găsesc dificultăți în înțelegerea semnificațiilor lor. Majoritatea copiilor vor găsi mai ușor de înțeles atunci când își folosesc abilitățile artistice. Pot scoate poze din reviste și ziare pentru a explica cuvinte pe care nu le înțeleg. Și nu este doar pentru tinerii studenți. Chiar și cei mai în vârstă îl vor găsi la îndemână atunci când învață cuvinte noi.

ce abilități de înțelegere a citirii ar trebui să aibă un elev de clasa a 4-a?

la fel ca în clasa a 3-A, abilitățile de înțelegere a lecturii de clasa a 4-A continuă să se concentreze mai mult pe înțelegere. Fără ea, elevului îi va fi greu să se ocupe de alte subiecte din școală. Din fericire, spre deosebire de elevii de clasa a 3-a, elevii din clasa a 4-a au o atenție mult mai avansată. Îi ajută să citească mai bine, fluent și precis. Mai mult, au mai multe experiențe din viața reală din care pot relata ceea ce citesc pentru a avea mai mult sens.

asigurându-vă că copilul sau elevul dvs. are abilitățile necesare pentru a înțelege ceea ce citesc, încurajați independența, auto-motivația și încrederea pentru a-i menține să-și avanseze abilitățile. Cel mai important lucru este să vă concentrați pe fluență, înțelegere, vocabular, citire cu voce tare și fonică. Acestea sunt abilități care vor accelera învățarea și înțelegerea copilului dvs. despre ceea ce învață.

linia de fund

există diferite strategii de modul de a ajuta elevii de clasa a 4-A cu înțelegerea lectură. Cu toate acestea, prin utilizarea acestor strategii, puteți susține șansele copilului dvs. de a deveni un cititor avid.