a criatividade é um bloco de construção fundamental da nossa humanidade. É o motor implacável que impulsionou o progresso desde o início dos tempos e nos impulsionou para muitas de nossas maiores conquistas, desde a democracia e o darwinismo até a Mona Lisa e o pouso na lua. E, no entanto, os pais muitas vezes não entendem a criatividade, tratando-a como algo relevante apenas para uma vida nas artes ou algum atributo inerente de que as crianças nascem com ou sem. A verdade é que o pensamento criativo é uma habilidade que é benéfica em todas as facetas de nossas vidas pessoais e profissionais e, assim como um músculo, pode ser desenvolvido e fortalecido com o treinamento adequado.
como é esse treinamento em 2021, no entanto, quando a vida ocorre online e tantas formas tradicionais de educação e socialização presencial estão em espera? Alguns dos principais pesquisadores e educadores do mundo avaliaram suas sugestões sobre como incentivar esse tipo de comportamento, abaixo.
abrace seu lado curioso
curiosidade e criatividade andam de mãos dadas, o que significa que os pais devem incentivar seus filhos a estarem abertos a novas experiências e ideias, independentemente de seus interesses. “A criatividade não é apenas para artistas”, diz James C. Kaufman, professor da Escola Neag de Educação da Universidade de Connecticut. “Ela prospera na ciência, nos negócios, na tecnologia e na vida cotidiana. Kaufman também adverte os pais a desconfiarem dos estereótipos que muitas vezes cercam a criatividade, ou seja, que é apenas para tipos de “gênio” ou que há alguma ligação inerente entre criatividade e doença mental ou uso de drogas. “Alguns insights pessoais podem nunca ser compartilhados ou mesmo verbalizados, mas eles ainda importam”, explica ele, “e grande parte da pesquisa sugere que a ação criativa melhora o humor, gerencia o estresse, conecta as pessoas, permite a cura e nos dá significado.A premiada autora e palestrante Catherine Thimmesh concorda, lembrando os pais de não limitar a criatividade de seus filhos a qualquer campo. “Criatividade é Abertura”, explica ela. “É flexibilidade, encontrar novas perspectivas, arriscar o fracasso, fazer conexões.”Para os pais se perguntando como começar a incentivar mais criatividade na vida cotidiana, ela sugere alguns prompts simples, como convidar seu filho a experimentar algo novo—até mesmo maluco—todos os dias, ou desafiá-los a reimaginar objetos domésticos comuns para novos fins e jogos de resolução de problemas.
definir o palco
uma página em branco, tela ou tela pode ser intimidante para as crianças, mas compartilhar exemplos pode ajudar a despertar sua imaginação. “Quando realizamos workshops, sempre começamos mostrando projetos de amostra”, diz O fundador do projeto Scratch e professor de pesquisa de aprendizagem do MIT Media Lab Mitchel Resnick, PhD. “Mostramos uma gama diversificada de projetos na esperança de nos conectarmos com o interesse e as paixões dos participantes.”Embora haja sempre o risco de as crianças simplesmente imitarem os exemplos que veem, Resnick sugere encorajá-las a mudar ou modificar o que quer que estejam trabalhando de maneiras que insiram suas próprias vozes únicas ou adicionem um toque pessoal. Tennenbaum Center for the Biology of Creativity Director e UCLA Distinguished Professor of Psychology Robert M. Bilder, PhD concorda, apontando que ” a maioria da aprendizagem começa com a imitação, por isso é importante escolher modelos criativos espetaculares.”
pense fora da caixa
experiências e atividades abertas que permitem muitos resultados possíveis podem ser ótimas ferramentas para inspirar a criatividade em crianças. “Por exemplo”, diz o autor e ex-diretor de Programas e exposições no Museu Infantil De San Antonio, Susie Monday, “ao esperar que uma refeição chegue a um restaurante (do lado de fora!), Revezem – se em torno da mesa chegando com todas as coisas que um guardanapo poderia ser (chapéu, barba, máscara, escultura, origami, fantoche, etc). Experimente o mesmo jogo com uma barra de sabão na banheira (barco, tijolo, máquina de bolha de sabão).”A segunda-feira também incentiva os pais a fazer perguntas abertas aos filhos sobre o que eles criam. Com obras de arte, por exemplo, em vez de simplesmente perguntar: “o que é isso?”os pais poderiam pedir a seus filhos que contassem a história por trás da foto ou apresentassem perguntas como:” como essas cores fazem você se sentir? Quais são suas linhas favoritas nesta foto? Se você pudesse fazer esse desenho falar, o que ele diria? Se fosse música como soaria?”
cientista pesquisador sênior e Diretor do Laboratório de criatividade e emoções do Yale Center for Emotional Intelligence Zorana Ivcevic Pringle, PhD, segundos a importância do tempo de jogo aberto e não estruturado para crianças. “As crianças mais novas brincam com materiais que não têm um uso óbvio inerente”, sugere ela, “e apoiam a exploração para crianças mais velhas. As assinaturas de Kits populares são ótimas para ensinar as crianças a seguir as instruções, mas sem encontrar usos alternativos para seu conteúdo, elas não estimularão a criatividade.”
além de se envolver em brincadeiras não estruturadas e resolução de problemas que não têm respostas “certas” ou “erradas”, o Dr. Bilder sugere focar na ação e na conexão. “Escolha ação ou interação em vez de reação e observação”, diz ele, “e incentive as crianças a brincar com os outros.”
tempo de tela, Tempo de sonho
“é um equívoco comum que as crianças do século 21 são menos criativas do que as crianças das gerações passadas porque muito de seu jogo é dominado por telas”, diz O fundador da LearningWorks For Kids, Randy Kulman, PhD. “No entanto, 35 anos de pesquisa pelo Dr. Sandra Russ sugere que o oposto é verdadeiro. Para aproveitar ao máximo o jogo digital, Kulman recomenda jogos sandbox como Minecraft ou Terraria, bem como encontrar Tecnologia que alimenta os interesses e habilidades das crianças, como aplicativos que lhes permitem fazer vídeos, tirar fotos, criar obras de arte, tocar música ou construir seus próprios mundos.
“uma maneira de pensar sobre a criatividade é como uma mudança do pensamento ‘o que é’ para ‘e se'”, diz a professora sênior de Educação e Primeira Infância Mona Sakr, PhD. “No pensamento ‘ e se’, as crianças abrem suas mentes para todas as possibilidades ao seu redor.”Com isso em mente, Sakr recomenda abandonar aplicativos e jogos altamente estruturados que permitem apenas jogos digitais fechados com opções limitadas em favor de aplicativos e jogos abertos que abrem espaço para esse pensamento ‘e se’. Fiona Scott, PhD, professora de literacia Digital, da Universidade de Sheffield, concorda, acrescentando que ” aplicativos e jogos que incluem atividades abertas, que permitem que as crianças experimentem por si mesmas, promovem a criatividade. Aqueles cujos recursos de design restringem a escolha e a agência, por exemplo, tendo apenas um número limitado de opções para escolher, podem encerrar a criatividade.”
VP da PBS KIDS Digital Sara DeWitt concorda, dizendo: “a mídia digital de alta qualidade pode ser um ótimo lugar para inspirar o pensamento criativo e incentivar o jogo imaginativo longe da tela.”Como Kulman e Sakr, DeWitt sugere direcionar as crianças para jogos onde elas podem mexer ou construir estruturas e máquinas para testar a força e a velocidade. Além disso, os jogos de RPG pré-escolares permitem que as crianças inventem histórias e experimentem as maneiras pelas quais os personagens podem interagir uns com os outros. “Quando um jogo ou atividade é baseado em princípios educacionais sólidos”, diz ela, ” as crianças podem conectar o que fizeram na tela ao jogo criativo do mundo real.Embora ouvir rádio ou ler livros tenha sido tradicionalmente considerado para estimular a criatividade mais do que o tempo de Tela, O tipo de conteúdo que as crianças estão experimentando também é extremamente importante. “A exposição precoce a modelos criativos de televisão está ligada ao processamento divergente, ou à geração de muitas idéias diferentes ou incomuns.”diz Georgetown University Professor de Psicologia e Diretor do centro de Mídia Digital Infantil Sandra L. Calvert, PhD. “Além disso, a exposição precoce a programas de televisão imaginativos tem efeitos benéficos a longo prazo na criatividade dos adolescentes, especificamente fluência ideacional (gerando rapidamente várias idéias) e tendo mais aulas de arte e música.”
a magia da fantasia
a fantasia é uma parte predominante da infância, desde assistir a filmes fantásticos até ler histórias fantásticas até fingir ser personagens fantásticos. “Alguns adultos podem pensar que se envolver em fantasia é uma atividade frívola ou mesmo prejudicial para o desenvolvimento das crianças, mas pesquisas recentes estão começando a mostrar que ela tem ligações importantes com o desenvolvimento cognitivo das crianças”, diz Louise Bunce, professora Principal da Universidade de Oxford Brookes, PhD. Em um estudo, por exemplo, as crianças que, naturalmente, gostava de se envolver em mais fantástico atividades foram encontrados para produzir mais ideias quando questionado sobre como muitos vermelho coisas que possível, e eles podiam agir mais maneiras de se mover através de um quarto, como dança ou carrinho de roda. De acordo com Bunce, ” isso pode ser porque se envolver em fantasia e ser criativo envolvem a produção de novas idéias que não estão ligadas à realidade.”A imaginação também oferece um caminho para ajudar as crianças a aumentar a criatividade para se divertir e superar desafios. “Tanto quanto há fora”, diz a autora Charlotte Reznick, PhD, ” eu digo às crianças que há muito e mais por dentro. Reznick recomenda exercícios respiratórios que podem ajudar as crianças a se transportarem para terras distantes, onde podem pedir ajuda com as provações da vida de maneiras criativas. “Uma garota tímida recebeu o presente de um colar de fala, enquanto outro garoto temeroso sonhava com um dragão branco gigante enrolado em sua cama, permitindo que ele adormecesse, e um adolescente imaginava visitar o salão do conhecimento para descobrir a melhor maneira de escrever um ensaio inovador. Essas ferramentas simples são obrigadas a inspirar.”
WANDER AND WONDER
tão inspirador quanto o reino digital pode ser, há pouco por aí que pode competir com o mundo real. Estudos mostraram que se envolver com a natureza, dar um passeio ou andar de bicicleta pode incentivar o pensamento criativo. “Encontre maneiras todos os dias para permitir que seu filho vagueie e se maravilhe ao ar livre”, diz O Professor de Psicologia Dacher Keltner, PhD. “Construa uma história com parques favoritos, lugares da natureza ou lugares nas cidades para ir e explorar. Em vez de rotular e explicar tudo, Keltner sugere fazer perguntas que apontem para mistérios e incentivar as crianças a interagir com seus ambientes usando todos os cinco sentidos.
Professor Assistente da Universidade de Arkansas Darya L. Zabelina, PhD, concorda, destacando atividades ao ar livre e tempo livre não estruturado como ferramentas essenciais que podem ajudar a facilitar o pensamento mais criativo. “A pesquisa mostra que o pensamento criativo ativa a rede de modo padrão, que é um conjunto de regiões cerebrais que se ativam quando estamos focados internamente”, explica ela. “Quando nos concentramos na tela digital, estamos, por definição, focados externamente, diminuindo assim a oportunidade de nos envolvermos no pensamento criativo.”Há uma série de estudos que mostram que as pessoas criativas são mais abertas e que, mesmo perceptualmente, elas têm uma atenção mais ampla, de modo que se envolver em atividades que ajudam a acessar essa mente aberta pode facilitar o pensamento criativo.
a alegria está na jornada
a criatividade envolve correr riscos e cometer erros, o que naturalmente pode ser indutor de ansiedade. Neurocientista, soprano operístico e Professor Assistente da Universidade de São Francisco, Indre Viskontas, PhD, recomenda ajudar as crianças a aprender a apreciar o processo de criatividade, em vez de deixá-las ficar presas nos resultados. “Estudos mostram que recompensas externas—como presentes ou doces-podem amortecer a criatividade desvalorizando o processo”, diz Viskontas. “Se uma criança pensa que está trabalhando em algo apenas para obter a recompensa, não é tão divertido. Mas se a diversão é o trabalho em si, como é o caso de tantas tarefas criativas, então tanto o esforço quanto a imaginação florescem.”
como autor e professor da Universidade de Delaware Roberta Michnick Golinkoff, PhD, coloca: “a criatividade começa com a experimentação.”O que acontece a seguir é igualmente importante. Gerar novas ideias é apenas o primeiro passo, e é importante que os pais incentivem seus filhos a encontrar sua voz criativa e seguir sua visão. “Seja nas artes (12 editoras rejeitaram Harry Potter) ou na ciência (as úlceras não são causadas pelo estresse), a criatividade nesse nível requer perseverança e coragem”, diz Golinkoff. “Criatividade não é apenas para gênios; é algo que usamos todos os dias.Mary Helen Immordino-Yang, PhD, professora de Educação, Psicologia & Neurociência, Universidade do Sul da Califórnia, aponta que a criatividade geralmente surge quando alguém está calmo. “O tipo de criatividade pelo qual mais nos esforçamos geralmente não resulta de tentativas aleatórias de apenas fazer algo diferente ou sem restrições—muitas vezes surge por muita curiosidade e deliberação concentrada em tentar entender algo, representar alguma nova perspectiva ou resolver algum problema incômodo, não importa o quão aparentemente trivial.”
um caso de família
a criatividade é contagiosa e, quando as crianças mostram resistência ao envolvimento em certas atividades, como trabalhos escolares, cabe aos pais atraí-las. “Na semana passada, minha filha da 1ª série empurrou a cadeira para longe da mesa quando era hora de fazer matemática”, diz Lindsey Judd, criadora do YouTube. “Procurei em minha mente uma maneira criativa de trazê-la de volta. Seus pequenos brinquedos estavam na mesa-a resposta! Eu alegremente perguntei se ela queria cobrir cada resposta que ela completou com um brinquedo. Poderíamos então revelar cada resposta removendo cada brinquedo. Ela adorou! A matemática não era mais sobre ela apenas completando fatos, mas transformada em uma maneira de ela exercer sua própria criatividade.”Aprender o que interessa a seus filhos e alunos pode oferecer aos pais um reservatório profundo para desenhar quando sua criatividade é chamada.
mas os pais não devem sentir que precisam ir sozinhos. Eles também podem incentivar seus filhos a exercer sua criatividade, conectando-se com comunidades de interesse, especialmente online. “Sejam eles criadores de fãs remixando conteúdo de anime ou Harry Potter, ou jovens designers de jogos em Roblox ou Minecraft, as crianças são inspiradas não apenas pelo trabalho de criadores profissionais, mas talvez mais importante por outras crianças como elas que podem imitar”, diz o autor e Diretor do Connected Learning Lab da UC Irvine Mimi Ito, PhD. “Para os pais que querem promover a criatividade, eu os encorajaria a apoiar a conexão com comunidades criativas on-line positivas centradas nos interesses de seus filhos, como Scratch for creative coding, game design em Roblox ou Little Big Planet, fan art em DeviantArt ou vídeos para TikTok ou YouTube.”
BEYOND the BRUSHES AND STRINGS
a professora de Artes, criativos e Educação da Universidade de Cambridge, Pamela Burnard, PhD, recomenda pensar na “criatividade” não como um conceito singular, mas sim como as “criatividades” plurais, um termo que reconhece os amplos benefícios interativos e Interdisciplinares do pensamento criativo em todos os domínios da vida. “Reconfigurar o conceito de ‘criatividades’ como elemento central da educação, encontrado nos momentos de sempre nos tornarmos criativos, nos permite repensar um dos conceitos mais significativos da sociedade e, portanto, da educação para o futuro”, explica ela. A terapeuta artística Canadense Olena Darewych, PhD, RP, RCAT, acrescenta que ” na sociedade de hoje, as artes tradicionais, bem como as artes digitais, como fotografia e aplicativos de criação de imagens, desempenham um papel vital na promoção da saúde e do bem-estar das crianças. Darewych recomenda que os pais criem um espaço em casa onde as crianças possam, por conta própria ou com outros membros da família, se envolver em atividades artísticas que possam despertar sua imaginação cognitiva e fortalecer suas habilidades de reconhecimento de cores e padrões.
CH-CH-CHANGES
a criatividade vem em muitas formas, e cabe aos pais explorar todo o espectro com seus filhos à medida que crescem e evoluem. “As crianças são surpreendentemente criativas quando encorajadas por adultos amorosos e observadores”, diz a Professora Emérita de Desenvolvimento Infantil da Universidade de Syracuse, Alice Sterling Honig, PhD. “Dê a uma criança uma gravata e ela ou ele pode conjurar como usá-la como cinto de segurança, uma faixa, uma coleira para um cachorrinho, uma cauda para uma pipa e muito mais! Toque música sonhadora como’ The Skater’S Waltz’, e as crianças movem seus corpos de maneiras graciosas e criativas. Com apoio gentil, as crianças podem liberar a criatividade no início de uma infinidade de domínios e maneiras, com uma gama ilimitada de materiais e gadgets. Nutra seus talentos emergentes!”
os pais também devem estar cientes de que os níveis de criatividade das crianças podem flutuar naturalmente com o tempo. “A pesquisa de desenvolvimento descobriu que a capacidade de pensamento criativo das crianças tende a diminuir durante a infância média”, diz Manish Saggar, PhD. “No entanto, esse declínio não foi consistentemente demonstrado, e os fatores neurais e comportamentais subjacentes que afetam as flutuações na capacidade de pensamento criativo das crianças permanecem incaracterizados. Para ajudar a chegar ao fundo desse mistério, Saggar e seus colegas realizaram um estudo longitudinal investigando a base neurocomportamental da capacidade de pensamento criativo durante a infância média em uma amostra de 48 crianças. “Descobrimos que, embora algumas crianças mostrem um declínio clássico na capacidade criativa, outras exibem um aumento significativo na criatividade ao longo do tempo. Essas trajetórias não estavam associadas a diferenças de inteligência, idade ou sexo, mas sim a outros construtos relevantes para o desenvolvimento, incluindo um comportamento externalizante elevado (ou seja, quebra de regras e agressão).”
no final, os especialistas concordam que a criatividade é para todos, e quanto mais cedo a encorajarmos em nossos filhos, mais benéfica será a longo prazo. Crianças criativas levam a adultos criativos, e o tipo de habilidades de resolução de problemas que as crianças começam a aprimorar em sua juventude inevitavelmente será útil na linha, estejam elas escrevendo uma sinfonia, descobrindo um problema de álgebra, lançando uma startup, projetando um site ou resolvendo um grande problema social. Com essas dicas em mente, as famílias vão gostar de explorar o mundo da imaginação e abraçar sua criatividade.
desde a sua criação em 2013, crianças e telas: Instituto de Mídia Digital e desenvolvimento infantil, tornou-se uma das principais organizações sem fins lucrativos do país dedicadas ao avanço e apoio à pesquisa científica interdisciplinar, melhorando o capital humano no campo, informando e educando o público e defendendo políticas públicas sólidas para a saúde e o bem-estar infantil. Para mais informações, vá para childrenandscreens.com.
