Å Lese et nylig innlegg Fra Stanford Universitys Morgendagens Professor om å håndtere vanskelige studenter fikk meg til å innse at Den Innovative Instruktøren ikke hadde behandlet det emnet spesielt i fire pluss år med innlegg. På tide å rette opp situasjonen.
utdraget fra en bok er fra et kapittel om å administrere en klasse. Den korte Og konsise Hvordan Man Skal Håndtere Vanskelige Studenter viser åtte råd, alle nyttige hensyn, fra «aldri angripe studenten» til «Lytte og validere» til «Tegne en linje» med råd om å «fokusere på atferden, ikke på studenten.»
To artikler fra Arkivene Til Fakultetet Fokus Høyere Ed Undervisningsstrategier tilbyr ulike tilnærminger til problemet. I Fire Tips For Å Håndtere Vanskelige Studenter, 26. Mars 2010, Foreslår Jason Ebbeling og Brian Van Brunt å ta en samarbeidende tilnærming ved å bruke fire prinsipper—Uttrykke Empati, Utvikle Uoverensstemmelse, Unngå Argumentasjon og Rulle Med Motstand—for å erkjenne et problem og jobbe med en student for å rette opp det. Den andre artikkelen, Som Omhandler Vanskelige Studenter og Andre Klasseromsforstyrrelser Av Mary Bart, 4. juni 2012, foreslår en proaktiv tilnærming. Stille forventninger på den første dagen i klassen og tydelig kommunisere disse forventningene både verbalt og på pensum kan sette tonen for læringsmiljøet du ønsker å opprette. Likevel anerkjenner forfatteren, selv når en instruktør gjør alt riktig, er det et potensial for en student å være forstyrrende. Forslag er gitt for å ha en samtale med en vanskelig student fra et punkt av bekymring for studentens suksess.
i å søke etter materiale om dette emnet, oppdaget jeg et nettsted som instruktører kan finne nyttig generelt for undervisning: 4Faculty.org. Dessverre blir ikke nettstedet lenger støttet og oppdatert, men det er store ressurser tilgjengelig i arkivet – bare vær oppmerksom på at materialet kan være datert. I de fleste tilfeller er det ikke et problem. The Classroom Management guide Av Linda Rodriguez er en sak i punkt, og tilbyr løsninger på spesifikke problemer under overskriften håndtere vanskelige studenter. Disse inkluderer å undergrave instruktørens autoritet, forlate klassen ofte, verbale eller fysiske trusler, mobiltelefonforstyrrelser, monopoliserende diskusjoner og respektløs oppførsel blant andre. En praktisk PDF-versjon av forslagene finner du her. Fortsett å bla nedover siden for å finne flere tips om å sette klasseromsatmosfære, administrere klassetid, legge til rette for tilkoblinger i klasserommet og hjelpe elevene til å være vellykkede studenter.
