csak néhány hét van a tavaszi szünettől, ami azt jelenti, hogy sok diák már lemaradt a tanfolyamon. Fontos, hogy értékelje, hogy vannak a jegyei most. Ne várjon két héttel a záróvizsga előtt, hogy kiszámítsa a várható osztályzatot, és rájöjjön, hogy 110-et kell tennie a döntőben, hogy átadja az osztályt. Még mindig elég korán van a félévben, hogy korrigálja és esetleg jelentősen javítsa az osztályzatát, valamint jobban megtanulja az anyagot.
ahogy azt a blogomban mondtam, hogy “hogyan töltsük be a záróvizsgákat”, nem ajánlom, hogy olyan pontra jusson, ahol felzárkóznia kell. Ha a kezdetektől szorgalmasan dolgozik, és jól kezeli az idejét, akkor jól kell lennie. De tudom, hogy az életkörülmények-betegség, családi vészhelyzetek stb. – Még a legjobban kidolgozott terveket is megzavarhatják és megzavarhatják.
tehát azt tanácsolom, hogy mindig maradjon előre, de megkérdeztem néhány HBU oktatónkat és munkatársainkat, hogy milyen tanácsot adtak a mögöttük álló hallgatóknak. Bölcs válaszaik a diákok tanításának és mentorálásának több éves tapasztalatából származnak.
- ne ess pánikba. Kötelezze el magát, hogy felzárkózik ahelyett, hogy feladná.
- építsen stratégiát a felzárkózásra.
- 1. Értékelje a helyzetet. Mennyire vagy lemaradva?
- 2. Beszélj a professzoroddal.
- 3. Állítson be elérhető célokat mind az idejére, mind a feladatokra.
- 4. Legyen fegyelmezett az idejével.
- kapcsolódó blogok:
ne ess pánikba. Kötelezze el magát, hogy felzárkózik ahelyett, hogy feladná.
ne pánikoljon vagy dobja be a törülközőt! – Dr. Katie Alaniz, College of Education and Behavioral Sciences
csak csináld … ne halogasd. – Dr. Lesli Fridge, College of Education and Behavioral Sciences
építsen stratégiát a felzárkózásra.
1. Értékelje a helyzetet. Mennyire vagy lemaradva?
Készíts egy listát az összes tanfolyam kell felzárkózni. Rangsorolja ezt a listát – vegye figyelembe a határidőket, a főbb feladatokat, a teszteket és a tanfolyamokat, amelyek súlyosabbak, mint mások. Ellenőrizze a tananyag ezt az információt! – Cassie Sorrell, Egyetemi Kikapcsolódás
2. Beszélj a professzoroddal.
keresse meg professzorát, hogy elmagyarázza azokat a körülményeket, amelyek hozzájárultak ahhoz, hogy lemaradjon, és közösen készítsen tervet az elmaradt feladatok felzárkóztatására. – Dr. Katie Alaniz
a hallgatóknak mindig korán beszélniük kell professzoraikkal, ha lemaradnak. Ez összetett probléma, és bár a diákok sok munkát végeznek, gyakran úgy találják, hogy soha nem tudnak felzárkózni. A professzorodnak képesnek kell lennie arra, hogy segítsen előállni egy tervvel. – Dr. Matt Boyleston, Képzőművészeti Iskola
3. Állítson be elérhető célokat mind az idejére, mind a feladatokra.
próbálja meg megbecsülni, hogy mennyi időbe telik a felzárkózás, és ezt az időt napi kvótákra bontani, hogy megpróbálja elérni. – Dr. Saul Trevino, College of Science and Mathematics
kis célokat tűzött ki. Ahelyett, hogy megpróbálná teljesíteni az összes feladatot minden tanfolyamon, koncentráljon néhány feladatra. Kezdje azokkal a feladatokkal, amelyek több pontot érnek, és amelyek a legjobban felkészítik Önt a vizsgákra. – Dr. Lisa Ellis, College of Science and Mathematics
van egy régi mondás: “Bean by bean a hordó megtelik.”Mindig erre gondolok, amikor olyan feladattal vagy megbízással nézek szembe, amely számomra túl nagynak tűnik. Próbálja meg megnézni a feladat minden részét, majd rangsorolja az “alacsonyan lógó gyümölcsnek” tekintett dolgokat, vagyis azokat a dolgokat, amelyeket rövid idő alatt elvégezhet. Ezután két dolog történik: (1) láthatod a fejlődést, és (2) látod, hogy más részekkel is meg lehet birkózni, és a teljesítmény érzése felülírja a rettegéstől való félelmet. Efézus 3:20 fejbe vágja a szöget, mondván,
dicsőség Istennek! A bennünk munkálkodó hatalmas ereje által végtelenül többet képes elérni, mint amit valaha is mernénk kérni vagy remélni.
olyan édes, amikor látod, hogy a “hordó megtelik” vagy a projekt befejeződött, tudva, hogy Krisztus hatalmas ereje által valami nagyszerű dolgot értél el! – Colette Cross, Lelki Élet
4. Legyen fegyelmezett az idejével.
állítson be minden nap egy időpontot, amelyet kifejezetten a tanfolyam elvégzésének munkájára szentel. Menj olyan helyre, ahol nincsenek zavaró tényezők. Ne barlang, és valami mást ebben az időben…van egy barát / szülő tartsa meg felelősségre, ha szükséges! – Cassie Sorrell
tükrözze az élet néhány olyan aspektusát, amelyet most feláldozhat, például a tévénézéssel töltött órákat vagy a közösségi médiával való foglalkozást. Ehelyett szentelje ezt a további időt, energiát és erőfeszítést a felzárkózásra. Az áldozat minimálisnak tűnik, ha a félév végén megkapja az osztályzatait! – Dr. Katie Alaniz
készítsen egy tanulmányi tervet, amely (a) elegendő tanulmányi időt ütemez a felzárkózáshoz, és (b) meghatározza azokat a konkrét tevékenységeket, amelyeket korlátozni vagy megszüntetni fog, amíg el nem éri. – Dr. David J. Davis, Bölcsészettudományi Iskola
ezek a tippek nem korlátozódnak az egyetemi órákra. Ezek végrehajthatók és adaptálhatók a középiskolához, a posztgraduális iskolához és a szakmai életéhez. Eljön az idő, amikor határidőhöz érkezünk, és gyorsan kell cselekednünk. Ne pánikolj. Ne add fel. Tiszta fejjel és imádságos szívvel nézd meg a helyzetet tiszta szemmel. Kérj segítséget; tűzz ki célokat, amelyeket elérhetsz; és vállald el, hogy bölcsen töltöd az idődet.
Köszönjük a houstoni Baptista Egyetem oktatóinak és munkatársainak, akik hozzájárultak ehhez a bloghoz.
kapcsolódó blogok:
- Hogyan töltsük be a záróvizsgákat
- hogyan várható el, hogy egy főiskolai osztályban járjon el?
- hogyan kell tanulni a főiskolai osztályok?
joannah Buffington által szerkesztett Blog
