The Secret Life of a College Tour Guide: Six Tips for Admissions

College tours are eittämättä the most potal part of the admissions process. Onko se mahdollinen opiskelija, joka harkitsee hakemista, tai hyväksytty opiskelija tekee college valinta, kampuskierros on merkittävä rooli, että päätös. Siinä missä pääsykoeesityksen antaa tyypillisesti pääsykoeneuvoja, kampuskierroksen antavat opiskelijat. Kaksi vuotta sitten olin opaskiertueella, eikä se ole aina helppoa. Alla on muutamia vinkkejä poimin, jotka voivat auttaa sinua matkaoppaita.

minimoi alasaika

tulevat opiskelijat ovat kampuksella vain muutaman tunnin, joten ota siitä kaikki irti. Usein heillä ei ole muuta tekemistä kuin katsoa puhelintaan, kun he ovat vastaanottotoimistossa odottamassa esityksen alkua. Tämä tarjoaa suuren mahdollisuuden.

Opastusvinkki:

hyvä tapa sitouttaa oppilaita ja perheitä on vuorovaikutus. Tämä voidaan tehdä monin eri tavoin:

• pyydä sisäänpääsyn ohjaajia tai matkaoppaita tervehtimään vierailijoita, kun he saapuvat kampukselle.
• tarjoa vierailijoille tiedekuntaa, jonka kanssa he voivat seurustella odottaessaan.
• käytä teknologiaa näyttääksesi heille, mitä kampuksen ympäristössä tapahtuu.

riippumatta siitä, mikä on ratkaisusi, tulevien opiskelijoiden ja perheiden osallistuminen auttaa heitä tutustumaan oppilaitokseesi heti.

joustaa käsikirjoituksen kanssa

kampuskierros kestää usein yli tunnin, mikä on paljon puhetta yhdeltä ihmiseltä. On tärkeää, että matkaoppaat oppivat sitouttamaan yleisönsä edestakaiseen keskusteluun. Tästä syystä ”käsikirjoituksen” on oltava joustava.

tulevat opiskelijat eivät halua kuulla matkaoppaan lausuntaa. He haluavat huumoria ja anekdootteja.

matkaoppaan vinkki:

kannusta matkaoppaitasi esittämään kysymyksiä retkelle tuleville opiskelijoille ja käyttämään näitä tietoja apuna kertomassa kampustarinaasi.

• Kysy mahdollisilta opiskelijoilta, mitä he aikovat opiskella. Jos he kertovat sinulle, osoita rakennukset, joissa heillä voi olla tyyliä.
• kerro heille vanhoja tarinoita kampuksen rakennuksista. Huumorin käyttö auttaa heitä sitoutumaan. Esimerkiksi yliopistokampukseni sijaitsee lähellä Chicagon kaupunkia. Yksi kampuksen rakennuksista rakennettiin vuonna 1908, jolloin Chicago Cubs voitti edellisen kerran World Seriesin. Rakennus on puolivälissä kierrosta,joten käytin tätä vitsiä-saadakseni perheet, jotka muuten huomaisivat huomiotaan ajelehtivan.

etsi tapoja näyttää / kattaa vaikeasti vierailtavat alueet

mahdolliset perheet ilmaisevat yleensä kiinnostuksensa nähdä ruokasalit, asuintilat ja luokkahuoneet. Mutta kun ruokasalit ovat vilkkaita tai luokat ovat pääsemässä ulos, matkaoppaat välttelevät niitä paikkoja.

Opastusvinkki:

jos et voi näyttää asuntosalia, ruokasalia tai luokkahuonetta, kerro miksi ja tarjoa korjaus. Esimerkiksi:

• Ateriakupongit ruokasaleihin ovat hyvä tapa, jotta perheet voivat nähdä ruokasalit heidän mukavuudellaan.
• virtuaalikierroksella voi nähdä tavallisen luokkahuoneen, ruokasalin ja asuinsalin. Jos tuleva opiskelija ei näe näitä ympäristöjä livenä, virtuaalinen kierros on toiseksi paras asia.
• Interaktiiviset sisältönäytöt voivat esitellä muita kuin kiertuepaikkoja. Pääsykoeohjaajan pitäisi näyttää prospectsille ja heidän vanhemmilleen, miten näytöstä voi tutkia.

interaktiivinen sisältönäyttö Big Ten Experience-tapahtumassa Rosemontissa, IL: ssä.

ehdota, että tulevat opiskelijat kävelevät kampuksella

Matkaoppaat voivat antaa vain tietyn määrän tietoa ollessaan kampuskierroksella. On tärkeää personoida kokemus mahdollisimman paljon. On kuitenkin tärkeää, että tuleva opiskelija saa tuntumaa kampukselle myös kiertueen ulkopuolella.

matkaoppaan vinkki:

kutsu mahdolliset opiskelijat vierailulle mihin tahansa kampuksen rakennuksiin kierroksen päätyttyä. He voivat tarkkailla kampuksen ilmapiiriä ja kuvitella, millaista heidän elämänsä voi olla, jos he käyvät siellä.

anna heille kansio tai tosite, jonka avulla he voivat mennä kirjastoon, käydä luokkahuoneissa ja nähdä virkistyskeskuksen. Yliopistossani jokainen tuleva oppilas saa kansion, jossa on koulun värit. Niin kauan kuin opiskelija näyttää kansion, he pääsevät mihin tahansa kampuksen rakennuksiin kyseisenä päivänä.

Varaudu vaikeisiin kysymyksiin

mahdollisilla opiskelijoilla voi olla epämukavia kysymyksiä yöelämästä tai oppilaitoksesi akateemisesta kankeudesta (esim. ”kuinka vaikeita ovat oppitunnit täällä?”). Näitä kysymyksiä on usein vaikea käsitellä kiertueella muiden mahdollisten oppilaiden tai vanhempien edessä.

matkaoppaan vinkki:

pyydä oppaita vastaamaan näihin kysymyksiin kampuskierroksen päätteeksi kahdenkeskisesti. Suosittelen myös, että teillä on vastaanottoneuvoja, joka tervehtii kiertuetta, kun he palaavat lähtöpisteeseen. Pääsykoeohjaajat voivat auttaa vastaamaan arkaluonteisiin kysymyksiin ja käydä enemmän kahdenkeskisiä keskusteluja myös perheiden kanssa.

kerro tarinoita

matkaoppaan perimmäinen tavoite on kertoa oman laitoksen tarina. Mahdollisten opiskelijoiden pitäisi lähteä parhaan mahdollisen käsityksen kampuksesi. Matkaoppaat ovat matkaoppaita syystä: rakastamme koulujamme ja haluamme puhua niistä.

oppaan vinkit:

kysy itseltäsi: jos kiertäisit kampustasi ensimmäistä kertaa, mitä haluaisit kuulla?

Mieti tätä kysymystä ja kannusta myös matkaoppaitasi siihen. Tulevat oppilaat eivät muista kirjaston rakennusvuotta tai sitä, milloin uudet luokkahuoneet avattiin. He muistavat matkaoppaiden kertomat tarinat ja innostuksen heidän äänissään, kun he ilmaisivat rakkautensa kouluaan kohtaan. Vaikka tilastot ja tosiasiat ovat tärkeitä sisällyttää, ne eivät merkitse mitään näkymiä ilman henkilökohtaista asiayhteyttä niiden opas.

onko sinulla polttavia kysymyksiä Collegen matkaoppaalle? Jos näin on, kirjoita minut alla oleviin kommentteihin tai twiittaa minulle @StoriedU ja teen parhaani vastatakseni!

By: Gianna Marshall

Gianna on nouseva abiturientti Loyola University Chicagossa. Hän suorittaa koulututkintoa, mutta aikoo valmistuttuaan jatkaa uraa markkinoinnin parissa. Vapaa-ajallaan hän kirjoittaa SB Nationin Big Ten-Koripallosivustolle BT Powerhouselle. Hänet löytää Twitteristä @GiannaMarshall.

tietoa Storiedusta vieraileva tekijä

lisää Storiedusta vieraileva tekijä ”