kurin tavoite on ohjata ja opettaa, ei rangaista. Kurin perusta on lämmin ja luottavainen suhde, jossa autat lapsia oppimaan:
- käyttäydy ikänsä mukaisesti eri tilanteissa,
- tunnista, ilmaise ja hallitse tunteitaan,
- kommunikoi,
- tule toimeen muiden kanssa ja luota heihin,
- ratkaise ongelmia,
- Tutki maailmaa ja opi sopivasti.
kurin tulee olla oikeudenmukainen ja johdonmukainen. Jos vastaa eri tavalla samanlaisissa tilanteissa tai samanlaiseen käytökseen, lapset hämmentyvät. He eivät tiedä, mitä odottaa.
ruumiillinen rangaistus—piiskaaminen, läpsiminen, lyöminen tai häpäiseminen—voi vahingoittaa lapsia sekä fyysisesti että henkisesti, eikä sitä tulisi koskaan käyttää. On paljon tehokkaampia tapoja kurittaa lapsia.
positiivisten kuritustekniikoiden käyttäminen paitsi auttaa ohjaamaan lapsia, myös vahvistaa yhteyttä heihin.
yhdistä, sitten ohjaa
pienille lapsille käyttäytyminen on tapa kommunikoida. Kun lapsi käyttäytyy haastavalla tavalla, on tärkeää ymmärtää, mikä johti käyttäytymiseen. Kysy itseltäsi::
- tarvitsevatko he jotain-ruokaa, nokosia tai aikaa kanssasi?
- mitä tapahtui ennen ja heti käytöksen jälkeen?
- reagoiko lapsesi johonkin ympäristössään? Esimerkkejä ovat melu, muut lapset tai koettu uhka.
- stressaavatko he jollain tavalla?
- odotetaanko heidän tekevän jotain, joka ylittää heidän taitonsa tai kehitystasonsa? Esimerkiksi pyytämällä taaperoita jakamaan.
lapsen käytöksen syyn ymmärtäminen auttaa sinua päättämään, miten vastaat.
Yhdistä
tunne-elämän yhdistäminen lapseen rakentaa tervettä suhdetta. Se on positiivisen kurin perusta, ja se lähtee vanhemmista.
mieti, miten reagoit ja reagoit lapsesi käyttäytymiseen ja tunteisiin. Tunnetko olosi järkyttyneeksi tai turhautuneeksi? Pystytkö reagoimaan rauhallisesti? Korotatko ääntäsi? Voitko vastata eri tavalla?
tässä muutamia ehdotuksia, joiden avulla voit vastata haastaviin käyttäytymismalleihin tavoilla, jotka vahvistavat suhdettasi lapseesi:
- käytä ”minä” – ilmaisuja, kuten:” en pidä siitä, kun teet noin”, sen sijaan, että ” mikä sinua vaivaa?”
- istu lapsesi kanssa ja puhu hänen tuntemuksistaan ja käyttäytymisestään ikään sopivalla tavalla.
- tunnusta lapsesi tunteet (”huomaan, että olet järkyttynyt”), vaikka he käyttäytyvät huonosti. Se osoittaa, että kunnioitat heitä.
- välttääksesi sanomasta” ei ” liian usein, etsi muita tapoja ilmaista, mitä yrität viestiä. Jos lapsi esimerkiksi lyö, sano: ”kädet kyljellesi”; jos lapsi huutaa, sano: ”käytä hiljaista ääntä.”
- lohduta. Mene esimerkiksi lapsen silmien alapuolelle tai tasolle, tarjoa lempeä nyökkäys tai kosketus tai empaattinen katse.
- Kuuntele, äläkä väitä vastaan. Toista sitten, mitä lapsesi sanoo heille takaisin. Se osoittaa, että kiinnität huomiota ja olet kuullut, mitä heillä on sanottavana.
- ole johdonmukainen: sano Mitä tarkoitat; tarkoita mitä sanot; ja tee se, mitä sanot tekeväsi.
kaikki nämä ehdotukset kertovat lapsille, että he pystyvät jonkin avun turvin ratkaisemaan ongelmia ja käyttäytymään asianmukaisella tavalla.
uudelleenohjaus
uudelleenohjaus—aktiviteetin vaihtaminen toiseen—toimii hyvin taaperoilla ja joskus vanhemmillakin lapsilla.
voit myös käyttää ”uudelleenohjausta” muistaaksesi joitakin hyödyllisiä kasvatustapoja:
- vähennä lastasi kurittaessasi käyttämiesi sanojen määrää: tee sanomastasi selkeä, luja ja lyhyt.
- Embrace emotions: Lapsen tunteiden tunnustaminen vahvistaa heitä.
- kuvaile, millaista käytöstä haluat nähdä, luennoimatta.
- ota lapsesi mukaan kuriin.
- taitetaan ” ei ”muotoon” Kyllä ” (ehdoin). Kerro aina kun mahdollista lapsellesi, mitä hän voi tehdä sen sijaan, mitä hän ei voi tehdä.
- Korosta lapsesi positiivisia asioita. Jos kiinnität huomiota vain negatiiviseen käytökseen, itse asiassa vahvistat sitä käyttäytymistä.
- lähestyy tilannetta luovasti huumorilla ja mielikuvituksella: ”Huomaan, että olet vihainen, koska jouduit lähtemään puistosta. Eikö olisi hienoa, jos voisimme jäädä koko päiväksi? Mietitään, mitä voimme tehdä ensi kerralla.”
- Opeta lapsesi tunnistamaan ja nimeämään tunteita, kuten turhautumista, surua, vihaa tai pettymystä. Se auttaa heitä oppimaan käsittelemään voimakkaita tunteita.
aikalisä vai aikalisä?
”aikalisä” on vaihtoehto aikalisälle. Aikalisällä kutsut lapsesi istumaan ja puhumaan kanssasi tunteistaan ja käytöksestään tavalla, jonka hän voi ymmärtää. Time-inin avulla voit muodostaa yhteyden lapseesi ja tarjota lohtua.
Aikalisät kannattaa käyttää vasta, kun on kokeillut muita positiivisen kurin muotoja. Aikalisä pitäisi:
- ole lyhyt.
- tauko kaikesta huomiosta mukaan lukien vaatimukset, selitykset, anteeksipyynnöt, katsekontakti ja halaukset.
- häiriöttömässä paikassa, kuten turvallisessa, hiljaisessa tuolissa tai nurkassa.
aikalisää ei tule käyttää alle 3-vuotiaiden lasten kanssa.
jos sinulla on huolia
pienet lapset eivät aina käyttäydy niin kuin haluat tai odotat heidän käyttäytyvän. Ajoittain ne saattavat olla häiritseviä tai aggressiivisia. Tai heidän käytöksensä ei välttämättä sovi tilanteeseen.
jos sinulla on vaikeuksia käsitellä lapsesi käytöstä, on tärkeää puhua jonkun kanssa ennen kuin se vaikuttaa parisuhteeseesi. Jos huomaat suhtautuvasi kielteisesti sinun ja lapsesi suhteeseen, keskustele terveydenhuollon ammattilaisen kanssa siitä, mitä voit tehdä.
