| by Shalyn Claggett | Print Version |
Cite this guide: Claggett, S. (2010). Opiskelijoiden urheilijoiden majoittaminen luokkahuoneeseen. Vanderbiltin yliopiston opetuskeskus. Haettu https://cft.vanderbilt.edu/guides-sub-pages/student-athletes/.
yleisurheilun Stigma
kuten Julie Cheville huomauttaa kirjassaan, Minding The Body: Mitä Opiskelijaurheilijat tietävät oppimisesta (Boynton/Cook, 2001), opiskelijaurheilijat pelkäävät usein, että heidät leimataan heidän urheilullisuutensa vuoksi luokkahuoneessa. Joskus heistä tuntuu, että yliopistojärjestelmä realisoi eroa mielen ja ruumiin välillä ja että heidän arvonsa yliopistolle on vain fyysinen. Lukuisten haastattelujen jälkeen Billy, afroamerikkalainen jalkapalloilija Iowa State, hän selittää:
eristetty sisällä urheilullinen yritys, joka etuoikeutettu hänen atleettisuus, hänellä ei ollut juurikaan tilaisuus ymmärtää hänen merkitys yliopistolle mitään muuta kuin fyysinen. Jos yksi kerrokset päälle Billyn taistelu laajempia julkisia oletuksia ”palkkattu roisto” tai ”tyhmä jock,” sekä animalisoimalla kuvia valmistamia urheilutoimittajien ja kaupallisten mainostajien, esteet akateemisen voimaantumisen osoittautua valtava. 6)
tämän ongelman lisäksi cheville toteaa, että opiskelijaurheilijana oleminen tuo mukanaan myös rotuun ja sukupuoli-identiteettiin liittyviä kysymyksiä. Billy, kuten muutkin Iowa Staten afroamerikkalaiset opiskelijaurheilijat, koki, että hänen urheilullisuutensa teki hänestä alttiimman sosiaaliselle stereotyyppisyydelle älyttömänä mutta fyysisesti lahjakkaana mustana miehenä. Lisäksi naispuoliset opiskelijaurheilijat ilmaisivat akuuttia tietoisuutta siitä, että heidän seksuaalinen identiteettinsä oli julkisen tarkastelun alla fyysisesti taitavina naisina (9-10).
Cheville väittää, että tämä painolasti tuodaan usein luokkahuoneeseen, vaikka ohjaajat jäävät usein tietämättömiksi urheilijan huolista tai peloista. Opiskelija urheilijat voidaan mieltää on sisäänrakennettu tukijärjestelmä kautta joukkue, mutta todellisuudessa, ”pirstoutunut luonne elämänsä edistää heidän vieraantuminen ei-solarship opiskelijat ja akateeminen valtakunta, joka usein tulkitaan heille valmentajat, urheilullinen tukihenkilöstö, ja upperclassmen” (109). Peläten, että ne, joilla on valta kieltää tai väheksyä heidän läsnäoloaan, ”anastavat ja käyttävät heidän urheilullisuuttaan heitä vastaan”, opiskelijaurheilijat saattavat tuntea olevansa kuin kala kuivalla maalla luokkahuoneessa (4).
Vanderbiltin Opiskelijaurheilijoilla
Vanderbiltin Opiskelijaurheilijoilla on käytössään erilaisia resursseja, joiden avulla he voivat täyttää akateemiset tarpeensa. Vanderbiltin Opiskelijaurheilijoiden on pidettävä yllä vähintään GPA-arvoa, kuten jäljempänä todetaan, pysyäkseen pelikelpoisina:
- 1.8 fuksivuoden lopussa
- 1,9 toisen vuoden lopussa
- 2,0 sen jälkeen
nämä ovat samat vaatimukset, jotka Vanderbiltin opiskelijoiden on saavutettava, jotta yliopisto voi pitää heitä hyvässä akateemisessa asemassa. Kaikille opiskelijaurheilijoille määrätään akateeminen opinto-ohjaaja ja kaikilla on pääsy tuutoreihin. Lisäksi opiskelutunteja tarvitaan fuksivuonna, ja heitä kannustetaan hyödyntämään oppimiskeskuksen ja oppimiskeskuksen seminaareja ajanhallinnasta ja opiskelutaidoista.
lisätietoja Vanderbiltin opiskelijaurheilijoiden akateemisesta tuesta on Stratton Foster Academic Centerissä.
työskentely Opiskelijaurheilijoiden kanssa
seuraavat ovat joitakin strategioita, jotka ovat toimineet minulle aiemmin—ne ovat vain ehdotuksia, ja saatat löytää itse strategioita, jotka sopivat paremmin omaan opetustyyliisi.
- pyydä opiskelijaurheilijoitasi jäämään ensimmäisenä päivänä muutamaksi minuutiksi tunnin jälkeen ja pyydä heitä antamaan virallinen lista tulevista kisoistaan ja tapaamisistaan. Pyydä heitä korostamaan tapaamisia, jotka ovat ristiriidassa luokkasi kanssa, ja kysy myös heidän valmentajiensa ja akateemisten ohjaajien yhteystietoja opiskelijoiden yleisurheilussa. Selitä, että teet tämän itsestäänselvyytenä kaikkien opiskelijaurheilijoiden kanssa, että ymmärrät heidän monet vastuunsa ja sitoumuksensa ja että haluat solmia tukiverkoston heidän valmentajiensa ja akateemisten ohjaajiensa kanssa auttaaksesi heitä menestymään luokkahuoneessa.
- ilmaise kiinnostusta heidän urheilullisuuteensa. Vaikka et ole urheiluharrastaja, yksinkertainen kommentti tai kysymys viimeaikaisesta pelistä tai tapaamisesta osoittaa, että olet tietoinen opiskelijaurheilijoiden vapaa-ajan sitoumuksista. Joka lukukausi, kun olen tehnyt tämän pari kolme kertaa, olen huomannut, että opiskelijaurheilijoista tulee mukavampia luokkahuoneessa. He alkavat usein käyttää urheilullisuuttaan astumispaikkana luokkakeskusteluissa ja muodostavat tukiverkostoja muiden urheilijoidensa kanssa, jotka eivät ole lajissaan mukana.
- merkitse pelit ja kokoukset läsnäololistalle ennen kuin ne tapahtuvat. Tämä muistuttaa sinua ennakoimaan poissaoloja (joten voit kopioida almuja etukäteen) ja muistuttaa sinua myös kysymään urheilijoiltasi peleistä tai tapaamisista, kun he palaavat.
- aikana ensimmäinen konferenssi opiskelija urheilija, varattu viisi minuuttia keskustella huolenaiheita opiskelija voi olla noin pysyä mukana työssä, budjetointi aikaa, jne … Anna opiskelija tietää, että ymmärrät, että hänen levy on enemmän täynnä kuin muut opiskelijat eivät ole mukana urheilussa, mutta myös korostaa, että tämä tarkoittaa, että hän on työskenneltävä kovemmin sitoumusten täyttämiseksi sekä luokkahuoneessa ja sen ulkopuolella, joka voidaan toteuttaa asianmukaisen suunnittelun.
- jos opetat kurssia, joka mahdollistaa joustavuuden kirjoitustehtävissä, kannusta opiskelijaurheilijoita (tai ainakin kerro heille, että se on OK) kirjoittamaan urheilusta, jota he pelaavat. Jotkut parhaista papereista, jotka olen saanut opiskelija-urheilijoilta, ovat olleet siitä, pitäisikö opiskelija-urheilijoille maksaa korvaus, steroidien käyttö, henkilökohtaiset kertomukset urheiluvammoista jne….
ota yhteyttä akateemisiin ohjaajiin
jos olet huolissasi opiskelijaurheilijan suorituksista tai käyttäytymisestä, akateemiset ohjaajat auttavat mielellään. Katso yhteystiedot Stratton Foster Academic Centerin henkilöstölistauksesta.
