Centrul de predare

de Shalyn Claggett versiune tipărită

citați acest ghid: Claggett, S. (2010). Cazarea sportivilor studenți în clasă. Centrul Universitar Vanderbilt pentru predare. Adus de la https://cft.vanderbilt.edu/guides-sub-pages/student-athletes/.

stigmatul atletismului

după cum subliniază Julie Cheville în cartea sa, Minding the Body: Ce știu sportivii studenți despre învățare (Boynton/Cook, 2001), sportivii studenți se tem adesea că vor fi stigmatizați pentru atletismul lor în clasă. Ei simt uneori că sistemul universitar reifică distincția dintre minte și corp și că valoarea lor pentru universitate este doar fizică. După numeroase interviuri cu Billy, un jucător de fotbal afro-American la statul Iowa, ea explică:
izolat într-o întreprindere atletică care i-a privilegiat atletismul, a avut puține ocazii să înțeleagă semnificația sa pentru universitate ca orice altceva decât fizic. În cazul în care unul straturi pe lupta lui Billy ipoteze publice mai largi despre ‘ asasin angajat ‘sau’ Jock prost, ‘ precum și animalizarea imagini fabricate de jurnaliști sportivi și agenții de publicitate comerciale, obstacolele în calea abilitarea academice pentru a dovedi formidabil. (6)

în plus față de această problemă, Cheville observă că a fi student sportiv aduce cu sine și probleme legate de identitatea rasială și de gen. Billy, ca și alți sportivi studenți afro-americani de la statul Iowa, a simțit că atletismul său l-a făcut mai predispus la stereotipurile sociale ca un negru neintelectual, dar dotat fizic. Mai mult, sportivii studenți de sex feminin și-au exprimat o conștientizare acută că identitatea lor sexuală era sub control public ca femei fizice (9-10).

Cheville susține că acest bagaj este adesea adus în clasă, deși instructorii rămân adesea conștienți de preocupările sau temerile sportivului. Sportivii studenți pot fi percepuți ca având un sistem de sprijin încorporat prin echipa lor, dar, în realitate, „natura fragmentată a vieții lor contribuie la înstrăinarea lor de studenții fără școală și de un tărâm academic care este adesea interpretat pentru ei de către antrenori, personalul de sprijin atletic și clasa superioară” (109). Temându-se că atletismul lor va fi „însușit și folosit împotriva lor de către cei care au puterea de a-și nega sau devaloriza prezența”, sportivii studenți se pot simți ca un pește din apă în clasă (4).

sportivii studenți de la Vanderbilt

sportivii studenți de la Vanderbilt au la dispoziție o serie de resurse pentru a-și satisface nevoile academice. Sportivii studenți de la Vanderbilt trebuie să mențină un GPA minim, după cum se menționează mai jos, pentru a rămâne eligibili pentru a juca:

  • 1.8 la sfârșitul primului an
  • 1.9 la sfârșitul celui de-al doilea an
  • 2.0 ulterior

acestea sunt aceleași standarde pe care studenții Vanderbilt trebuie să le atingă pentru a fi considerați în stare academică bună de către Universitate. Toți sportivii studenți sunt desemnați un consilier academic și toți au acces la tutori. În plus, orele de studiu sunt necesare în primul an și sunt încurajați să se folosească de seminariile Centrului de învățare și ale Centrului de învățare privind gestionarea timpului și abilitățile de studiu.

pentru mai multe informații despre sprijinul academic pentru studenții sportivi de la Vanderbilt, consultați Centrul Academic Stratton Foster.

lucrul cu studenții sportivi

următoarele sunt câteva strategii care au funcționat pentru mine în trecut—sunt doar sugestii și puteți găsi strategii pe cont propriu care să se potrivească mai bine propriului stil de predare.

  • rugați elevii sportivi să rămână câteva minute după curs în prima zi și rugați-i să vă dea lista oficială a jocurilor și întâlnirilor lor viitoare. Cereți-le să evidențieze întâlnirile care vor intra în conflict cu clasa dvs. și, de asemenea, cereți informațiile de contact pentru antrenorii și consilierii lor academici în atletismul Studențesc. Explicați că faceți acest lucru ca o chestiune desigur cu toți sportivii studenți, că înțelegeți numeroasele responsabilități și angajamente ale acestora și că doriți să intrați într-o rețea de sprijin cu antrenorii și consilierii lor academici pentru a-i ajuta să aibă succes în clasă.
  • exprimă un interes pentru atletismul lor. Chiar dacă nu sunteți un pasionat de sport, un simplu comentariu sau o întrebare despre un joc sau o întâlnire recentă demonstrează că sunteți conștient de angajamentele extracurriculare ale sportivilor dvs. studenți. În fiecare semestru, după ce am făcut asta de două sau trei ori, am observat că studenții sportivi devin mai confortabili în clasă. Adesea încep să-și folosească atletismul ca punct de intrare în discuțiile de clasă și formează rețele de sprijin cu alți sportivi studenți care nu sunt în sportul lor.
  • marcați jocurile și se întâlnește pe foaia de prezență înainte ca acestea să apară. Acest lucru vă va reaminti să anticipați absențele (astfel încât să puteți fotocopia fișele din timp) și vă va reaminti, de asemenea, să întrebați sportivii despre jocuri sau întâlniri atunci când se întorc.
  • în timpul primei conferințe cu un atlet student, alocați cinci minute pentru a discuta orice preocupări pe care elevul le poate avea cu privire la menținerea locului de muncă, la bugetarea timpului etc… anunțați elevul că înțelegeți că farfuria sa este mai plină decât alți studenți care nu sunt implicați în sport, dar, de asemenea, subliniați că acest lucru înseamnă că el sau ea va trebui să muncească mai mult pentru a-și îndeplini angajamentele atât în interiorul, cât și în afara sălii de clasă, ceea ce poate fi realizat printr-o planificare adecvată.
  • dacă predați o clasă care permite flexibilitate cu sarcinile de scriere, încurajați sportivii studenți (sau cel puțin anunțați-i că este în regulă) să scrie despre sporturile pe care le joacă. Unele dintre cele mai bune lucrări pe care le-am primit de la sportivii studenți au fost despre dacă sportivii studenți ar trebui sau nu să fie compensați, utilizarea steroizilor, narațiuni personale despre leziuni sportive etc…

contactarea consilierilor academici

dacă aveți nelămuriri cu privire la performanța sau comportamentul unui sportiv student, consilierii academici vă vor ajuta cu plăcere. Consultați lista personalului Stratton Foster Academic Center pentru informații de contact.

Write a Comment

Adresa ta de email nu va fi publicată.