Los lectores más lentos necesitan dedicar más tiempo y esfuerzo a leer y aprender. Dado que el idioma de instrucción es el inglés en el programa de estudios de las escuelas primarias, los lectores lentos se enfrentan a una gran desventaja en la mayoría de las materias de la escuela primaria.
Por ejemplo, un genio de las matemáticas no podrá responder las preguntas matemáticas más simples si no tiene la capacidad de leer inglés.
Ser capaz de leer rápidamente y comprender fácilmente ayuda a su hijo a inculcar una nueva pasión por el aprendizaje. He recibido elogios regulares de padres que compartieron que el deseo de leer de sus hijos aumentó después de asistir a solo unos meses de clases de inglés conmigo. Sus hijos progresaron de manera constante de navegar por cómics y libros de cuentos a leer periódicos y libros de texto después de adquirir esta valiosa y esencial habilidad para leer rápido.
Descuidar esta habilidad también significa que el ritmo de aprendizaje de su hijo se ve gravemente obstaculizado. Los lectores lentos generalmente tienden a pasar demasiado tiempo descifrando el texto, a menudo a expensas de responder preguntas. Por lo tanto, no esté de tan buen humor cuando encuentre que su hijo pasa más de 5 horas al día estudiando, mientras que un lector rápido podría haber hecho lo mismo en menos de 1 hora. Como un viejo educador, sé lo duro que es para sentarse a estudiar, especialmente en esta etapa de su infancia. En última instancia, perfeccionar sus habilidades de lectura es el único camino a seguir.
Estos son algunos de mis métodos probados que podría usar para ayudar a su hijo a leer mucho más rápido
Su hijo podría usar un puntero. Normalmente, cuando el ojo de un lector se aleja, debe reubicarse a su posición anterior. Desafortunadamente, cuando lees, esta posición se mueve constantemente. Este problema es aún más pronunciado cuando se trata de que un niño se distraiga fácilmente. La falta de un puntero hace que su hijo disminuya la velocidad, ya que debe buscar constantemente la posición de lectura actual. El puntero más fácil que su hijo puede usar es solo la punta de su dedo. Simplemente coloque su dedo índice debajo de una línea de texto y muévalo mientras lee. Inicialmente, el uso de un puntero será más lento que la lectura normal. Pero después de que su hijo se haya acostumbrado al movimiento, podrá leer de manera más efectiva.
Su hijo podría dejar de vocalizar su contenido de lectura con el tiempo. Cuando los estudiantes de primaria aprenden a leer por primera vez, leen las palabras en voz alta. «María tenía un corderito», cada palabra está siendo pronunciada con seriedad por el joven estudiante. Eventualmente, se graduarán de hablar en voz alta porque ralentiza su velocidad de lectura. Lo que sus hijos necesitan hacer es pasar a la subvocalización, que es todavía vocalizar las palabras dentro de su cabeza sin usar la boca. Esto aún les ayudará a entender y seguir una narrativa de manera más natural sin perder tiempo y esfuerzo hablando cada palabra que vean.
La mayoría de los estudiantes de primaria leen pasivamente, es decir, leen un libro porque se les dice que lo hagan o, más a menudo, porque se les obliga a hacerlo. La lectura rápida requiere una lectura activa. Eso significa que su hijo debe volverse más inquisitivo al leer. Antes de que su hijo comience a leer, ayúdelo a preparar sus mentes preguntándole qué espera obtener de su sesión de lectura. Por lo tanto, tendrían un mejor propósito en la lectura. Incluso si usted o su hijo no están 100% seguros de lo que aprenderá, este ejercicio de cebado permite que el cerebro de su hijo note detalles relevantes más rápidamente. La lectura activa también hace que su hijo recuerde mejor lo que ha leído, porque la lectura activa involucra sus mentes con mejores imágenes y reverberación mental en comparación con la lectura pasiva.
Por último, la lectura rápida con buena comprensión requiere enfoque y concentración. Esto es aún más pertinente para un estudiante de primaria. Minimice las distracciones externas, las interrupciones y el ruido cuando su hijo esté leyendo. Si nota que su hijo está fantaseando con su próxima comida en lugar de concentrarse en el texto, traiga suavemente su mente al material. Un ejemplo: muchos estudiantes de primaria leen algunas oraciones pasivamente, sin enfoque, y luego pasan tiempo volviendo a leerlas y asegurarse de que las entienden. Este mal hábito se llama regresión. La regresión es solo otra forma de distracción. La regresión ralentizará significativamente a su hijo y le hará más difícil obtener una visión general del texto.
Resumen
Leer más rápido = aprender más rápido = estudiar más eficazmente = mayor éxito académico. Muchos, si no la mayoría de los profesores de inglés, renuncian a esta parte tan importante de la enseñanza del inglés. La mayoría de ellos están demasiado enfocados en entregar el programa de estudios de la escuela, pero no en desarrollar habilidades esenciales como las habilidades de lectura para que su hijo tenga éxito en la escuela. Pongámoslo de esta manera, el plan de estudios y los contenidos de enseñanza son importantes, pero ¿no es perfecto si van de la mano con la entrega de técnicas de aprendizaje inteligentes para maximizar la eficiencia del aprendizaje? Definitivamente, será mucho mejor formar tales hábitos positivos desde la primera infancia antes de quedarse atascado en una rutina diaria de lectura lenta que seguramente pondrá en peligro todo su viaje de esfuerzos académicos y rendimiento.
Comentarios de padres y estudiantes:
Sra. Lily Chan (Madre de Charlene Chan, P1): Estoy muy agradecida de que mi hijo haya mejorado de un lector lento a un lector rápido. Ahora, aunque está en P1, ya está leyendo libros de P2.
Sr. David Sim (Padre de Keith Sim, P4): A mi hijo le ha ido muy bien en todas sus asignaturas, porque su base de inglés es muy sólida, gracias a las estrategias de lectura efectivas que aprendió.
Daniel Tan, P5: Solía odiar la lectura, porque era lento e ineficiente. Solía hacer mal mis exámenes de inglés, especialmente la comprensión porque siempre era un gran desafío para mí leer y entender todo el pasaje. El tiempo siempre se acababa antes de que pudiera responder a todas las preguntas. Aprender las poderosas técnicas de lectura ha aumentado mi confianza en gran medida. Ya no temo a la comprensión. En cambio, la comprensión es ahora mi área más fuerte.
Alysia Lim, S1: No habría obtenido 265 puntos para PSLE si no fuera por los consejos de ‘lectura de velocidad turbo’ y estudio que usé en los últimos meses que condujeron a mi PSLE.
Espero sinceramente que los pocos consejos compartidos anteriormente ayuden a su hijo a mejorar su velocidad de lectura.
Para consultas sobre nuestra enseñanza de inglés de calidad, comuníquese con el Útil Tutor de Inglés al 9747-0937.
