Muchos departamentos de la facultad de Ciencias Biológicas tienen estudiantes de pregrado que trabajan en varios niveles (por ejemplo, proyecto de investigación personal, estudio de trabajo) en proyectos en su laboratorio. Normalmente hay entre 80 y 90 estudiantes haciendo investigación de pregrado en el Departamento durante un semestre determinado.
Estas son instrucciones generales de cómo puede obtener efectivamente un puesto de investigación en un laboratorio en el Departamento de Ciencias Biológicas de Notre Dame. Seguir estas instrucciones no le garantiza un puesto. Los laboratorios de investigación en el departamento generalmente están llenos y no todos los estudiantes pueden obtener un puesto. Por lo tanto, debe ser muy comprometido y diligente. Se le pedirá que trabaje duro y dedique mucho tiempo y energía a su proyecto de investigación. Solo haga esto si se toma en serio la adquisición de experiencia en investigación.
Recuerde que el laboratorio de investigación al que ingresa invierte una gran cantidad de tiempo, energía y dinero en capacitarlo. Esta formación suele durar de un semestre a un año entero. Usted será productivo solo después de ese período de tiempo; por lo tanto, es mejor si comienza la investigación a más tardar en el otoño de su tercer año. De esta manera, tendrá dos años o más en el laboratorio y podrá hacer contribuciones importantes a proyectos de investigación en curso. Muchos estudiantes comienzan durante el segundo año.
Pasos a seguir:
- Determine qué área de la biología le interesa más (Molecular y Celular, Fisiología, Ecología, etc.). Las fuentes que puede usar para ayudarlo son sus cursos, libros de texto,revistas como Ciencia y Naturaleza, hablar con asistentes de asistencia técnica y profesores, etc.
- Piense en el sistema con el que desea trabajar (virus, modelos animales, cultivos celulares, vertebrados, etc.).).
- Lea las descripciones de investigación de la facultad de Ciencias Biológicas en el sitio web del departamento.
- Elija 2-4 laboratorios que le interesen. Lea los resúmenes/artículos de los laboratorios (listados en el sitio web del profesor).
- Si el trabajo aún le interesa después de leer los artículos, comuníquese con el profesor por correo electrónico, preséntese y pregunte si hay vacantes en el laboratorio. También puede solicitar una cita. Este correo electrónico debe ser profesional y completo. Los profesores pueden tener un laboratorio completo y no pueden aceptar nuevos estudiantes. Sin embargo, si comienza temprano (segundo semestre de primer año o segundo año), es posible que pueda obtener un puesto en un laboratorio por lo menos durante sus años de primer y último año.
- Trate su reunión con el profesor como una entrevista. Recuerde que tiene muchos estudiantes que quieren trabajar en el laboratorio. Su conocimiento, compromiso e interés en el trabajo serán factores importantes para obtener un puesto. No asuma que el profesor recordará la información en su correo electrónico original. Preséntate de nuevo y prepárate para decirles qué fortalezas puedes aportar a su laboratorio. Traiga un curriculum vitae con usted; es posible que también le pidan su transcripción.
- Durante su reunión, es posible que desee obtener la siguiente información: a) número de horas esperadas por semana y número de créditos (generalmente 1-2 créditos, generalmente al menos 5 horas por crédito); b) proyecto específico en el que trabajará; c) nivel de independencia que se espera que tenga, d) cuáles son las cualidades de un buen investigador de pregrado en el laboratorio, etc.
- Busque oportunidades de investigación durante el verano(instituciones académicas, industria, laboratorios gubernamentales, instituciones médicas, etc.) para ampliar su comprensión de la investigación científica. Póngase en contacto con el Coordinador del Programa de Investigación de Pregrado en Biología, el Dr. Michelle Whaley, con preguntas o para consulta individual.
Nota: Se recomienda que considere una lectura dirigida de 1 crédito si no hay espacio disponible en el laboratorio deseado. Esto requeriría que lea artículos relevantes y se reúna con el profesor durante todo el semestre. También puede requerir que realice otras tareas. Esta opción permite a un estudiante de segundo año o de tercer año obtener su «pie en la puerta» al mostrar compromiso e interés en el laboratorio. Tenga en cuenta que no todos los profesores tienen tiempo para realizar lecturas dirigidas, pero es una opción a considerar. Simplemente pregúntele al profesor si puede comenzar en su laboratorio haciendo lecturas dirigidas.
