Si usted es padre de un niño en Year 6 en una escuela primaria inglesa, probablemente estará muy al tanto de las pruebas de SATs.
Durante una semana en mayo, los niños de Year 6 serán evaluados en lectura, matemáticas, gramática, puntuación y ortografía. También se les evaluará su escritura.
al final del año, cada niño recibirá una calificación entre 80 y 120 para cada sujeto. Una puntuación escalada de 100 representa el estándar esperado en la prueba. Los alumnos con una puntuación de 100 o más habrán alcanzado el «estándar esperado» para un niño de Year 6.
Para obtener más información, el Departamento de Educación ha preparado un folleto informativo para los padres sobre las pruebas nacionales. También puede obtener más información sobre el contenido de las pruebas en Búho Oxford.
Aquí está nuestro consejo para ayudar a su hijo a hacer todo lo posible en las pruebas nacionales KS2, y cómo se pueden abordar estas evaluaciones para que sean la experiencia más positiva que puedan ser para todos los involucrados.
- En la preparación para el SATs
- Enfóquese en las habilidades y el conocimiento de que el examen SATs
- Concentre sus esfuerzos
- Ayude a su hijo a concentrarse en las partes difíciles
- Durante la semana de SATs
- Reconozca el progreso que han hecho
- Relájese al final
- No se separe de la rutina
- Mantenerse saludable
- Después de las pruebas
- No te detengas en las pruebas
- Celebrar
- Ahora que los exámenes han terminado, el aprendizaje no necesita detenerse
En la preparación para el SATs
Enfóquese en las habilidades y el conocimiento de que el examen SATs
Los exámenes SATs no dan una respuesta definitiva sobre lo bueno que es un niño en inglés o matemáticas, y no nos dicen lo bueno que serán en estas materias en el futuro. No nos dicen cuán realizados están nuestros hijos en otras áreas importantes del currículo, como las humanidades, el deporte o las artes. Las pruebas están diseñadas para ser una instantánea de lo que los niños pueden hacer al final de Year 6, poniendo a prueba las habilidades y conocimientos que ayudarán a los niños a seguir adelante y a rendir bien en la escuela secundaria.
Una forma en que podemos ayudar es enfocándonos en las habilidades y conocimientos de inglés o matemáticas que evalúan las pruebas, en lugar de las pruebas en sí. Si se hace un esfuerzo para ayudar a nuestros niños a aprender nuevos conceptos en matemáticas o desarrollar fluidez en la lectura, en lugar de que pasen el SAT, entonces las pruebas pueden ser un vehículo para ayudar a los niños a ser lectores seguros, escritores de inglés y matemáticos fluidos, habilidades clave que los ayudan a estar listos para la escuela secundaria.
Concentre sus esfuerzos
Hable con su hijo para tratar de averiguar las áreas del currículo en las que se siente seguro y en las que cree que podría necesitar apoyo adicional. Si aún no lo ha hecho, es posible que también desee hablar con el maestro de su clase sobre el progreso de su hijo y sobre cómo cree que usted podría apoyarlo mejor. Tiene sentido que el niño, los padres y la escuela trabajen juntos para lograr los mismos objetivos.
Ayude a su hijo a concentrarse en las partes difíciles
Puede ser muy tentador para los niños dedicar tiempo a los temas que disfrutan y en los que ya son buenos. En su lugar, probablemente queremos que pasen tiempo en los fragmentos del plan de estudios que no son tan fáciles de obtener. La mayoría de los niños se beneficiarán de algún apoyo con esto.
Para muchos niños, simplemente volver a leer notas no es la mejor manera de prepararse para la SAT. La mejor manera de aprender y prepararse implica escribir o hacer algo. Esto podría ser tomar notas, responder preguntas o explicar una idea a otra persona.
Durante la semana de SATs
Reconozca el progreso que han hecho
Pasar algún tiempo el fin de semana antes de pensar en todas las cosas que los niños ahora pueden hacer que no podían hacer antes de Year 6 puede proporcionar un impulso de confianza realmente útil. Muestra a los niños lo lejos que han llegado y les recuerda que con el trabajo duro pueden mejorar y aprender cosas nuevas, el mensaje clave que queremos que se lleven a la escuela secundaria.
Relájese al final
Como un corredor entrenando para una carrera, a medida que la saturación se acerca, es una buena idea relajarse hacia el final. Han trabajado duro y ahora es el momento de que muestren lo que pueden hacer. Sin embargo, un último recordatorio no hará daño: quién sabe, la respuesta esquiva a 8 × 9 podría ser la pregunta que surja.
No se separe de la rutina
Ayudará si la semana de prueba real es lo más normal posible. No reorganice las cosas: si los niños tienen clases de piano, o se quedan para asistir a un club de fútbol después de clases o pasan una noche con la abuela, estas cosas deberían seguir sucediendo si es posible. Ayuda a evitar que la semana se convierta en algo importante, en lugar de solo unas pocas pruebas rápidas para mostrar lo que su hijo puede hacer.
Mantenerse saludable
Anime a los niños a comer bien, beber mucha agua, hacer algo de ejercicio todos los días e irse a la cama bien temprano. Queremos que los niños se sientan lo mejor posible para lo que bien podría ser una semana ocupada.
Después de las pruebas
No te detengas en las pruebas
Una vez que las pruebas hayan terminado, terminarán, y preocuparse por ellas no cambiará el resultado. Esperemos que hayan sido brillantes, pero hay muchas razones por las que a veces un examen no sale tan bien como esperábamos; aquí es donde concentrarse en las habilidades y conocimientos que los niños necesitan, en lugar de las pruebas en sí, es una forma tan útil de ver las cosas. Lo que importa es haber aprendido matemáticas o inglés, en lugar de lo que pasó en el examen.
Celebrar
Una vez que las pruebas han terminado, es bueno celebrar con un regalo. Puede ser útil recompensar el trabajo arduo y la preparación que se ha invertido en las pruebas, en lugar de recompensar los resultados. Lo que queremos es mostrar a los niños que valoramos el esfuerzo que ponen en su aprendizaje.
Ahora que los exámenes han terminado, el aprendizaje no necesita detenerse
Es posible que los niños quieran seguir trabajando en un aspecto de inglés o matemáticas listo para la escuela secundaria, ¿tal vez hubo algo que no aprendieron a tiempo para mayo? Es posible que quieran aprender sobre un área diferente del plan de estudios: averiguar más sobre un período interesante de la historia; dominar una habilidad en particular en el arte; o trabajar en un aspecto del deporte (como ese tiro libre esquivo de curling). De cualquier manera, fijarse un nuevo desafío de aprendizaje es una excelente manera de mantener el hábito de aprendizaje antes de la escuela secundaria.
Asesoramiento escrito por el experto en educación James Clements.