som jeg forklarede i Rhythm in Poetry – det grundlæggende er nogle stavelser på engelsk “stressede” – udtalt højere eller med mere vægt end andre – mens andre stavelser er “ubelastede”, hvilket betyder, at de ikke fremhæves. Ved at vide dette kan du oprette mønstre af stressede og ubelastede stavelser i din skrivning for at skabe en rytme i ordene. At have rytmer i dine digte gør dem sjovere at recitere og lettere at huske.
for at gøre det let at få øje på de stressede og ubelastede stavelser i de eksempler, jeg gav, skrev jeg dem med store og små bogstaver som denne:
min hvalp slog mig i øjet.
problemet med at bruge denne metode er, at det er akavet at skrive eller skrive på denne måde, og det gør digtet vanskeligere at læse. Også, hvis du har et digt, der allerede er trykt på papir, vil du ikke have at omskrive hele sagen bare for at vise rytmen.
ville det ikke være bedre, hvis kunne lave mærker for at vise de stressede og ubelastede stavelser? Faktisk er der et sådant system, der almindeligvis anvendes, og det hedder “scansion” (udtalt “scan-shun”). Processen med at markere de stressede og ubelastede stavelser i et digt kaldes “scanning.”
Scanning af poesi
den mest almindelige metode til scanning af et digt er at placere mærker over stavelserne for at indikere, om de er stressede eller ubelastede. Mærket for en stresset stavelse er en skråstreg ( ” / ” ), og mærket for en ubelastet stavelse er en bindestreg (“-“). Ved hjælp af disse to enkle symboler kan vi markere poesilinjer for at se deres rytmer som denne:
- / - / - / - /My puppy punched me in the eye.
nu, bare ved at se på bindestreger og skråstreger, kan du nemt se, at denne poesielinje har en gentagende rytme. Den første stavelse er ubelastet, den anden er stresset, den tredje er ubelastet osv. Med andre ord veksler linjen mellem stressede og ubelastede stavelser.
tæller dine fødder
i rytme i poesi – det grundlæggende forklarede jeg også, hvordan digtere typisk tæller “fødder” snarere end stavelser. En ” fod ” er en gruppe stavelser, der skaber digtets rytme.
de fleste poetiske fødder indeholder en enkelt stresset stavelse og en eller to ubelastede stavelser. Så du kan normalt tælle antallet af fødder i en poesielinje ved blot at tælle bindestregerne, når du har scannet det.
når vi ved dette, kan vi se, at linjen “min hvalp slog mig i øjet” indeholder fire fødder, og hver fod er to stavelser lang. Lad os se på et andet eksempel.
- / - - / -I didn't go camping.
jeg håber du kan se, at denne linje har to fødder (fordi der er to stressede stavelser i hele linjen), og hver fod har tre stavelser (ubelastet – stresset – ubelastet). Den første fod er “det gjorde jeg ikke”, og den anden fod er “gå på camping.”Hvis vi skulle scanne hele strofen (en “strofe” er det, vi kalder et afsnit eller vers i et digt), ville det se sådan ud:
- / - - / -I didn't go camping.- / - - / -I didn't go hiking.- / - - / -I didn't go fishing.- / - - / -I didn't go biking.
Bemærk, at hver af de fire linjer i denne strofe har nøjagtig samme rytme. Det vil sige, de har det samme antal fødder og den samme placering af stressede og ubelastede stavelser.
nu er det din tur til at prøve din hånd på scanning. Udskriv denne side, og brug en pen eller blyant til at skrive scanningsmærkerne om hver linje i denne strofe:
My mother said to do my chores,to dust the shelves and mop the floors,and wipe the walls and wind the clocks,and scoop the kitty's litter box.
når du er færdig med at scanne denne strofe, her er et par spørgsmål at besvare:
- hvor mange fødder er der i hver linje?
- hvor mange stavelser er der i hver fod?
- har alle fire linjer den samme rytme?
Hold musen over denne linje for at se, om du har de rigtige svar.
Hvorfor Scanne?
så hvorfor vil du gerne lære at scanne digte? Der er en række måder, hvorpå scanning af digte kan være nyttige, når du lærer at skrive poesi.
- du kan scanne digte skrevet af andre for at se, hvilke slags rytmer de bruger.
- du kan scanne dine egne digte for at se, om der er fejl i dine rytmer (manglende eller ekstra stavelser, forkert placerede belastninger osv.)
- at vide, hvordan man scanner digte, kan hjælpe dig med at eksperimentere med forskellige slags rytmer i dine digte.
nu kender du det grundlæggende i scansion. Hvis du gerne vil have lidt mere øvelse, er du velkommen til at udskrive et af digtene på poetry4kids.com og tilføj scan mærker til dem med en pen eller blyant.
i Den næste rytme i Poesiundervisning vil jeg introducere de forskellige slags fødder, du finder i digte, og vise dig, hvordan du bruger dem i dine egne digte. Indtil da, glad scanning!
næste lektion: jeg er Iamb
