långsammare läsare behöver spendera mer tid och ansträngning för att läsa och lära sig. Med tanke på att undervisningsmediet är engelska i grundskolans kursplan, står långsamma läsare inför en stor nackdel i de flesta av sina grundskoleämnen.
till exempel kommer ett matematiskt geni inte att kunna svara på de enklaste matematiska frågorna om han eller hon inte har förmågan att läsa engelska.
att kunna läsa snabbt och förstå lätt hjälper ditt barn att införa en ny passion för lärande. Jag har fått regelbundna komplimanger från föräldrar som delade att deras barns önskan att läsa gick upp efter att ha deltagit i några månader av engelska undervisningssessioner med mig. Deras barn utvecklades stadigt från att bläddra i serietidningar och berättelseböcker till att läsa tidningar och läroböcker efter att ha fått denna dyrbara, väsentliga färdighet att läsa snabbt.
att försumma denna färdighet innebär också att ditt barns inlärningstakt är allvarligt hindrat. Långsamma läsare tenderar i allmänhet att spendera för mycket tid på att dechiffrera texten, ofta på bekostnad av att svara på frågor. Var därför inte i så högt humör när du tycker att ditt barn spenderar mer än 5 timmar om dagen och studerar medan en snabb läsare kunde ha gjort detsamma på mindre än 1 timme. Som en longtime pedagog, jag vet hur svårt det är att sitta ditt barn ner för att studera, särskilt i detta skede av sin barndom. I slutändan är honing deras läsförmåga det enda sättet att gå.
här är några av mina beprövade metoder som du kan använda för att hjälpa ditt barn att läsa vägen snabbare
ditt barn kan använda en pekare. Normalt, när en läsares öga rycker bort, måste den flytta till sin tidigare position. Tyvärr, när du läser, rör sig denna position ständigt. Detta problem är ännu mer uttalat när det gäller att ett barn lätt distraheras. Att sakna en pekare får ditt barn att sakta ner eftersom de ständigt måste söka efter den aktuella läspositionen. Den enklaste pekaren som ditt barn kan använda är bara fingerspetsen. Placera bara pekfingret under en textrad och flytta det när han eller hon läser. Ursprungligen kommer en pekare att vara långsammare än vanlig läsning. Men när ditt barn är van vid rörelsen kan han eller hon läsa mer effektivt.
ditt barn kan sluta vocalizing hans eller hennes läsning innehåll så småningom. När grundskolestudenter först lär sig att läsa läser de orden högt. ”Maria hade ett litet lamm”, varje ord uttalas allvarligt av den unga studenten. Så småningom kommer de att ta examen från att tala högt eftersom det saktar deras läshastighet. Vad dina barn behöver göra är att gå vidare till subvokalisering, vilket är att fortfarande uttrycka orden i huvudet utan att använda munnen. Detta kommer fortfarande att hjälpa dem att förstå och följa en berättelse mer naturligt utan att slösa tid och ansträngning att tala ut varje ord de ser.
de flesta grundskolestudenter läser passivt, det vill säga de läser en bok eftersom de blir tillsagda att, eller oftare, tvingas. Snabbläsning kräver aktiv läsning. Det betyder att ditt barn måste bli mer nyfiken när man läser. Innan ditt barn börjar läsa, hjälpa dem prime sina sinnen genom att fråga vad de hoppas få ut av sin läsning session. Därför skulle de ha ett bättre syfte med att läsa. Även om du eller ditt barn inte är 100% säker på vad han eller hon kommer att lära sig, tillåter denna primingövning ditt barns hjärna att märka relevanta detaljer snabbare. Aktiv läsning gör också att ditt barn kommer ihåg bättre vad han eller hon har läst, eftersom aktiv läsning engagerar sina sinnen med bättre bildbehandling och mental efterklang jämfört med passiv läsning.
slutligen kräver läsning snabbt med god förståelse fokus och koncentration. Detta är ännu mer relevant för en grundskolestudent. Minimera externa distraktioner, avbrott och buller när ditt barn läser. Om du märker att ditt barn fantiserar om hans eller hennes nästa måltid snarare än att fokusera på texten, försiktigt föra hans eller hennes sinne tillbaka till materialet. Ett typexempel: många grundskolestudenter läser några meningar passivt, utan fokus, spenderar sedan tid på att gå tillbaka för att läsa om och se till att de förstår dem. Denna dåliga vana kallas regression. Regression är bara en annan form av distraktion. Regression kommer att sakta ner ditt barn avsevärt och göra det svårare för honom eller henne att få en stor bild av texten.
sammanfattning
läsa snabbare = lära Snabbare = studera mer effektivt = större akademisk framgång. Många, om inte de flesta engelska lärare avstår från denna mycket viktiga del av undervisningen i engelska. De flesta av dem är för fokuserade på att leverera skolplanen men utvecklar inte väsentliga färdigheter som läsförmåga för att ditt barn ska lyckas i skolan. Låt oss uttrycka det så, kursplanen och undervisningsinnehållet är viktiga, men är det inte perfekt om de går hand i hand med leveransen av intelligenta inlärningstekniker för att maximera inlärningseffektiviteten? Det kommer definitivt att vara mycket bättre att bilda sådana positiva vanor från tidig barndom innan du fastnar i en daglig rutin för att läsa långsamt som säkert kommer att äventyra hela hans eller hennes resa av akademiska strävanden och prestanda.
Feedback från föräldrar och elever:
fru Lily Chan (mor till Charlene Chan, P1): Jag är så tacksam att mitt barn förbättras från en långsam läsare till en snabb läsare. Nu, även om hon är i P1, läser hon redan P2-böcker.
David Sim (fader till Keith Sim, P4): min son har gjort mycket bra för alla sina ämnen, eftersom hans engelska grund är mycket stark tack vare de effektiva lässtrategierna han lärde sig.
Daniel Tan, P5: jag brukade hata läsning, för jag var långsam och ineffektiv. Jag brukade göra dåligt för mina engelska tentor, särskilt förståelse eftersom det alltid var en stor utmaning för mig att läsa och förstå hela passagen. Tiden skulle alltid ta slut innan jag kunde svara på alla frågor. Att lära sig de kraftfulla läsningsteknikerna har ökat mitt självförtroende kraftigt. Jag är inte längre rädd för förståelse. Istället är förståelse nu mitt starkaste område.
Alysia Lim, S1: jag skulle inte ha gjort 265 för PSLE om inte för ’turbo speed reading’ och studera tips som jag använde under de senaste månaderna som ledde till min PSLE.
jag hoppas verkligen att de få tips som delas ovan hjälper ditt barn att förbättra sin läshastighet.
för frågor om vår engelska undervisning, vänligen kontakta den användbara engelska handledaren på 9747-0937.
