i et digitalisert samfunn er informasjon og tjenester stadig mer tilgjengelig på nettet. Vi bruker nettsteder og mobilapplikasjoner til å handle, lese nyheter, be om en taxi eller bestille matlevering, arkivskatt og til og med stemme.
webtilgjengelighet betyr et nettsted eller en nettbasert tjeneste som er utformet på en slik måte at den kan oppfattes, betjenes og forstås av personer med nedsatt funksjonsevne, også ved bruk av kompenserende teknologi. Så, et tilgjengelig nettsted eller mobilapp skal være enkelt å bla gjennom, navigere, forstå, operere, samhandle med det og bruke trygt, sikkert, uavhengig og med verdighet av en person med funksjonshemning
For å fremme tilgjengeligheten av nettsteder, mobile applikasjoner og digitalt innhold Har Eu utviklet to viktige lovgivninger de siste årene: Web Accessibility Directive og European Accessibility Act.
Det Finnes En Europeisk standard for tilgjengelighetskrav FOR IKT-produkter og-tjenester (EN 301 549), som inkluderer Web Content Accessibility Guidelines (Wcag). Disse retningslinjene hjelper webutviklere og redaktører med å oppnå webtilgjengelighet.
hvis DU vil vite mer om webtilgjengelighet og hvordan du oppnår det, kan DU gå TIL nettstedet W3C-Web Accessibility Initiative.
10 Regler for å forbedre Webtilgjengelighet
- Legg til alternativ tekst
når du bruker ikke-tekstlige elementer som bilder eller multimedia for å formidle informasjon, må du alltid oppgi tekstekvivalenter som formidler den samme informasjonen eller funksjonaliteten, slik at brukerne kan få tilgang til relevant informasjon.
Fyll ut alt-tekstfeltet når du laster opp et bilde. Du kan også navngi filen for å formidle hva det er i stedet for et generisk navn som ‘DSC089’
-
ikke stol på en enkelt følelse
når du bruker ikke-tekstlige elementer som bilder eller multimedia for å formidle informasjon, må du alltid gi tekstekvivalenter som formidler samme informasjon eller funksjonalitet, slik at brukerne kan få tilgang til relevant informasjon.Fyll ut alt-tekstfeltet når du laster opp et bilde. Du kan også navngi filen for å formidle hva det er i stedet for et generisk navn som ‘DSC089’
-
Organiser og struktur
Del informasjonen i separate blokker og bruk semantiske elementer (‘avsnitt’ ‘overskrift 1’ ‘overskrift 2’ i tekstredigerere) for å markere hver blokk slik at BRUKERNE kan identifisere og navigere dokumentseksjonene effektivt.
-
ikke stol på en eneste følelse
når du gir instruksjoner ikke stole på farger eller andre sensoriske egenskaper som form, retninger, tone, etc.
Unngå: Setninger som «obligatorisk felt er merket med rødt «eller» trykk på knappen på venstre side av denne teksten» -
Tastaturtilgang
Mange mennesker kan ikke bruke en mus, så det er viktig å sikre at alt innhold og funksjonalitet er tilgjengelig ved hjelp av et tastatur.
Unngå: Rullegardinmenyer som bare kan åpnes ved å bevege musen over dem, dra og slipp uten alternativ, etc.
-
Gi brukerne nok tid
Folk utfører oppgaver og leser med forskjellige hastigheter.Unngå: Bannere som endres raskt, eller prosesser der økten utløper før brukeren kan fullføre oppgaven i rimelig tid eller som skaper forstyrrelser
-
ikke opprett innhold som forstyrrer tilgang i andre deler av dokumentet
Unngå: Multimediekomponenter som starter automatisk. Hvis de er lyd, kan de forstyrre talesyntese av en skjermleser. Hvis et nytt vindu åpnes uten advarsel, kan noen brukere føle seg desorientert.
-
Identifiser hyperkoblinger og innhold
Bruk korte og beskrivelsestekster for overskrifter og for å tydelig identifisere formålet med lenker; dette letter navigering og forståelse av strukturen til dokumentene og hele nettstedet.
-
Bruk konsistente Grensesnitt
bruk visuell design og intern struktur konsekvent for å skape enklere å bruke grensesnitt
-
Hjelp brukerne med å unngå feil
Minimere brukerfeil ved å gi tilstrekkelige etiketter for skjemafelt og informere om eventuelle feil i dataene som er oppgitt, og hvordan de skal korrigeres.
Test innholdet ditt på hjelpeteknologier
Bruk webstandarder i henhold til de tekniske spesifikasjonene, og test alltid innhold med AT.
