成功した言語学習への3つの鍵
あなたが誰であっても、どこに来ても、あなたの経験は何であったかにかかわらず、現実には、あなたの学習を楽に見えるかもしれない方法で進めるか、学習を放棄するか、時期尚早に停止するように導く闘争に代表される重要な要素があるということです。 多くの学習者にとっての問題は、最初の選択肢がどのように見えるかを想像することさえできないということです。 そして、これは私たち全員が私たちの生活の中で何度も経験してきたという事実にもかかわらずです。
成功の三角形
覚えておくべき重要なことは、私たちの学生(実際には私たちでさえ)はすべて人間であるということです。 これは不条理に明白に見えるかもしれませんが、あまりにも多くの場合、それはとても明白であるため、私たちは明白を無視します。 私たちが信じているよりも多くのことが私たちに共通しています。 多くはここで言うことができますが、lはより良いトピックに滞在! 現実には、私たちは皆、私たちの第一言語を首尾よく、非常によく似た方法で学んだということです(そしてここで私は話して聞いています)。 これは一貫して見落とされており、確かにすべきではないものです。 私たちの第一言語は、はるかに学ぶのが最も難しい言語です。 ただ、幼児として私たちはまた、どのように学ばなければならない言語を学ぶためにそれを検討してください:
- 形と制御音
- 環境から音を分離する
- 彼らが見るものから聞く音に意味を与える
- 非常に単純な名前のオブジェクトから、複雑な人間のコミュ
ちょっと時間をかけて、これについて熟考してほしい。 これは私たちができる最も顕著な学習の一つです。 私達は私達がすべて楽にそれをするようであるので当然のためのそれを取る。 私たちはその時に比類のない学習者であり、私たちが出会ったものを何でも学ぶことができたので、私たちは皆そのようにしています。
では、どうやってこれをやったと思いますか? 私達は私達が与えられたものを使用してそれをした。 とりわけ、私たちは私たちが関与しているものに存在する特別な能力を持っています,で見るために目,で聞くために耳,あまりにもと感じ、私たちの方 我々はまた、私たちの注意を集中し、時間の任意の時点で私たちに有用ではなかったものを無視することを学びました。 もちろん、ここで言うことができるほど多くのことがあります。 私は私が言ったことがあなたがこれに反映し始める原因となったことを信頼しています。
だから、私たちが誰であっても、私たちがどこから来たのかに関係なく、私たち全員が私たちが関与していたものに自分自身をすべて連れてきて、私た 私たちは自分たちの学習を組織し、言語のように複雑なことを学ぶために必要なことに焦点を当て、私たちに関連していないものを無視しました。
しかし、学校ではほとんどの場合、教師は私たちが実証した驚くべき能力を無視し、代わりに生徒に次のように教えます:
- 教師の話を聞いて、何があっても
- 文法のルールを学ぶ
- 語彙を覚える
- 聞いて繰り返す
このすべてを通して、私たちは教師に依存することを学び、ほとん そう起こる何が私達がそう首尾よく私達の幼年時代で使用した用具はもはや要求されないである。 代わりに、多くの人が、ほとんどの学生にとっては機能しないことがわかっている人工学習デバイスに依存しています。
第一言語学習者の経験と成功した大人の学習者について知っていることに基づいて、私は効果的で力を与えられた学習者になるための3つの重要なコーナーストーンを抽出しました。 これらは、彼らが学んでいるものを習得するまで学習し続けるものです。 彼らは時々苦労するかもしれませんが、通常、これらの学習者は、プロセスを楽しみ、自分の意志からそれに戻ってくるものです。
これらのコーナーストーンは、あなたがどこから来ても、あなたが誰であるかに関係なく適用されます。
これら三つの礎石は次のとおりです:
- エンゲージメント–
- スキル開発–
- 自信の成長–
他の要因がありますが、私はあなたが徹底的にこれらの三つと彼らが暗示するすべてを理解するために働く場合、あなたはの制御を取り、あなたの学 これは、あなたが助けを求めて他の人に行かないという意味ではありません。 それはちょうどあなたが時間をかけて何を見て、求めるべきかを知るようになることを意味します。
では、それらを一つずつ見てみましょう。
エンゲージメント
それを記述する最良の方法は、それがあなたにどのように影響するかを見ることです。 あなたが従事している場合は、あなたが注意を払い、活動に関与したいと思っているエネルギーを感じます。 あなたが従事している場合は、やりがいと充実した経験を見つけているように、あなたがやっていることに描かれています。 典型的には、解決策を探すためにあなたを活性化させる何か、何らかの挑戦が関与しています。
あなたが従事していない場合は、あなたの注意がさまよい、あなたは他のもの、思考などに離れてドリフトする傾向があります。 一部の人々は、原因が怠惰、集中できないこと、または焦点の欠如であると考えるかもしれません。 それはそれらのもののどれもではありません。 あなたが魅力的な活動を見つけるとき、あなたは怠惰ではなく、あなたは集中していて、あなたは存在していても問題はありません。
活動がより魅力的であるほど、活動はより中毒性があります。 良い例は、コンピュータやビデオゲームです。 あなたのほとんどはそれを経験したか、または他がそう彼らの注意を得ることは困難であることそれらで吸収されるのを見た。
興味深いのはエンゲージメントと同じではありません。 何かが面白い場合、それは時間のためにあなたの注意を保持することができますが、それはそれを維持することはできません。 興味深いのは、あなたが注意を払っているが、応答は、通常、映画を見てのように、より受動的な応答です。 しかし、必ずしもそうではありません。 あなたが積極的に関与したり、何らかの方法で参加したいと思っているように、面白いことが魅力的になることがあります。
私たちがエンゲージメントについて行うことができる重要な観察の一つは、それが学習者駆動であるということです。 学習者がそれを運転していない場合、それを維持するのは難しいです。
これは教師が役割を持っていないという意味ではありません。 彼らは確かにできますが、その議論はここではありません。
スキル
スキルは、私たちが何かをすることができるかどうかに関係しています。
料理、歌、執筆、運転はスキルの一例です。 別の言語を話すことを学ぶことは別のスキルです。 その中には、ネイティブスピーカーのように音を言うことができることから、他の人が理解する文章をまとめることができることに至るまで、スキルの全
スキル開発には、この理解をあなたの利点にどのように使用するかを理解するために理解する必要があるいくつかの側面があります。
私はここで二つに焦点を当てたいと思います。
スキルを学ぶことを検討するだけで、最も簡単なものから始めてそこから作業します。 それはあなたがボールをバウンスすることができない場合はバスケットボールをドリブルすることを学ぶことは意味がありません。 など…
だから、あなたが学んだことの結果を最大化したいのであれば、基礎的な要素を見つけて巧みになることに焦点を当ててください。
値
私たちが学ぶものを注文するための常識の理由と並んで、私たちが言語のビルディングブロックにもっと集中することが理にかなっている別の理由があり、私たちがより急速に進歩するのに役立つものがあります。
“あなたはどうですか?”、”駅はどこですか?”あなたが短い旅行のために海外に行くなら、多分素晴らしいです。 しかし、言語を学ぶ限り、彼らは通常、開始するのに適した場所ではありません。
彼らは1つの利益をもたらすだけなので、始めるのに最適な場所ではありません。 言い換えれば。 一つのことを学ぶと、あなたは1つの利益を得る。 あなたは本当にその意図された使用の外で、それで多くを行うことはできません。
それを、例えばある言語のすべての音を学ぶことと比較してください。 彼らは(英語では、44)英語で任意の単語を言うことができます。 うわー!
だからここで、一つを学び、多くをもたらします。 したがって、言語の基礎的な要素にもっと焦点を当てることは重要な考慮事項です。
同じことが、言語の形や構造や語彙にも当てはまります。 複雑な文法やあいまいな単語を整理するのに多くの時間を費やすことは興味深いかもしれませんが、あなたの全体的な言語の一部として自信を持
あなたが知っている簡単なフォームを自信、妥当性、正確さで使用できるようにする方がはるかに優れています。 そして、複雑な形や派手な言葉
スキル開発の重要な段階に誘惑されるのではなく、そこからあなたの言語を構築してください。
スキルがどのように発達するかを理解することは、スキルを”自然”にするために何をする必要があるかを理解するのに役立つので、ここでスキル 通常、あなたは次の段階に進むにつれて、あるレベルで自信のレベルが高まっていると感じることが期待できます。 自信は進歩の特徴です。
あなたのスキルに自信のスパイクを経験せずにあなたの学習を急いで求めることは、あなたに問題を引き起こすだろう。
ここでの段階は近似値ですが、学習の進捗状況を知るのに役立ちます。 だからここに彼らはあります:
- スキルの新しい側面や不足に気づく
- このスキルの特徴、いつ、どのように
- 気づいたことを適用して使用する–集中力と注意が必要な高レベルの密に制御された状況下でそれを使用する
- あなたが気づいたことに沿って、できなかったことを行うか、1または2に戻る
- 学んだことを改善する–作業を継続し、パフォーマンスを向上させ、制御されていない状況に取り組んでいます。
- 通常は高いレベルの焦点と注意が必 あなたが学んだことを使用して–あなたがあなたのパフォーマンスを変更するので、あなたが学んでいるものを適用します。 これは重要です。
- 意識が発達するにつれて現れる他の機能に気づく–ますます多様化する状況やコンテキストで、やや少ないレベルの焦点と注意を払って働き続ける
- あなたのパフォーマンスと希望するパフォーマンスをより意識することによって改善を続ける–この意識を使って、あなたが何をすべきかを洗練する必要があります。 あなたが実践的なスキルを学ぶのと同じように
- 他の学習のための自由な注意–同じレベルのパフォーマンスを維持するために必要な注意と焦点のレベ もちろん、任意のスキルの習得のレベルが異なります。 したがって、人々のパフォーマンスは、マスタリーがある場合でも異なります。
これらの段階が言語を学ぶという点で把握しにくいように見える場合は、ゲーム、料理、運転など、習得するために学んだ実践的なスキルを考えてくださ あなたがスキルの一面を学んだという理由だけでスキルを習得していないという事実は期待されるべきです。 あなたの意識が深まるので、あなたが通過しなければならない段階があり、スキルは丸められ、あなたができる他のものと噛み合っています。 その習得がなければ不可能です。
自信
自信には三つの種類があります,
- 人としての自信
- 学習者としての自信
- 英語の使用に対する自信。 これは、あなたが学習を開始し、あなたが通常機能する領域で言語の完全な自動使用を持っているまで進行する場合でも起こることができます。 それはあなたが持っているスキルで何かをすることができることから来ています。 あなたの自信の増加がなければ、学習はそこにあることができますが、通常、学習はできることではなく、理解に基づいています。
自信は1から3までフィルタリングすることができますが、英語のスキルの成長は制限されません。 自信は、あなたがスキルを得ると上向きにフィルタリングする可能性が高いです!
あなたが一見楽に学習を続ける方法を見つけ出すとき、別の種類の自信が起こります。 それは学習者としてあなたの信任のサージを経験するとき、上記の2である。
これはエンパワーメント、自己信念の成長につながる。 学習を続けることができるように自分自身を信じています。 通常これはあなた自身のあなたの根本的な信任に、1影響を与える。だから、私たちが常に探す必要があるのは自信です。 それは私達が学んだことが私達の技術に影響を与えたかどうかの主マーカーである。
結論
すべての3つのキーに取り組んで、実際にそれらを求めていないと、必然的にあなたの学習はあなたの進歩に不満を感じるようになり、早
エンゲージメントによって、あなたは学習の活動に引き戻されているように感じ続けます。
スキルを開発し、成長させることは、あなたが従事し続け、あなたの自信を成長させるのに役立ちます。 スキルの成長がなければ、自信と婚約は苦しみます。
あなたが実際に何ができるかに対するあなたの自信を高めることは、言語を学ぶことに成功するために不可欠な部分です。あなたができることへの自信の成長がなければ、あなたがやっている学習は効果がなく、あなたは婚約を追い出す感情を経験するでしょう。
だから、あなたを確認してください:
- あなたを従事させ、あなたを従事させ続ける学習の方法を探してください
- すべての分野で、物事を行う能力の成長を探してください
- あなたの自信が何ができるかに成長していることを確認してください
あなたはこれをすべて行う方法を発見した場合、あなたは成功するでしょう! 🙂