Gruppo Ministero dei Bambini

Avete mai visto la Torre Pendente di Pisa in Italia? Se non sei stato lì di persona, sono sicuro che hai visto le foto. La costruzione della torre iniziò nel 1173 e quando i costruttori iniziarono a lavorare al secondo piano, la torre aveva iniziato ad affondare da un lato. La causa? Una base debole. A soli 3 metri, o circa 9 piedi, e situato in un sottosuolo debole e instabile, la fondazione era viziata fin dall’inizio.

Come una torre, una solida e fiorente scuola domenicale inizia con una solida base. Prendi la fondazione giusta e sarai sulla buona strada per raggiungere i bambini per Gesù.

La base fondamentale per la vostra scuola domenicale si trova nella Parola di Dio. Gesù ci ha incaricato di raggiungere e insegnare ai bambini e alle famiglie—per aiutarli a diventare pienamente devoti seguaci di Gesù. Le sue parole in Matteo 28: 19-20 ci danno un “perché” fondamentale per la scuola domenicale:

“Andate dunque e ammaestrate tutte le nazioni, battezzandole nel nome del Padre e del Figlio e dello Spirito Santo. Insegnate a questi nuovi discepoli ad obbedire a tutti i comandi che vi ho dato. E sii sicuro di questo: io sono con te sempre, anche fino alla fine dell’età.”

Come leader della scuola domenicale, volete assicurarvi che il vostro ministero abbia quel solido fondamento da cui tutto il resto può scaturire.

Diamo un’occhiata a ciò che serve per costruire una solida base per il vostro ministero scuola domenica.

Determina la tua missione

Una dichiarazione di missione aiuta a solidificare il tuo “perché.”Se non hai una dichiarazione di missione, raccogli i tuoi insegnanti chiave e creane uno. Qui ci sono suggerimenti per creare la vostra dichiarazione di missione.

• Mantienilo biblico. Mantenerlo riflettente di Matteo 28: 19-20.
• Mantienilo unificato. Allinealo con la dichiarazione generale della missione della tua chiesa, se possibile.
• Tienilo corto. Se è semplice, sarà memorabile. Le dichiarazioni di missione lunghe potrebbero sembrare buone sulla carta, ma la maggior parte delle persone non le ricorderà. Ad esempio, il nostro sta “Influenzando il nostro mondo con l’Amore e il messaggio di Gesù Cristo Everyone Tutti Every Ogni giorno Everywhere Ovunque.”
• Mantenerlo divertente. Ogni volta che la tua squadra si riunisce, falli ripetere la dichiarazione di missione. Rendere divertente da dire come un tifo o gridando insieme. Ricordare ai tuoi insegnanti della tua missione li aiuta a rimanere concentrati e motivati in una direzione unificata.
• Mantienilo visibile. Mettilo in mostra nelle stanze e nei corridoi della scuola domenicale, in stampa su pezzi da portare a casa e così via.

Definire i valori fondamentali

Dopo aver solidificato la dichiarazione di missione, creare i valori fondamentali. I valori fondamentali sono i pilastri che ti aiutano a vivere la tua missione. Sono i supporti fondamentali che solidificano la tua missione. I valori fondamentali sono gli obiettivi chiave a cui sei impegnato come squadra, ciò di cui sei appassionato e ciò che guida il tuo ministero scolastico domenicale.

Mentre crei i tuoi valori fondamentali, ecco cosa devi ricordare.

• Brevità: limita il numero e la lunghezza dei valori principali. Vuoi che la gente si ricordi di loro. Il cervello umano medio ricorda meglio sette parole o meno.
• Pubblicità-Una volta che hai nominato i tuoi valori fondamentali, pubblicizzarli e visualizzarli. Appenderli in sale riunioni e corridoi, e stamparli su dispense e materiali per insegnanti.
• Chiarezza-Spiega i tuoi valori fondamentali al tuo team. Aiutali a capire che le azioni positive seguono valori fondamentali positivi. Quando introduci i valori fondamentali e quando i nuovi arrivati iniziano il servizio nel tuo ministero, chiedi loro di accettare di rispettare i valori fondamentali.
• Responsabilità-Tenere ogni altro responsabile. Ad esempio, se un insegnante spettegola su un altro insegnante e hai un valore fondamentale “Tutto per uno”, l’ascoltatore potrebbe gentilmente ricordare all’oratore quel valore fondamentale.
• Riconoscimento-Riconoscere e onorare i compagni di squadra che riflettono i valori fondamentali. Ad esempio, se hai un valore fondamentale “Live to Give” e un membro del team visita e prega con un bambino in ospedale, puoi indicare il valore fondamentale che hai notato privatamente o pubblicamente.
• Ripetizione-Ripetere spesso i valori fondamentali. I valori fondamentali perdono e hanno un modo di scomparire. Continua a puntare la tua squadra verso di loro.

Costruire una squadra forte

La forza del tuo scuola di domenica, inoltre, poggia sul fondamento della vostra leadership team. Questa è l’ironia di un ministero scolastico domenicale per bambini: Si tratta tanto degli adulti che servono i bambini quanto dei bambini stessi. Assicurarsi di avere tutti i ruoli chiaramente definiti. Una volta che lo hai fatto, responsabilizza la tua squadra a prosperare nei loro ruoli. Potenziare una squadra di volontari è fondamentale; mostrami una fiorente scuola domenicale e ti mostrerò una fiorente squadra di volontari.

La tua squadra è un aspetto chiave della vostra fondazione scuola domenica. Ecco i ruoli chiave di cui avrai bisogno.

• Sunday School Leader – Questa persona è il tuo campione della scuola domenicale— qualcuno che è appassionato di crescere la fede nei bambini e nelle famiglie e che vive e respira la tua missione e i tuoi valori fondamentali. Questa persona è un termostato, non un termometro, che imposta la temperatura spirituale del tuo ministero scolastico domenicale. Questa persona ha il dono della leadership e il cuore di un pastore. Lui o lei è un decisore chiave quando si tratta di curriculum, casting visione, formazione e dotare gli insegnanti, impostazione date del calendario, e altro ancora. La disponibilità del fine settimana è fondamentale per incoraggiare i membri del team e salutare bambini e famiglie.
• Insegnante chiave Questa persona ama insegnare e influenzare i bambini. Lui o lei è responsabile per facilitare le lezioni e il collegamento con le famiglie. Gli insegnanti chiave sono naturalmente bravi con i bambini e sono persone che ai bambini piace essere in giro.
• Assistente insegnante Questa persona ama anche insegnare e influenzare i bambini. Lui o lei assiste l’insegnante chiave nel facilitare la lezione e di solito è attrezzato per prendere l’iniziativa quando l’insegnante chiave è assente.
• Room Assistant Questo è qualcuno che gode di essere intorno ai bambini. Lui o lei fornisce supporto generale all’interno della stanza con compiti come artigianato, snack, pause bagno e altro ancora.
• Coordinatore del corridoio La responsabilità di questa persona è di garantire che ogni gruppo funzioni senza intoppi e che gli insegnanti abbiano ciò di cui hanno bisogno per le loro attività.
• Greeter Il compito principale di un greeter è sorridere. Cerca persone allegre e in uscita che possano far sentire gli ospiti benvenuti e confortevoli. Greeters assistere le famiglie con il check-in, registrare gli ospiti per la prima volta, e dare indicazioni.
• Coordinatore delle risorse Questa persona prepara le forniture per ogni classe della scuola domenicale. Con la maggior parte del tempo di preparazione che si svolgono durante la settimana, questa persona ama i dettagli, l’organizzazione e persino lo shopping. Lui o lei può anche reclutare altre persone a venire in durante la settimana per preparare le risorse.

Trova, posiziona e sostieni la tua squadra

C’è così tanto da fare nella creazione di una squadra dinamica della scuola domenicale. Mentre costruisci la tua squadra, ci sono quattro fattori importanti da tenere a mente.

1. Chiarire le descrizioni dei lavori. È importante creare una descrizione del lavoro per ogni ruolo del tuo team. Delineare chiaramente l’impegno di tempo, le responsabilità, i benefici del ruolo e qualsiasi altra aspettativa.
2. Mettere le persone nel loro ” sweet spot.”Prenditi del tempo per scoprire i doni e le passioni di ogni persona. Non mettere le persone dove ne hai bisogno per colmare una lacuna. Invece, metterli dove sono dotati. Quando le persone sono nel loro punto debole, servire è energizzante.
3. Costruisci il tutoraggio nella struttura del tuo team. Creare una cultura in cui ogni insegnante o membro del team mentori intenzionalmente un altro insegnante o membro del team come tutti serve insieme. In altre parole, il leader investe in insegnanti chiave che un giorno possono essere dirigenti scolastici domenicali. Un insegnante chiave prepara gli insegnanti assistenti per diventare insegnanti chiave un giorno. Un assistente insegnante prepara assistenti di stanza per essere assistenti insegnanti un giorno.
4. Piano per adeguati rapporti adulto-bambino. Verificare con la legge del vostro stato richiesto adulto-a-bambino rapporti prima, e poi costruire un rapporto impostato nel fondamento della vostra scuola domenica. Ecco la proporzione che segue il nostro ministero.

• Bambini: da 1 a 2
• Crawler: da 1 a 3
• per i più piccoli e Due: da 1 a 4
• Tre e quattro Zampe: da 1 a 8
• Cinque fino al Sesto Elementare: da 1 a 10

Avere un buon adulto-bambino rapporto è fondamentale per il successo del vostro ministero. Ecco perché.

• L’apprendimento efficace è possibile. Puoi passare dal “controllo della folla” all’apprendimento interattivo e pratico.
• Aumenta la sicurezza. Gli insegnanti possono sorvegliare i bambini più da vicino, il che porta a meno incidenti. E cose come i piani di evacuazione antincendio sono più efficienti.
• La ritenzione degli insegnanti aumenta. Nulla causa il burnout più velocemente di mettere insegnanti o membri del team in una stanza in cui il rapporto è sproporzionato. Se ne andranno frustrati, chiedendosi se possono farlo di nuovo la prossima settimana. Quando onori i rapporti, stai onorando la tua squadra.
• Aumenta la fiducia dei genitori. I genitori si sentono a proprio agio lasciando i bambini con te quando i rapporti adulto-bambino sono corretti. Una nuova famiglia guardando in una stanza sovraffollata sarà riluttante a lasciare i loro figli-o non torneranno.
• I bambini godono l’esperienza di più. I bambini sperimentano lo stress quando sono in situazioni affollate dove c’è una mancanza di giocattoli, attenzione personale e spazio personale per il gioco. I rapporti corretti aiutano i bambini a rilassarsi, divertirsi e imparare.

Valuta il tuo ministero

La valutazione continua è vitale per sostenere una solida base di ministero. Inizia con le “vittorie” o successi che speri di ottenere in ogni area della tua scuola domenicale.

Crea una lista di controllo dalle tue vincite e usala per valutare regolarmente il tuo ministero scolastico domenicale. È anche una buona idea avere occasionalmente qualcuno al di fuori del tuo ministero a fare la valutazione. Un nuovo set di occhi ti permette di vedere cose nuove. Anche prendere tempo per la discussione con i vostri insegnanti chiave dopo ogni valutazione. Porre domande chiave, come ad esempio:

• Cosa sta funzionando bene?
• Cosa non funziona bene?
• Cosa manca?
• Cosa c’è di confuso?
• Cosa possiamo migliorare?

Essere disposti a modificare. Cerca sempre modi per cambiare il tuo programma e renderlo migliore. Pensa: Se modifichi una cosa ogni settimana, questa volta l’anno prossimo, la tua scuola domenicale sarà 52 volte migliore!

Costruisci una forte relazione con la tua chiesa

Una scuola domenicale media ha un impatto sui bambini, ma una scuola domenicale forte ha un impatto su un’intera chiesa. L’unità all’interno della vostra chiesa è fondamentale per il successo del vostro ministero scolastico domenicale. Qui ci sono indicazioni per costruire un rapporto forte con il corpo della chiesa.

• Costruire forti relazioni attraverso la collaborazione. Piuttosto che essere un silo in cui sei separato da altre aree della tua chiesa, sii intenzionale nel collaborare con altri ministeri all’interno della tua chiesa.
• Costruire relazioni forti attraverso il feedback. Invita i dirigenti e i genitori della chiesa a ricevere un feedback e rimani umile e istruito. I grandi leader sono sempre in crescita…e lo saranno sempre.
• Costruire relazioni forti attraverso la comunicazione. Fornisci rapporti regolari alla tua guida della chiesa. Condividi i progressi e lodare i rapporti. Condividi le sfide, ma quando hai delle sfide, vieni anche dai leader della chiesa con le possibili soluzioni. Ricorda che una scuola domenicale media porta sfide ai leader della chiesa, ma una grande scuola domenicale porta sfide e possibili soluzioni ai leader della chiesa.
• Costruire relazioni forti attraverso la fiducia. Quando sorge un problema e non è stato risolto, riempi sempre il divario con fiducia—assumi il meglio delle motivazioni dell’altra persona.

Stabilisci questi principi nel fondamento del ministero della scuola domenicale dei tuoi figli e sarà alto e dritto e avrà un impatto sui bambini e sulle famiglie per l’eternità.

Cerchi altri modi per migliorare il ministero dei tuoi figli? Vi invito ad unirvi a me alla Conferenza del Gruppo KidMin. È questo settembre 22-24, 2017 a Chicago, Illinois. Sarò lì sia come relatore principale che anche come presentatore. Condurrò le seguenti sessioni:

• Sessione pre-conferenza: Guida bene in Kidmin
• La formula segreta per costruire grandi squadre di volontari
• Leading Millennial Volunteers

Spero di vederti lì!