Group Children’ s Ministry

Print Friendly, PDF Email

har du nogensinde set Det Skæve Tårn i Pisa i Italien? Hvis du ikke har været der personligt, Jeg er sikker på, at du har set billeder. Byggeriet på tårnet begyndte i 1173, og da bygherrer begyndte at arbejde på anden sal, var tårnet begyndt at synke til den ene side. Årsagen? Et svagt fundament. På blot 3 meter, eller omkring 9 fod, og sat i svag, ustabil undergrund, fundamentet var fejlbehæftet fra begyndelsen.

som et tårn starter en solid, blomstrende søndagsskole med et solidt fundament. Få fundamentet rigtigt, og du vil være på vej til at nå børn til Jesus.

den grundlæggende base for din søndagsskole findes i Guds ord. Jesus pålagde os at nå ud til og undervise børn og familier—for at hjælpe dem med at blive fuldt hengivne tilhængere af Jesus. Hans ord i Mattæus 28: 19-20 giver os et grundlæggende “hvorfor” til søndagsskolen:

“Gå derfor hen og gør disciple af alle nationerne, idet I døber dem i Faderens og Sønnens og Helligåndens navn. Lær disse nye disciple at adlyde alle de befalinger, jeg har givet jer. Og vær sikker på dette: Jeg er altid med dig, selv til slutningen af alderen.”

som søndagsskoleleder vil du sikre dig, at dit ministerium har det solide fundament, hvorfra alt andet kan komme.

lad os se på, hvad der kræves for at opbygge et solidt fundament for dit søndagsskoleministerium.

Bestem din mission

en mission statement hjælper størkne din “hvorfor.”Hvis du ikke har en missionserklæring, skal du samle dine nøglelærere og oprette en. Her er tip til oprettelse af din mission statement.

  • hold det bibelsk. Hold det reflekterende af Mattæus 28:19-20.
  • hold det samlet. Juster det med din kirkes overordnede missionserklæring, hvis det er muligt.
  • hold det kort. Hvis det er simpelt, vil det være mindeværdigt. Lange mission statements kan se godt ud på papir, men de fleste mennesker vil ikke huske dem. For eksempel påvirker vores “vores verden med Jesu Kristi kærlighed og budskab…alle…hver dag…overalt.”
  • hold det sjovt. Hver gang dit team mødes, få dem til at gentage mission statement. Gør det sjovt ved at sige det som en jubel eller råbe det sammen. At minde dine lærere om din mission hjælper dem med at holde fokus og motiveret i en samlet retning.
  • hold det synligt. Sæt det på skærmen i dine søndagsskoleværelser og gange, på tryk på hjemmestykker, og så videre.

Definer dine kerneværdier

når du har størknet din mission statement, oprette dine kerneværdier. Kerneværdier er de søjler, der hjælper dig med at udleve din mission statement. De er de grundlæggende understøttelser, der styrker din mission. Kerneværdier er de vigtigste mål, du er forpligtet til som et team, hvad du brænder for, og hvad der styrer dit søndagsskoleministerium.

når du opretter dine kerneværdier, her er hvad du skal huske.

  • Brevity – Begræns antallet og længden af kerneværdier. Du vil have folk til at huske dem. Den gennemsnitlige menneskelige hjerne husker bedst syv ord eller færre.
  • reklame – når du har navngivet dine kerneværdier, offentliggøre og vise dem. Hæng dem i mødelokaler og gange, og udskrive dem på uddelingskopier og lærer materialer.
  • klarhed – forklar dine kerneværdier til dit team. Hjælp dem med at forstå, at positive handlinger følger positive kerneværdier. Når du introducerer kerneværdierne, og når nyankomne begynder at tjene i din tjeneste, bede dem om at acceptere at overholde kerneværdierne.
  • ansvarlighed-Hold hinanden ansvarlige. For eksempel, hvis en lærer sladrer om en anden lærer, og du har en “alt for en” kerneværdi, kan lytteren venligt minde højttaleren om den kerneværdi.
  • anerkendelse – Anerkend og ære holdkammerater, der afspejler kerneværdierne. For eksempel, hvis du har en “Live to Give” kerneværdi, og et teammedlem besøger og beder med et barn på hospitalet, kan du påpege den kerneværdi, du har bemærket, enten privat eller offentligt.
  • gentagelse – gentag kerneværdier ofte. Kerneværdier lækker og har en måde at forsvinde på. Bliv ved med at pege dit hold mod dem.

kerneværdier eksempler

her er eksempler på de kerneværdier, hvor jeg tjener.

alt for en – enhed centreret om Jesus og vores kernetro

Inside out – At leve et liv præget af bøn og integritet

vokse til at gå – resterende læredygtig at blive brugbar

Lev for at give – styre vores liv for evigheden

en lidenskab for mennesker – påvirker menneskeheden med Guds kærlighed

byg et stærkt team

styrken af din søndagsskole hviler også på fundamentet af dit lederteam. Det er ironien i et børns søndagsskoleministerium: Det handler lige så meget om de voksne, der tjener børnene, som det handler om børnene selv. Sørg for, at du har alle dine roller klart defineret. Når du har gjort det, skal du give dit team mulighed for at trives i deres roller. At styrke et frivilligt team er grundlæggende; Vis mig en blomstrende søndagsskole, så viser jeg dig et blomstrende team af frivillige.

dit team er et centralt aspekt af din søndagsskolefond. Her er de vigtigste roller, du har brug for.

  • søndagsskoleleder – denne person er din søndagsskolemester— en person, der brænder for voksende tro på børn og familier, og som lever og ånder din missionserklæring og kerneværdier. Denne person er en termostat, ikke et termometer, indstilling af den åndelige temperatur i din søndagsskole ministerium. Denne person har den gave af lederskab og en hyrde hjerte. Han eller hun er en vigtig beslutningstager, når det kommer til læseplaner, casting vision, uddannelse og udrustning af lærere, indstilling af kalenderdatoer, og mere. Tilgængelighed er afgørende for at opmuntre teammedlemmer og hilse børn og familier.
  • Nøglelærer denne person elsker at undervise og påvirke børn. Han eller hun er ansvarlig for at lette lektioner og forbinde med familier. Nøglelærere er naturligvis gode med børn og er mennesker, som børn kan lide at være i nærheden.
  • assistentlærer denne person elsker også at undervise og påvirke børn. Han eller hun hjælper nøglelæreren med at lette lektionen og er normalt udstyret til at tage føringen, når nøglelæreren er fraværende.
  • Room Assistant Dette er en person, der nyder at være Omkring børn. Han eller hun yder generel støtte inde i rummet med opgaver som håndværk, snacks, toiletpauser og meget mere.
  • Gangkoordinator denne persons ansvar er at sikre, at hver gruppe fungerer problemfrit, og lærerne har det, de har brug for til deres aktiviteter.
  • Greeter en greeters vigtigste opgave er at smile. Se efter Munter, udadvendte mennesker, der kan få gæsterne til at føle sig velkomne og komfortable. Greeters hjælpe familier med check-in, registrere første gang gæster, og give anvisninger.
  • Ressourcekoordinator denne person forbereder forsyninger til hver søndagsskoleklasse. Med det meste af forberedelsestiden, der finder sted i løbet af ugen, denne person elsker detaljer, organisering, og endda shopping. Han eller hun kan også rekruttere andre mennesker til at komme ind i løbet af ugen for at forberede ressourcer.

Find, Placer og oprethold dit team

der er så meget involveret i at skabe et dynamisk søndagsskolehold. Når du bygger dit team, er der fire vigtige faktorer, du skal huske på.

  1. Afklar jobbeskrivelser. Det er vigtigt at oprette en jobbeskrivelse for hver rolle i dit team. Klart skitsere tidsforpligtelsen, ansvaret, fordelene ved rollen og andre forventninger.
  2. Placer folk i deres “søde plet.”Tag dig tid til at finde ud af hver persons gaver og lidenskaber. Placer ikke folk, hvor du har brug for dem for at udfylde et hul. Placer dem i stedet, hvor de er begavede. Når folk er i deres søde stedet, servering er energigivende.
  3. Byg mentorskab i din teamstruktur. Opret en kultur, hvor hver lærer eller teammedlem bevidst mentorer en anden lærer eller teammedlem, når alle tjener sammen. Med andre ord investerer lederen i nøglelærere, der en dag kan være søndagsskoleledere. En nøglelærer forbereder assistentlærere til at blive nøglelærere en dag. En assistentlærer forbereder rumassistenter til at være assistentlærere en dag.
  4. Plan for passende forhold mellem voksen og barn. Tjek først med din stats lov, der kræves forhold mellem voksne og børn, og opbyg derefter et sæt forhold i grundlaget for din søndagsskole. Her er forholdet vores ministerium følger.
  • spædbørn: 1 til 2
  • kravler: 1 til 3
  • småbørn og to: 1 til 4
  • tre og fire: 1 til 8
  • Fives gennem sjette gradere: 1 til 10

at have et godt forhold mellem voksen og barn er afgørende for din forkyndelses succes. Her er hvorfor.

  • effektiv læring er mulig. Du kan flytte fra” menneskemængde kontrol ” til interaktiv, hands-on læring.
  • sikkerhed stiger. Lærere kan overvåge børn tættere, hvilket fører til færre ulykker. Og ting som brand evakuering planer er mere effektive.
  • Lærerretention går op. Intet forårsager udbrændthed hurtigere end at sætte lærere eller teammedlemmer i et rum, hvor forholdet er langt ude af proportioner. De vil forlade frustreret, spekulerer på, om de kan gøre det igen i næste uge. Når du ære nøgletal, du ære dit team.
  • forældrenes tillid øges. Forældre har det godt med at forlade børn med dig, når forholdet mellem voksen og barn er korrekt. En ny familie, der kigger ind i et overfyldt rum, vil tøve med at forlade deres børn—ellers kommer de ikke tilbage.
  • børnene nyder oplevelsen mere. Børn oplever stress, når de er i overfyldte situationer, hvor der mangler legetøj, personlig opmærksomhed og personlig plads til leg. Korrekte forhold hjælper børnene med at slappe af, have det sjovt og lære.

Evaluer dit ministerium

løbende evaluering er afgørende for at opretholde et stærkt ministeriets fundament. Start med de” sejre ” eller succeser, du håber at opnå i hvert område af din søndagsskole.

Opret en tjekliste ud fra dine gevinster, og brug den til at evaluere dit søndagsskoleministerium regelmæssigt. Det er også en god ide at lejlighedsvis få nogen uden for dit ministerium til at foretage evalueringen. Et nyt sæt øjne giver dig mulighed for at se nye ting. Tag dig også tid til diskussion med dine nøglelærere efter hver evaluering. Stil centrale spørgsmål, såsom:

  • hvad fungerer godt?
  • hvad fungerer ikke godt?
  • hvad mangler?
  • hvad er forvirrende?
  • Hvad kan vi forbedre?

vær villig til at finjustere. Se altid efter måder at ændre dit program og gøre det bedre. Bare tænk: Hvis du tilpasser en ting hver uge, denne gang næste år, vil din søndagsskole være 52 gange bedre!

børnehave vinder

  • miljø er indbydende og appellerer til nye familier.
  • forholdet mellem voksen og barn er passende.
  • teammedlemmer engagere sig med børnene.
  • hold følger læseplanen.
  • børn er engagerede og lærer.
  • musik er tilbedende, sjov og alderssvarende.
  • Værelserne er rene og velholdte.
  • tag-hjem stykker gå hjem med forældre.
  • afleverings-og afhentningsprocessen er hurtig, sikker og effektiv.
  • børn gå hjem huske Bibelen punkt.

elementære vinder

  • miljø er indbydende og appellerer til nye familier.
  • forholdet mellem voksen og barn er passende.
  • teammedlemmer engagere sig med børnene.
  • børn er engagerede og lærer.
  • hold følger læseplanen.
  • musik er tilbedende, sjov og alderssvarende.
  • Værelserne er rene og velholdte.
  • Take-home stykke går hjem med forældre.
  • afleverings-og afhentningsprocessen er hurtig, sikker og effektiv.
  • børn går hjem og husker Bibelens passage og hovedpunkt.
  • børn kender skriftstederne.
  • børn gennemfører den ugentlige udfordring.
  • børn bringer deres venner i kirke.

Opbyg et stærkt forhold til din kirke

en gennemsnitlig søndagsskole påvirker børn, men en stærk søndagsskole påvirker en hel kirke. Enhed i din kirke er grundlæggende for din søndagsskoles succes. Her er tip til at opbygge et stærkt forhold til din kirkekrop.

  • Opbyg stærke relationer gennem samarbejde. I stedet for at være en silo, hvor du er adskilt fra andre områder af din kirke, skal du være bevidst om at samarbejde med andre ministerier i din kirke.
  • Opbyg stærke relationer gennem feedback. Inviter feedback fra kirkeledere og forældre—og hold dig lærenem og ydmyg. Store ledere vokser altid…og vil altid være.
  • Opbyg stærke relationer gennem kommunikation. Giv regelmæssige rapporter til din kirkeledelse. Del fremskridt og ros rapporter. Del udfordringer, men når du har udfordringer, kom også til kirkeledere med mulige løsninger. Husk, at en gennemsnitlig søndagsskole bringer udfordringer til kirkeledere, men en stor søndagsskole bringer udfordringer og mulige løsninger til kirkeledere.
  • Opbyg stærke relationer gennem tillid. Når et problem opstår og ikke er løst, skal du altid udfylde hullet med tillid—Antag det bedste om den anden persons motiver.

Opret disse principper i grundlaget for dine børns søndagsskoleministerium, og det vil stå højt og lige og påvirke børn og familier for evigt.

Leder du efter flere måder at forbedre dine børns ministerium? Jeg inviterer dig til at deltage i Group KidMin Conference. Det er i September 22-24, 2017 i Chicago, Illinois. Jeg vil være der både som hovedtaler og også som præsentator. Jeg leder følgende sessioner:

  • pre-conference session: Bly godt i Kidmin
  • den hemmelige formel til opbygning af store frivillige hold
  • førende tusindårige frivillige

håber at se dig der!

Write a Comment

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret.