írta: Alice Irene Whittaker
minden szürke és zöld, ahol élek. A majdnem eltűnt hó kavicsokkal szennyezett, a faágakon lévő zsályaszínű zuzmót tavaszi eső borítja. Köd és köd takarja az erdőt.
kutyánk, medve alja sáros, amikor terepre merészkedik a szennyeződésbe. Még mindig abban a köztes szezonban vagyunk, amely a tél után jön, mielőtt a tavasz végre megérkezik. Az ötéves lányom nemrég úgy hívta, hogy ” sár szezon, hóval és esővel!”és igaza van. Ez mind a három szezon, és a kombináció rendetlen.
az egyik évadról a másikra történő váltás kétértelmű. Folyamatosan arra számítok, hogy a tél szépen átfordul a tavaszra, és ebben az évben úgy tűnik, hogy a két évszak közötti kiterjesztett bizonytalanságban vagyunk.
emlékeztet arra a kétértelműségre, amelyet érzek, Amikor megpróbálom gyengéden nevelni három gyermekemet az önszigetelés és a globális járvány időszakában. Ez egy köztes tér, amely a régi “normális” és bármi, ami ezután következik.
kényelmetlenül érzem magam ebben a bizonytalanságban, de a természet évszakváltása emlékeztet arra, hogy az átmenet mindig rendetlen.
az átmenet nem az egyetlen lecke, amit az Anyatermészet tanít nekem az anyaságról. Valójában ő a legnagyobb tanárom, ahogy navigálok a természetes szülői életben, és sok leckéje van.
az Anyatermészet türelmet tanít. Az évszakok változása és a növények lassú növekedése arra emlékeztet, hogy minden a maga idejében történik. A természetet nem lehet siettetni, ahogy a gyerekeket sem. Minden gyermeknek megvan a maga útja, és én azon dolgozom, hogy tiszteletben tartsam azt a tempót, amellyel növekszik az évszakok során. Az ötéves lányom még mindig 3 órakor mászik be az ágyunkba, míg a két és fél éves fiam soha nem szeretett velünk aludni-szüksége van a helyére. Édes nyolc hónapos fiam még nem ül fel egyedül, mivel idősebb testvérei az ő korában képesek voltak erre. Tudom, hogy ezek a különbségek az idő múlásával csak hangsúlyosabbá válnak, mivel mindegyik idősebb önmagává fejlődik. Megtanulok türelmesnek lenni az utazásaikkal szemben, ahelyett, hogy ragaszkodnék egy lineáris, rögzített mérföldkövekhez, amelyek a szülőket úgy érezhetik, mintha a gyerekeik lemaradnának.
az Anyatermészet megtanítja, hogyan kell nagylelkűen adni. A prérifarkas anyák megharapják a szőrt a hasukról, hogy befogják a barlangjukat, és melegen tartsák a kicsinyeiket. Ez a teljes testadományozás a szoptatásra emlékeztet, amikor harmadik gyermekemet ápolom. Mielőtt egy növény vagy fa nő, a mag megreped és eltörik, hogy utat engedjen a gyökereknek és a hajtásoknak. Így törtem fel. A születésre és az új anyaságra emlékeztet.
az első gyermekemmel harcoltam ellene, amikor az identitásom megnyílt, amikor kimerült, nyers és érzelmes voltam.
most már látom, hogy a repedés az új élet folyamatának része, és hogy az új anyává válás életet megváltoztató változása természetes. Ahelyett, hogy a társadalom története, hogy egy anya “visszapattan”, már magáévá a valóság, hogy a radikális változás szükséges. Hogy a nagyság és a lágyság jó, hogy a sebezhetőség és a megadás bátorságot igényel, a természet arra tanít, hogy utasítsam el azt a történetet, hogy a termelékenység mindennél fontosabb, és hogy az emberek tisztán önzőek. Internalizáltam ezeket a történeteket, és kemény munka kell ahhoz, hogy visszacsináljam őket, és rájöjjek, hogy az emberek adakozó Fajok. Szerencsére az Anyatermészet ott van, és a magja kinyílik, hogy megmutassa nekem, hogy a nagylelkűség az a termékeny talaj, ahonnan a növekedés és a szeretet történik.
az Anyatermészet határokat tanít. Határai és törvényei nem tárgyalhatók. Az anyáknak is vannak nem tárgyalható határai. Mélyebbre kellett ásnom a türelem és az energia kútjába, mint amit valaha is lehetségesnek gondoltam, de nekem is vannak korlátaim arra, hogy mit tudok adni. A gyermeknevelés akkor a legkönnyebb és fenntartható, ha a határaim szilárdak és következetesek. Állhatatosan meg kell határoznom ezeket a határokat, hogy legyen helyem arra, amire szükségem van – nemcsak a józanság, hanem a beteljesülés érdekében is. A határok lehetővé teszik, hogy megkapjam, amire szükségem van, és segítenek a három fiatalomnak, hogy biztonságban érezzék magukat.
az Anyatermészet nevelést tanít. Olyan kegyesen adja ajándékait: étel, víz, levegő, talaj. Biodiverzitás, gomba és bonyolult ciklusok. A természet lehetővé teszi számunkra, hogy éljük az életünket, táplálva minket, miközben arra is ösztönöz minket, hogy növekedjünk a nehézségeken és a kihívásokon. Mindent megad nekünk, amire szükségünk van – de nem adja át ezüst tálcán. Táplál minket, és választási lehetőséget kínál nekünk-anélkül, hogy túl értékes lenne. Mint anya, arra törekszem, hogy ugyanezt tegyem. Teljes szívvel akarom nevelni a gyermekeimet, hogy boldogulhassanak. De az egyensúly abban van, hogy elegendő helyet biztosítsanak számukra, hogy saját kalandjukat válasszák, és függetlenséggel, választással és hibával rugalmasabbá váljanak.
az Anyatermészet az alkalmazkodóképességet tanítja. A növény-és állatvilág folyamatosan változik, és megtalálja az új körülményekhez való alkalmazkodás módját. Ez nehéz nekem. Tanulom (és újra Tanulom), hogy az anyaság az állandó alkalmazkodásról szól: egy új baba, egy iskolaváltás, a szunyókálás vége, a rémálmok körüli titkolózás kezdete, egy újabb új baba, változó szorongásokkal küzd, váratlanul érkező betegségek. Nem is beszélve napjaink állandóan változó globális kérdéseiről, rétegezve az egyes családok egyéni életére. A változásokhoz való alkalmazkodás szülőként túlélési stratégia. Megpróbálom egyensúlyba hozni a gyerekeim következetes ritmus iránti igényét azzal a képességgel, hogy finoman alkalmazkodjanak a változó körülményekhez. Ez a képesség jól fogja szolgálni a gyermekeket, miközben küzdenek a jövő változásaival, csakúgy, mint a természetet több milliárd évig.
az Anyatermészet reményt tanít. Nem a bolyhos hallmark-kártya típusa, de a remény, amely kitartóan tart minket, bármi is legyen. Különösen nehéz időszakon vagyunk túl, amikor a globális világjárvány, a gazdasági visszaesés és az éghajlatváltozás közepette magas a gyermeknevelés rendje. A természet modellt nyújt a reménynek a regenerálódási képességében. Amikor a földet újra vadul hagyják, félelmetes, hogy a természet milyen gyorsan újra megragadja. A talajok megtisztítják magukat a műtrágyától. A vadon élő állatok visszatérnek élőhelyükre. A növényvilág újra növekszik, először mohákkal és növényekkel, végül pedig magasodó fákkal. Az Anyatermészet képes növekedni, megújulni és regenerálódni. Amikor sötét aggodalmak jönnek a gyermekeim jövőjével kapcsolatban, a természet regenerációs képességére összpontosítok, és ez reményt ad nekem, hogy átvészeljük a kemény viharokat.
végül az Anyatermészet tökéletlenséget tanít. Amikor az erdőket járom a kabinom körül, ítélet nélkül látom, hogy a fák görbe, torz, ívelt, hegesek. Nehezebb magamra nézni ezzel a nem ítélkezéssel. Az erdő talaján a moha tökéletlen folyamaton keresztül kezd növekedni: spórái kitöltik azokat a talajfoltokat, amelyeket egy csomagtartó sarka, egy felborult rönk vagy egy mókus gyorsan mozgó lába csupasz. A víz körforgása, a talaj gyógyulása és az évszakok változása mind egy nem lineáris, tökéletlen folyamatban játszódnak le.
nem vagyok tökéletes az átmenet, a türelem, a nagylelkűség, a határok, a gondoskodás, az alkalmazkodóképesség vagy a remény terén. Én sem leszek soha. De tanulok.
csakúgy, mint a tanárom Anyatermészet, én is folyamatosan fejlődik.
A szerzőről: Alice Irene Whittaker író és három gyermek anyja. Jelenleg a Circular Living: Nature ‘ s Lessons for a Regenerative World című könyvön, egy non-fiction könyvön, valamint ezen a hálás földrajzon, a természet költészetének gyűjteményén dolgozik. Megjelent a Globe and Mail – ben, a Huffington Postban, a The City-ben, valamint magazinokban és újságokban. Egy környezetvédelmi-gazdasági agytröszt kommunikációs igazgatója. Kétszer is bekerült a CBC Literary Awards-ra, és 2020-ban szerzői ösztöndíjat kapott a Martha ‘ s Vineyard Institute of Creative Writing számára. Alice Irene egy faházban él az erdőben Quebecben, Kanadában. Lépjen kapcsolatba Alice-szel Instagram, Facebook és Twitter.
